Pokladny zahid za stvaranje

Astrid Lindgren

"Pepi dovga panchokha".

Sažetak

U globalnom sistemu književnog obrazovanja, škola igra važnu ulogu, osim glavne nastave, igrajući časove čitanja od razreda do razreda. Tamo naučite da upoznate kreacije, volite da hodate u držanju asistenta u srednjoj školi, što učenicima daje širi pogled, oblikujući interesovanje za čitanje stava škole. Prote, inspiriraj ove lekcije koje su svijetu nemoguće da zadovolje različite interese školaraca, zadovoljavajući njihove potrebe za samodovoljnošću knjigom. Činjenica da su najomiljenija djela dječije književnosti, koja se pamte, ti, kao da su čitana ne zbog programa, već zbog snage inicijative. Istovremeno, u ostatku deset godina decenije, drugačiji trend se manifestuje na drugačiji način – smanjenje interesovanja za čitanje, pad autoriteta knjige. Prioritet imaju televizija, video, kompjuterske igrice. U pravilu, za moć - čitaš u vrijeme programa, stvaraš - zvuči kao: sat u sat čitam samo one koje se pitaju, nemam potrebu čitati i tako dalje. Postoji problem sa vezom cims-a i formiranja prvog samostalnog čitanja studija.

Lekcije čitanja od razreda do razreda prema metodologiji provođenja due diligence-a razmatraju se u glavnim časovima književnosti. Nastava se ne izvodi svaki dan, ne kratko, već četvrt dana, pa stoga može biti nestandardna za svoju formu, jer će učenicima biti dugo zaboravljena. Još je važnije okrenuti poštovanje školaraca ka samostalnom čitanju, naučiti sebe da budete poput čitaoca, procijenite vlastiti ponos i nedostatke, asimilirajte i obavezujte, te kvalitetu čitanja.

“"Zmagalny" i kreativna priroda književnog zadatka omogućavaju nastavniku da provede jedan sat lekcija u čitanju od razreda do razreda različitih nivoa: otkrivanje nivoa erudicije učenika i yogo književnog razvoja, oblikovanje ispravnosti učenja u estetski prihvatanje umjetničko stvaralaštvo, postaću predvodnik u teorijskim osnovama predmeta koji se razvijaju, razvoju praktičnih vještina u radu sa tekstom i mnogim drugim.

Astrid Lindgren "Peppa Dovga panchokha"

« Čitaj - ne znači ništa drugo;

osa čija je glava desno.

K.D. Ushinskiy

Tsíl : sponukati učniv prije čitanja umjetničke literature.

Menadžer:

prvo : naučiti pismeni rad sa knjigom;

razvoj : razvijati kreativni zdíbností uchnív;

vihovna : učenje od učenika dobra stara vremena prije knjige;

poniznost, istinoljubivost, uzajamna pomoć, vrednovanje prijateljstva.

vlasništvo:

Izložba knjiga Astrid Lindgren.

Projektor, platno, kompjuter, multimedijalne prezentacije.

I. Uvodna riječ nastavnici.

Nastavljamo tradiciju bibliotečke nastave.

Danas obilježavamo godišnjicu knjige švedske spisateljice Astrid Lindgren

"Pepi dovga panchokha".

„Pretpostavljam, šta, moguće je,

moje knjige pomažu u negovanju mališana

Čitaoci su sjajni ljudi,

više razumijevanja drugih ljudi”.

Astrid Lindgren

“Peppa Navit u svom najboljem izdanju

namotaji postaju preplavljeni opakim i

bezakhisnoy d_vchinkoy, dobro

srce."

Greta Bulin i Eva Het Zweigberg

II. Rozpovidi uchniv.

1 učenik:

“Ako se začudite karti svijeta, onda ćete na ulazu u pivaru, možda na samom stupu Pivničnog pola, nahraniti velikog dlakavog psa...

Ce Scandinavian Pivostrív. Na novom roztashovaní dvije pívníchní kraí̈ni Êvropi - Norveška i Švedska. Mokhnatim tsey pívostrív gleda u kartu onome ko se brine o tome još nervozniji: nema lica

uski ulazi - fíordív, skelyastih pívostrívkív - škrape.

Švedska posuđuje "srce" pivostrova, slično psu, te yogo veličanstvene zelene "prednje šape". Os na cíy nešto "šapa" - izgleda drugačije, na sličnoj obali skandinavskog Pivostrova - i da se zna

glavni grad Švedske je grad Stokholm...»

2 studije:

Skandinavska proizvodnja je najveća u Evropi. Kraljevina Švedska je proširila svoju farmu za uzgoj na 1600 km

za jedan dan.

Glavni grad Švedske je Stokholm. Najbolje mjesto u zemlji, velika luka i trgovački centar.

Stockholm roztashovaniya na obali kanala, scho sluchaê jezero

uz more, na 14 otoka povezanih mostovima.

„Rođen sam u staromodnoj crvenoj separei, naoštrenoj voćnjakom jabuka. Bio sam još jedno dete u svojoj porodici... Sadiba, u kojoj su živeli, zvala se - taj se odmah zove - Nes, a poznajem te blizu malog grada Vimerbija, u Smålandu..."

Astrid Lindgren

Pismo Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - rođena je 14. pada lista, 1907. godine, u provinciji Småland na švedskoj farmi u porodici farmera.

Njihovi očevi, Samuel i Hanna Yeriksson, nesebično su voljeli jednu i jedno od svoje djece: Gunnarovog sina i kćer Astrid, Stinu i Ingegerd.

3 studije:

Astrid je napisala svoju prvu knjigu u 37 godina, zvala se “Britt-Mary twisting the Soul”. Knjiga je bez izvinjavanja poslala još jedno mjesto na konkurs književnosti za djecu i mlade.

Senzacionalnu popularnost pivu donijela je knjiga koju je napisao prijatelj.

"Peppy Dovgapanchokha" (1945).

"Peppy Dovgapanchokha" pojavila se u svijetu zavdyaka Karin, kćeri

Astrid Lindgren. Djevojčica se razboljela, a danas Astrid

provela rođendan svoje kćeri, rozpo_dav í̈y usílyakí istorijíí̈. Yakos

devojka je pitala za reč o Pepi Dovgi pančohi. Dakle, Astrid

Lindgren je počela da piše priču o devojci

prema pravilima i umovima.

Kviz #1

jedan . Navedite glavne junake priče?

(Peppy, Anika, Tommy, Pan Nilson, Kin ta ín.)

2 . Ko je Pepi Dovgapančoha?

Koliko godina?

Ko su očevi?

(Devojčica. Íy 9 godina. Mama je umrla, ako je bila mala. Tato je kapetan dalekog plivanja, ali jednom, u času jake oluje, bio je bolesno bolestan i uvenuo. Vaughn se izgubila. )

3 . Ko su Tommy i Anika? Da li ih je Pepi upoznala?

(Smrdljivi brat i sestra. Živjeli su po redu od vile “Pile”. Upoznali smo se u času šetnje.)

4 . Kako je Pepi izgledala?

(Dve pičkice, nis-kartoplin, gusset, pančohini okovi, odlične crne cipele.)

5 . Šta je Pepa ponijela sa sobom kada je napustila brod Batkiv?

(Pan Nilson, velika torba, punjena zlatnicima.)

6 . Ko je doprinio Pepinom snu? Kako je spavala?

(Vona se odlagala u krevet. Spavala je: noge su joj bile na jastucima, a glava tamo,

gde ljudi imaju noge.)

7. Šta je Sirk i šta se tamo dogodilo?

(Pepi je jahala konja, hodala po užetu, poštovala moćnike.)

8 . Kako je Peppy izbacila djecu iz klaonice?

(Nilson je dodao kako bi pomogao vezati konopac za drvo, a iza užeta su izvučene daske.)

9 . Zašto Pepi nije pila sa tatom?

(Bilo je sramota biti odvojena od prijatelja, nije htela, tako da je svet plakao kroz nju i osećao se nesrećno.)

10 . Gdje su Anika i Tommy prekinuli u isto vrijeme od Peppa? Zašto ih je majka pustila unutra?

(Tomi i Anika su bili bolesni, bili su bolesni. Mama ga je pustila na crnačko ostrvo sa Pepom i to - kapetanom Efroimom.)

11 . Zašto smo, po mišljenju junaka bajki, pokvareni, ali odrasli?

(Peppy: "Mi smo odrasli, nikad se ne zabavljaj na pošten način..."

Anika: "Glavu gore - ne mogu da smrde".)

12 . Za koga od junaka bajki možemo reći da imamo „toplo srce“? Navedite primjere.

(Pokloni za Aniku i Tommyja, kupio sam sav slad za djecu u radnji.)

13 .Gdje je živio konj, sa čime je ležala Pepi Dovgapančoha?

Na verandi

Kviz #2

1. Kim bov pan Nilson?

a) mavpoyu

b) konj

c) ljudski

2 .Chim Tommy i Anika daleko
odvesti heroinu u školu?

a) ljubaznost Freken

b) praznici

c) obítsyankoy vesela

3 .Dođi u cirkus, heroina cijeli sat

skočio u arenu. O kome divna devojka nije govorila?

a) klovn

b) moćnik

c) hodač po užetu

d) borbe

4. Naša heroina je pokazala pravo junaštvo, hvaleći djecu. Kad je bilo?

a) sa povni

b) pid sat kasnije

c) pod časom pljačke

5 . Kako se zove škuna?

a) "Klopotunny"

b) Postribunja

c) "Onaj koji živi sa olujama"

6. Šta je Pepi pjevala za sat lista, ako slova nisu virila?

a) hijeroglifi

b) bebe

c) brojevi

III. Čitanje radova o Peppovom novom vremenu.

Čitajte djecu.

Shagidullina Aliya, učenica 3 B razreda.

Hajde Pepi.

Bacio sam se i pomislio da će rano biti jarko plavo. Ale, nisam znao koliko sam imao milosti. Ushićen sam počeo da se sećam dive. Prvo, godišnjica, koja je zvučala obješena na zidu, znak. Oni sa Pan Nilsonom tajno su nestali. A na zidovima su bili mali s pivnjama. Ustajao sam do vikenda. Kao šok: budinok se naslonio na Dahu. Sad sam sigurno znao da nisam na svom malom tom mirnom mjestu. Osovina toga je dokaz: kod mene je bila zima, putevi, kuće, drveće, bili su prekriveni mekim i bijelim tepihom, a onda je zasjalo sunce i, možda, bilo je ljeto. Prva pomisao je bila da su me pirati ukrali. Pomislio sam, zašto više ne njegujem Tomija i Aniku, zašto ne marim za dlakavu glavu Pan Nilsona, zašto ne preoram odmah more s tim na brodu „Postribunja“. A onda sam osjetio dzizhchannya, zarežao sam i sakrio se iza zavjese. U sobu je uletio mali čovjek s propelerom na leđima. Nikada nisam sanjao takvu divu i glasno sam se smijao. Ja i Carlson smo brzo razmišljali. Vín vyyavivsya isti vitivnik i pustinja, kao i ja. Cijeli dan su bili prazni, trčali su na dahama i letjeli. Ne sjećam se kako sam zaspao na Carlsonovom krevetu.

Bacao sam se, protezao, gledao okolo i dahtao. Bio sam u drvenom separeu, u nizu njih stajao je ližok, u sredini je stajala veličanstvena stela, na stolu su stajale ove velike zdjele, na zidovima su visili ovi portreti. Pretpostavljam da su bili bogati i, naravno, braća. Otišao sam do ganoka i brbljao da kuće stoje kod guste lisice. Sašio sam šav, da je nevdovzí nestao. Shvatio sam da sam se izgubio. Iza drveća začu se tutnjava i pojavi se vještica. Želeo sam jogu, ali ona nije mogla. U ovoj lisici nisam se pojavio najjači. Axis sada sam se uplašio na pravi način. A onda je medvjed proboden listom. Tse se pojavio sa ovim bogatašem. Smrad me odveo kući, usput sam zaspao.

Bacio sam se u kuću. Sve je bilo kao prije. Ustao sam, obukao se i otišao do Tomija i Anike. Rekao sam im o svojoj podobnosti, ali Tommy i Anika su rekli da je to samo san.

Napajanje:

1. Kakve je šalove Pepi nosila? (Različite boje).

2. Kako se zvao brod, šta je Peppy mandulirao? (Postribunja)
Z. Da li se vistava pitala za djevu Peppa? (Aurora).

4. Koliko je penija imala Peppa? (Da, hajde).

5. Kakvo je stvorenje živjelo sa Peppom? (Kin).

6. Kako se zvao Pepov otac? (Kralj Efroim - Dovga panchokha, kralj
Veseliya).

7. Koliko su puta Tommy i Anika plovili na brodu Stribka? (Jednom).

Koje su pozitivne osobine Peppovog karaktera?

Šta vam se svidjelo u ovoj knjizi?

“Kako ste spavali slavno, budite poštovani, pazite na svoje prijatelje, budite poštovani prema ljudima.”

R. I. Frayerman

Olena Volonkina
Scenario rozvage "Zeleno odjednom od Peppa"

« Gramo z Peppi Dovga panchokha» .

Djeca uz muziku idu u salu.

Vede. Dodjite ranije, Bazhan gosti,

Brkovi turboti na ulazu, pazi!

Hajde da pokušamo da namignemo srećnom maskom!

Donesite svoju kožu danas da se zabavite s nama!

Slušajte, slušajte, slušajte svi!

Danas vam je dozvoljeno da pravite grimasu,

Zhartuvati igraj se i kreci!

Sveti humor sutra, -

Vici sve odjednom: (u refrenu) Ha-ha!

Vede. Pozdravimo na izvanredan način "Leđa uz leđa"

gra"Leđa uz leđa". Djeca se pod muzikom ruše. Za pauzu se zabadaju jedan po jedan leđima, čelom, kolenima... na znak.

Vede. Čudo, momci, kad pomislim, diva se već oporavlja.

Kroz cijelu dvoranu sa sjajnim krokama Ide Peppi dovga panchokha. Ima torbu u rukama.

Peppy: 64, 65, 66… Toody chi toody? (Okreni se.) 67, 68, 69... Dakle, sada ima 18 dešnjaka. (Idite malim koracima.) Tsip, tsyp, tsyp… Ustajem, pobedio sam se, vraćam se. (Rukhaê napred leđima, škljocnite na vođu.) Oh zdravo!

Vede. Zdravo, zašto kroketiš unatrag?

Peppy: Zašto zapravo živimo na selu? Hiba mršav muškarac ne može tako da hoda, kako bi?

Vede. Tako tako tako.

Peppy: Dozvolite mi da se predstavim. Peppilot Rolgardina Dovga panchokha. I kao da pokazujem moju tetovažu Ephraim Dovga Panchokh, svi tako hodaju, kao da poštuju svoje potrebe, ali u isto vrijeme ne čine druge nezgodnim.

Vede. I na Pepi kod zida

P'yat kishen chi šest.

Nosovichok?

Peppy: Ne znam,

Remínets víd tílogríyki.

Vimikach, upaljač,

Ne radi, ali Škoda.

Kreid u kutiji koja gumka,

Bulbaška i dugmad.

Masline, olovka, šiljilo,

Osovina kuka, zbílshennya.

Celofan ima pitu -

Borzhok je cijenjen zbog jednog. (Ponedjeljak ujutro Peppy pokupite predmete iz torbe.)

Vede. yak axis Peppy je naš,

Í íí̈ prtljag

Za nju i samoklizanje

Očigledno nije dovoljno.

Potrebno za prtljag

Pet auta iz garaže!

plesati „Svi zovu njena Peppy»

Vede. Ove godine smo sveti,

Vjetar nam nije problem.

Aje dugo smo proveravali, nije dobro,

Sretan, sretan dan smijeha!

Peppy. Živim u svetom

Desert Holy!

Niko nije povređen

Spali prvi dan

I prije navpak -

Smijte se blistavim ljudima!

Vede. Čini se svetim smijati se,

Axis potíha so potíha!

Nemov cijelo bijelo svjetlo

Z'í̈v kuhol on obid!

Ne na dan, nego na trenutak

Buvae sve navpak.

1. četvrtak

Ne vjerujemo nikome!

Peppy. Živimo bolje

Zato što nam se smejemo!

Nigde se od njega ne odvajamo,

De b mi ne buli - smij se!

Vede. ne gubi vrijeme,

Smijte se veselo do suza.

U toplini kože - malo topline,

Reshta - ozbiljno!

Peppy. (Idi, gledajući djecu, trepćući, lagano maltretiraju)

Dakle, dosadno vídsilaêmo natrag,

Nudguvati se može obaviti kod kuće - besplatno!

Onaj ko se mršti i ne smeje se,

Sveto nije dozvoljeno!

Pa dobro, taj mali je porastao,

Zabavljajmo se u duši.

Ubiti te bez krivice

Provjerite danas za sreću!

Hajde da se igramo Grati,

Spívatimemo i dancemo.

Niko neće biti ovde

Ne puštajte unutra, ne puštajte unutra!

Vede. Smijte se prijatelji -

Plešite sa nama zajedno!

plesati "Veseli slon"

Vede. Momci, odmah cu vam reci da sam se bacala u zoo vrtu, a vi, ako mi vjerujete, glas u horu "Bachi!". I ako mi ne verujete, onda govoriti: "Grundu!".

1 Iza kapije je lopov

Spavaj veličanstveni nilski konj.

2 Pumpao sam tu lisicu,

Da su se pite pekle kod lisice.

3 Razigrana hijena

Zaoštriti pazury o polino.

4 Kako žestoko i žestoko.

Hiži zvir - velika kamila.

5 Mavpi vise o repovima,

To je zbog dece.

6 Ali jučer - sve je bilo u redu!

Prase je letelo nebom!

7 ponija, malih ponija,

Kako su divni konji.

8 Preko mora, preko dolina,

Hodajte po okidaču sa rogovima.

9 Vishche yalini ta osiki

Pingvini su poletjeli u žurbi.

Peppy. Dakle, važno je prevariti takve momke sa poštovanjem.

Vede. A onda prevari moje - ne varaj, već samo pogađaj za vedar smeh i toplo raspoloženje.

Peppy. Takve zagonetke prave se samo za malu djecu!

propovijedam lukave zagonetke,

Pobedićemo onog ko ima sve u poštovanju red:

Lukave zagonetke: Ko je mudar u malinama?

Clubfoot Bury ... vovk (vještica)

Češće okreći glavu unazad,

Vidiš glad... žirafa (Vovk)

Ćerka tako plava

Čitajte grcanje... naježim se (svinja)

Ko voli trčati na štiklama?

Zvičajno, ruda ... lisica (bijelo)

Naishvidshe u strahu

Požuri... kornjača (zec)

Prolazeći uz planinsku strmu

Obrastao u sve... krokodil (RAM)

Topli Kaljuži ima svoje

Gučno krekeće ... kikiriki (žaba)

Tri palme - dole, nazad do palme

Spritno stribaê krava (mavpa)

Vede. A sada je vrijeme da kažemo

Pokaži se na pisni.

Pjesma "Supermish"

Peppy. spavaj vi maistri,

A sada za tebe gra.

Ko je pljačkaju ne radijum?

Igre za ljubav starih i mladih!

da li želiš da se zabaviš sa mnom,

Igrajte i zabavite se?

biti održan gra"šta ti odgovara".

Vede. Jecaju veseli ljudi ne poštuju,

Potrebno je uljepšavati svetinju.

Smijeh, igra, primovka

Zabavljam se, ljubazan sa toplinom.

Živimo bolje

Zato što nam se smejemo!

Peppy. Smíh-Smíhunchik, Smíh-Smíshok,

Neka budemo sa nama naš prijatelj!

hajde ljudi,

Song call cry!

Pjesma "Magarac ta mawpa"

Peppy. Respect! Respect!

Počnimo da se smejemo!

Konkurencija "Shvidki Khustochki".

Djevojke iz timova stoje na 2. rangu na paketu, u sredini leže na dnu linije. Devojke plešu uz muziku. Nakon završetka muzike, da li je potrebno brzo uzeti khustinku i vezati khustinku na glavi?

Takmičenje za dečake “Šta je lako biti djevojački?”

1 par po timu. 2 štule, na štulama leđa, na leđima vise uzice. Po komandi, jedan momak istrči do štikle, obuče leđa, sjedne na štikle, podigne 2 momka, uzme konopac i veže ga za glavu 1 momku, ko je bolji? - 2 puta.

Vede. Vi se smejte, zabavite se spavajući

Tražio sam da ne provjeravam.

Pjesma "mačić san" ("koza")

Vede. Da se fitilj zabave ne ugasi,

Sob sat ishov shvidshe,

Obnoviću i sve vas pitati

Uđi u colo shvidshe!

Peppy: Zabavite se u duši,

Moramo plesati garni!

tra-ta-ta, tra-ta-ta,

Ale najbolji ples - "Lavata!"

plesati "lavata".

Vede. jesi li škrt? Ima li rumenila na obrazima?

Ti stomiv, mabut, ples!

Sada za popravku gra,

Očigledno vam treba sat vremena!

Pogodimo vrući dan.

Slušajte i radujte se:

1. Na Galjavinu je bila rijeka

Hruščov je živeo.

Budinočok - sin, otac i majka.

2. Baka Daša ima onuk Mašu,

Kit Fluff, pas Druzhok.

Bakine onukive vještine? (1, mačka i pas nisu onuki)

3. Dva krokodila lete nebom.

Jedna je plava, a druga zelena.

Koji je bolji način letenja? (ne leti)

Peppy: osmijeh: Sashi, Mashí, Kolí, Níni i Natasha.

Javite mi doseg: haha!

Osmeh i humor, zabava-zameni vitamine!

Vede. Čuvajmo to svetim. Da li voliš Grati?

Molim vas budite tihi, ko voli Grati, pljesnuti jednom u dolini.

A ko voli da se čudi crtanim filmovima, može jednom! (Djeca namiguju)

A ko da voli í̈sti tistechka, tupi jednom!

Ko voli da pliva? (glupo)

A ko voli da se prepusti?

Molim vas da budete tihi, koji volite igrice i igrate tvrdo, govorite glasno - ja! Ja tako!

Ko voli igrice?

Ko voli crtane filmove?

Žvakaće gume?

Good gumki?

Mačke?

Tistečko? Frosty? Čokolada? Marmelada?

Treasure? A pompisti?

Ko voli zasmagati? Ko voli da proba?

Kupati se u Brood Kalyuzhu? Ko nije moj wuha?

Spavati i plesati? A kako možeš pisati?

Vede. Još jedan gra,

Nije lak zadatak:

Prebacite jaje na kašike

Pokažite marljivost.

gra"Stavi jaje u kašiku"

Vede. Gej, cure, raširenih ruku,

Sjedamo na krevet, kao u stanu.

I onda smo svi zajedno ustali,

Ruke do pojasa sređene.

Krok usim je dešnjak,

Krok usim vlivo,

Vi ste danas kraljice!

Gej momci, prekrstite noge,

I postribayemo na misti.

I ruke gore dole,

Brkovi prskanje za bis!

I onda njušimo zajedno,

A sada treba da se smejete!

Sada sve zajedno na ramenima ruku,

Nije bilo zategnutosti, nudge.

Desna noga napred

I onda idemo.

Svi su zajedno sjeli na pidlog,

Uvrnut, ganut, snaga,

Hajdemo na vrtuljak!

A sada slušajte komandu:

Zabavite se vau,

dajem naziv filmu,

Í šire od lakta,

Ja osovina tako da je sve zajedno odjednom

Postribayte on mistsi!

Vede. A sada, prijatelji - devojke,

Zaplešimo boogie-woogie!

ples boogie-woogie"

Vede. Sveti Smíhu - to je veličanstveno!

Divno je i komično!

Zabavljamo se više

Pali, pjevaj, pleši.

Ale vtihu zavzhd vrijeme

Postanite blistavi

Opraštam se od tebe vkazívka:

Biti prijatelji

Desno, upali

Jedan na jedan se često smije

Ale, postalo je čomus

Previše sažeto raptom komus

Ne znaš kako buti

shob yoga rosejoy. Onda dajemo porada:

Uzmite bocu Smishniksa,

Guchny regít íz koshikív,

Kašika smeha

I híkhíkannya troshki.

veselo rašireno,

Pustite suptilan humor,

Sve uvaljati u primovke

Zapečatite na vrućim jartama.

Ko će probati šmačok

Definitivno je bolje!

smij se, smij se,

Nasmiješite se na sva usta.

Smiješi se, ne zaziruj -

Ja uspevam dok ne dođeš.

Pustite da živite svoj najbolji život!

Neka bude s tobom zauvijek!

Peppy: Dobro, dobro, prijatelji, oprostite mi

Nikada neću zaboraviti tvoju svetinju!

Ja ću biti novi zustrichi ček,

I ja vam kažem: ne budi zločest!

Djeca sviraju iz sale.

Djevojko, za jaku naš kviz svi znaju. Onaj ko ji ne zna, jednostavno nije imao milosti. Ê književnih heroja, upoznavši se sa njima u detinjstvu, izgubili ste prijatelja za ceo život.

Pepi, Dovgapančoha, ko ti ne zna ime? Mislim da takvih nema mnogo. I smislio sam njenu, divnu detinjastu švedsku spisateljicu sa imenom i nadimkom Astrid Lindgren, što je važno zapamtiti.

Astrid Anna, rođena Erikson, rođena je 14. pada lista 1907. godine u gradu Vimmerby, a umrla je 28. septembra 2002. godine. švedsko pismo, autor niskih svesvetskih knjiga za decu, uključujući i "Karlson, koji živi na selu" i tetralogiju o Pepi Dovgi Pančohi.

Astrid je rođena u domovini farmera. Lindgren je u izboru autobiografskih crteža "Moji snovi" (1971) napisala da je odrasla uz "konja i kabrioleta". Glavni razlog za promjenu obuće za porodičnu ekipu, tempo života je više povílníshim, ruže su jednostavnije, a blues sa najvažnijim prirodama su znatno manje, niži danas. Takvo okruženje pokrenulo je razvoj pisanja ljubavi prema prirodi.
I sama spisateljica svoju je djetinjast uvijek nazivala radosnom (u novoj godini bilo je mnogo sreće koja se smjenjivala sa radom na farmama na periferiji grada) i ukazivala na one koji su bili najomiljeniji za kreativnost. Astridini očevi ne samo da su uzimali u obzir podložnost jedan na jedan, pa čak i na djecu, već se nisu ustručavali pokazati ono što je u to vrijeme bilo rijetko. O posebnim stosunki u sim'í̈ pismu sa velikom simpatijom i niskosti izrasli su u svojoj jednoj jedinoj knjizi, koja nije zakržljala za decu - Sevedstorpa Semjuela Avgusta i Hana z Hult (1973).

Istorija djevojčice Peppy, Dovgapanchokha ima nevidljivi klip. U redu u činjenici da se jednom 1941. ćerka pisca Karin razboljela na paljenju legendi. Prva osovina sjedećih bolesti bíla lizhka, Astrid je Karin ispričala različite priče. Jedne od ovih večeri, Karin je tražila njen raspovíst o djevojci Peppí Dovga panchokha. Im'ya tse Karin je pogodila u hodu. I tako su se rodila čuda nečuve, ne poštuju pravila, devojko.

Nakon prve priče o Pepi, kćerkici, zaljubila se, Astrid je kroz naredne godine pričala sve nove večernje bajke o toj crnokosoj djevojci Peppy. Desetog dana Karininog rođendana, Astrid joj je napravila poklon - stenografski zapis nekoliko priča o Peppu, među kojima je napravila i knjigu priprema za kćer (sa svojim mališanima).

Rukopis o Pepi pisac je poslao na najveću stokholmsku izložbu "Bonniere". Nakon nekog razmišljanja, rukopis je otkriven. Astrid Lindgren nije bila zbentezhena vidmova, već je shvatila da je pisanje za djecu poziv. Godine 1944. roci won je učestvovao na takmičenju za Naslikaću knjigu za djevojčice, zapanjene novitetom i malom pojavom "Rabena i Sjogrena". Lindgren je svojoj prijateljici dobila nagradu za roman "Britt-Marie iskrivljuje svoju dušu" (1944) i vidavničeski sporazum o njemu. Od tog trenutka može se reći da je Astridina profesionalna aktivnost porasla.

Prva knjiga iz serije o Pepi, Pepi se smjestila u kokošku vili, objavljena je 1945. godine.

Peppi Dovgapanchokha, tu je Peppilotta Viktualiya Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Dovgapanchokha, moja draga nezamisliva djevojka. Živi sama u vili "Chicken" u blizini malog švedskog grada odjednom sa svojim stvorenjima: mavsoy pan Nilson i konjem. Peppy je kćerka kapetana Ephraima Dovgapanchokha, i kao rezultat toga postala je vođa crnog plemena. U očima oca, Pepi je izgubila svoju fantastičnu fizičku snagu, kao i zlatnu torbu, koja joj je omogućila da udobno spava. Pepina majka je umrla, ako nije mogla. Pepi je impresionirana što je postala anđeo i divi joj se s neba („Moja majka je anđeo, a Tato je crnački kralj. Ni jedno dete kože nema tako plemenite očeve“).

Ale je najnevjerovatniji u Peppy - tse íí̈ svijetloj i nasilnoj fantaziji, jer se manifestuje u igricama, kao da je van vidokruga, i u čudesnim pričama o različite zemlje, de won je odjednom postao tatom-kapetan, i to u bezbrojnim remijima, čije su žrtve nesretni odrasli ljudi. Obavezno dovedite svoj izgovor Peppyju do tačke apsurda: ljigavi sluga grize goste za noge, dugo očekivani Kinez lebdi pod vjetrom sat vremena, a čedno dijete prisiljeno je da jede iz trave do the zhovten. Pepi će biti neugodno, iako se čini da je to laž, čak je i laž gadna, samo što ponekad zaboravi na to.

O Pepi je snimljeno mnogo filmova. Ale, možda, jedan od najpoznatijih koji je postao dva serijska filma "Pepi Dovgapančoha", svojevrsno snimanje na Moskovskom filmu, 1984. godine. Autorica scenarija i rediteljka Margarita Mikaelyan bila je zapanjujuća, kako možemo znati istu istinu, širinu, apsolutno netačnu burlesku i humor, a ujedno i glasnu intonaciju za Peppovu priču. U filmu su bili divni glumci: Tetjana Vasiljeva u ulozi gospođice Rosenblum; Ljudmila Šagalova kao Frau Settergren; Elizaveta Nikishchikhina u ulozi Fru Lauri; Lev Durov - direktor cirkusa; Leonid Yarmolnik - shahrai Blon; Leonid Kanevsky - Shakhray Karl.

Svitlana Stupak glumila je Peppy sa blaženstvom.

Dozvolite mi da vam kažem kviz o Peppi Dovgi Panchokhi, nadamo se da će biti sat vitraža! I navpak! Godine, kako je Pepi rekla:

“U odrastanju nikad nije zabavno. Uvek imaju bezličan dosadan posao, glupu tkaninu i kuminalne darove. I smrad više punjen zabobonima i svim vrstama sitnih sitnica. Od i, idemo desno udesno!

Književni kviz na kazahstanskom jeziku Astrid Lindgren

"Peppi dovga panchokha"

Meta: upoznavanje sa radom Astrid Lindgren, razvoj čitalačke kompetencije.

Zadatak: formiranje komunikativne, regulatorne, edukativne UUD.

Prenošenje rezultata: oblikovanje znanja i društvene aktivnosti učenika.

Pripremna faza kviza

1. Upoznavanje sa bajkom "Pepp Dovgapanchokha".

2. Priprema hrane za kviz.

3. Priprema prezentacije biografije pisca od strane kreativne grupe djece (troje učenika).

4. Odabir stručne grupe iz studentskog razreda.

5. Određivanje hrane prije kviza od strane stručnjaka prema mišljenju čitatelja.

6. Zatraženi čotirioh - pet učenika starijih razreda u žiri.

Glavna faza kviza

Posjedovanje tog materijala:

Projektor;

Capelyukh sa slikama Peppyja, Tommyja, Anike, kralja Efroima (po 5-6);

Arkush papir formata A3, A4;

Masline u boji, flomasteri;

Zavoji na očima;

Diplome pobjednicima i nagrade od sladića;

Obojene linije;

Chotiri pari cipele na visokim čizmama;

Gruba muzika.

Predviđeno za čas: stolovi se postavljaju do 4 grupe, stolovi za žiri.

Formiranje naredbi: naučite ući u razred i uzeti iz kapljice komad papira sa slika jednog od heroja. Vídpovídno na odabranu sliku rozsídat za stolovima.

Takmičenje 1.

Odaberite ime, moto, ambleme vezane za junaka ždrijebanja.

Podnošenje komandi.

Kriterijumi za ocjenjivanje: sudbina robotske kože člana grupe, važnost imena tima, moto, amblem heroja, posebnosti njegovog karaktera.

Predstavljanje rezultata rada kreativne grupe - prezentacija sa biografijom Astrid Lindgren i komentari prije slajd prezentacije:

Slajd 1. Sve je počelo od činjenice da je na ulicama Stockholma bio snijeg. Prva dama ukućana, na ime Astrid Lindgren, oblizala je usne i povrijedila nogu. Ležanje u krevetu izgledalo je veoma zamorno, a Fru Lindgren je sanjala da napiše knjigu.

Slajd 2. Fru Lindgren je napisala svoju knjigu za ćerku i za još jedno dete. Tíêí̈ samoí̈ dívchinki, kokoyu bula osvojila sama rokív dvadeset h mali.

Slajd 3. Todi Lindgren se nije zvao Lindgren, već Astrid Erikson. Rođen je 14. pada lista, 1907. godine, u blizini Pivdenniy Švedske, u blizini malog grada Vimmerby. Živeo je zajedno sa očevima u bašti pod imenom Nes.

Slide 4. Ovaj joga tim Hani imao je četvero djece: Šibenčanku Gunnar i tri nerazdvojene djevojčice - Astrid, Stinu i Ingegerd.

Dakle, bilo je pravo čudo biti kćerka Eriksoniva! A bilo je i sjajno sve to zajedno sa bratom i sestrama pasti u snijeg do iznemoglosti, ležati na kaminu zagrijanom suncem, udahnuti miris plavetnila i čuti zmajev san. A onda da se borimo, borimo se u ranu do same večeri.

Slajd 5. Godine 1914. Astridin brat je išao u školu. Vaughn je dobro učio, a literaturu su posebno davale djevojke svjedokinje.

Slajd 6 Vaughn je postao lektor za novine najbližeg grada i prva djevojka u okrugu ošišala je svoju dugu kosu.

Slajd 7. Ako je Astrid imala sedamnaest godina, roboti su otišli u glavni grad Švedske - Stokholm.

Nakon dugih potrage, gospođica Erikson je poznavala rad Kraljevskog automobilskog udruženja. I nekoliko mjeseci sam se udala za svog šefa Sturea Lindgrena.

Slajd 7. Dakle, službenica u uredu, gospođica Erikson, pretvarala se da je domaćica gospođe Lindgren. Tíêí̈ nepomítnoí̈ khatnoí̈ gospodar, kao jednom napisao knjigu za donku.

Tse bula kazka - "Peppy Dovgapanchokha". Švidkova knjiga postala je popularna.
Pisar je ovako opisao njenu junakinju: „... Os nije izgledala kao ništa: kosa boje šargarepe bila je upletena u dve čvrste pičke, da bi oprale bokove haljine; nís buv je sličan krihítnu kartoplini, koja je kao zamorac; velika široka usta vibrirala su bijelim zubima. Na njemu je bila plava tkanina, grimizna, vidi se da plava tkanina ne viri, visila je de-not-de klaptiki. Na nogama su joj bile dvije tanke pančoke: jedna je bila smeđa, druga crna. A veličanstvene cipele dobile su osovinu - osovinu za kotrljanje ... "

Toplo zagrevanje. Predstavnici timova iz spljoštenih očiju slikaju Peppy (na lukovima formata A 4).

Takmičenje 2.

Kviz o hrani:

1. Imenujte ime Pepi.

(Peppilotta Viktualiya Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Dovgapanchokha)

2. Naslikajte verbalni portret Pepi.

(Dve pičkice, niš-kartoplin, gusset, pančohini okovi, odlične crne cipele).
3. Navedite glavne likove bajke?

(Peppy, Anika, Tommy, Pan Nilson, Kin ta ín.)

4. Kako je Peppy upoznala Tomija i Aniku?

(petak u šetnju).

5. Kako je Pepi spavala?

(Spavala je: noge su joj bile na jastuku, a glava tamo, gdje su bile ljudske noge).

6. Kako je Peppy podigla djecu iz klaonice?

(Nilson je dodao da veže konopac za drvo, a iza užeta su se izvlačile daske).

7. Gdje su Anika i Tommy odjednom prekinuli s Peppom? Zašto ih je majka pustila unutra?
(Tomi i Anika su bili bolesni, bili su plavi. Mama ga je pustila na crnačko ostrvo sa Pepom i njenim tim - kapetanom Efroimom).

8. Zašto smo, po mišljenju junaka bajki, pokvareni, ali odrasli?
(Pepi: „Mi smo starije, ne možemo se pošteno zabaviti...“ Anika: „Glavu gore – ne možeš da smrdiš“).

9. Chim Peppi pazi na drugu djecu. Ilustrirajte primjere iz teksta.

(Važne interne informacije).

Takmičenje 3

"Ples kralja Efroima"

Ski tim izvodi plesove, a predlažu ga vodeći muzički plesači Meškanta u Veseliji.

Takmičenje 4.

"ime Pepi"

Timovi uzimaju jednog od učenika od Peppa, vežu mašnu, farbaju umetak, obuvaju cipele.

"Najjači"

Uchni-"Peppi" u parovima vuku konopac. Pomozimo dvojici najjačih učenjaka.

Isporuka pidbags.

Timske nagrade.

Kviz A. Lindgrena "Peppa Dovgapanchokha".

Kviz o ishrani:

1. Navedite glavne junake priče?

2. Ko je Pepi Dovgapančoha? Koliko godina? Ko su očevi?

3. Ko su Tommy i Anika? Da li ih je Pepi upoznala?

4. Kako je Peppy izgledala?

5. Šta je Pepp ponio sa sobom kada je napustila brod Batkiv?

6. Ko je doprinio Peppynom snu? Kako je spavala?

7. Šta je Sirk? i šta se tamo desilo?

8. Kako je Pepi ispljunula djecu iz klaonice?

9. Zašto Pepi nije pila sa tatom?

10. Gdje su Anika i Tommy odjednom prekinuli s Peppom? Zašto ih je majka pustila unutra?

11. Zašto su, po mišljenju junaka bajki, pokvareni, ali odrasli?

12. Za koga od junaka bajki možemo reći da imamo „toplo srce“? Navedite primjere.

13. Dajte savjet o nabavci Tommyja, sada Peppa ima tako zdrave cipele.

14. Na Pepinu misao, "svijet nema boljeg zanimanja, niže buti..." Kim?

15. “Pustila je kosu, a smrad je duvao na vjetru, umjesto lavlje grive. Vaughnove usne blistavo su se napunile crvenim kridom, a ona je tako gusto namazala obrve čađom da je pogled u njene sise bio jednostavno pohlepan. Gdje je Pepi otišla u takvom izgledu?

16. Šta je Pepa rekla o hrani: Živiš li ovdje sama?

17. Na Pepinu misao, „to je kao da rozsipaeš piljenje tsukora. Postoji samo jedan način da izađete iz logora... „Jaki?

18. Gde je Pepi odabrala da stane, zar ne postaješ penzioner?

19. “To je po cijelom tijelu, a oči će mi same pljunuti ako zaspim. Ponekad štucam. Shvatio sam šta. Mabut, imam .. ”Jesi li bolest nazvala Pepi?

Prijedlozi:
1. Peppy, Anika, Tommi, Pan Nilson, Kin ta ín.

2. Girl. Í̈j 9 godina. Mama je umrla, ako su je zvali malom. Tato je kapetan dalekog putovanja. Ali jednom, u času jakog nevremena, bio sam pogođen lošom naravom i ključem. Vaughn se izgubila

3. Smrdljivi brat ta sestra. Živjeli smo po redu od vile "Pile"

4. Dve pičkice, nis-kartoplin, gusset, pančokov uvez, odlične crne cipele
5. Pan Nilson, velika torba, punjena zlatnicima

6. Vaughn je sama napravila krevet. Spavao: noge na jastuku, a glava je tu, ljudi muče noge
7. Peppy je jahao konja, hodao po užetu, poštovao snažnog čoveka

8. Nilson je dodao da se konopac veže za drvo, a uz pomoć užeta, da dows vryatuvala mališane.
9. Bilo je loše rastati se od prijatelja, nije htela, tako da je svet plakao kroz nju i osećao se nesrećno.
10. Tommy i Anika su bili bolesni, bludi. Tomu su dopustili Pepi i njen tatom - kapetan Efroim da ode na crno ostrvo.
11. Peppí: "Odrasli níkola ne bude zabavan na pravi način..." Aníka:
12. Pokloni Aniki i Tomi, kupili sav slad za decu u radnji itd.

13. Radi jasnoće: „Na desno, radi jasnoće. I šta sad drugo? “- Tako je rekla Pepa o lancu ishrane
14. "Imenik"
15. Kod gostiju sa Mami Tommy i Anikom na šoljicu cavija
16. “Naravno da ne! Živimo tri puta: gospođo Nilse, ja sam isti.
17. Zahtijeva rozsipati tsukrovy pisok. "Molim vas sve da poštujete svoje poštovanje, jer jednom nisam imala milosti, uzela sam prokleti pisok, a ne veliki tsukor, pa sam ispravila svoju grešku" - ovako je Pepi argumentovala svoje postupke
18. U duplji hrasta
19. Bol pod imenom "Kukaryamba"