Prezentacija slikarske grupe. Integracija ivice "Malyuemo plasticine" sa projektnim sistemom grupe. navkolishnogo world. Kreativnost

Kako biste unaprijed ubrzali prezentaciju, kreirajte vlastiti Google Post i pogledajte prije: https://accounts.google.com


Naslovi prije slajdova:

Gurtkov robot rasadnik br. 12 “Malyatko” “Mladi umjetnici” (izbor netradicionalnih tehnika slikanja) pripremila je: odgajateljica br. 12 “Malyatko” str. Novopetrivka, okrug Kostyantinivka, oblast Amur Bolshakova Natalia Borisivna

Djetinjstvo je čudesan i jedinstven čas. Kod njega je sve moguće i sve je dozvoljeno. Slabi i bespomoćni mogu postati jaki, dosadni i nepredvidivi mogu postati veseli i građanski. I sami se zabavljamo s tom robotskom grupom cíkavim ê s netradicionalnim tehnikama slikanja.

Netradicionalno slikarstvo daje priliku da se dobro poznati predmeti pobjede kao umjetnički materijali, pa se slikarstvo čudi svojoj nepopustljivosti. Malyuvannya ne-singularnih materijala Ova originalna tehnika omogućava djeci da vide nezaboravne pozitivne emocije, pokažu maštu, kreativnost.

Meta plan-programi - razvoj interesovanja dece do uzorna aktivnost ta kreativna aktivnost u procesu savladavanja netradicionalnih slikarskih tehnika postavljen na zastosuvanni Različiti putevi slike iz odabranih materijala; čitajte rad garni rada, da biste ugodili rezultatima svog rada i rada drugova; da se prvi put razvije um kod dece; razviti estetski ugodan svijet, prirodu; oblikuju vještine spívrobítnitstva, pametnije pratsyuvati među timom.

Aktivnosti sa djecom za program se odvijaju u formi suradničkog partnerskog rada, stvara se atmosfera majstora u grupi. Pomoć tog posjeda je na vidnom mjestu. U procesu robota, djeca se slobodno kreću u grupi, uzimaju isti materijal, tiho se pare među sobom i, uz malo hrane, okreću se vlasniku.

Principi učenja: korak po korak i slijed (od jednostavnog do sklopivog); nepreciznosti; posebnosti; zv'yazok navchannya íz život; naučna saznanja (dodaju se znanja o formi, boji, sastavu)

Tehnike slikanja koje se koriste na nastavi grupe: Slikanje prstima

Tehnika slikanja svojim rukama je jednostavna, ali je u isto vrijeme sasvim drugačija. Ova tehnika razvija motoričke sposobnosti ruku. Zaustavite i radite umjetnike. Na primjer, umjetnica Judith Ann Brown stvara prava remek-djela na zidovima! Bilo bi, jednostavno nemoguće. Ale onda yak garno!

Dolonkoy painting

Svijeća + akvarel

Monotipski subjekt

Vidbitki odlazi

Klyaksography

Slikanje četkicom za zube

Brijanje papirom (tehnika mozaika)

Slikanje plastelinom Sa robotom "Zimska šuma" učestvovali smo na međunarodnom dečijem kreativnom festivalu "Pivdenny Pole" i dobili smo diplomu

Slikanje sa grizom chi glupo

Zrobimo visnovki: Zauzet grupom spryaê: aktiviranje pamćenja, poštovanje; razvoj kreativnih sposobnosti kod dece predškolskog uzrasta; formiraju početke kolektivnog stvaralaštva, spivrobitnitstva.

Želim vam radost kreativnosti! Neka vaša djeca slikaju, stvaraju, maštaju! Počnimo ljepše bachiti na onom sjajnom! ZA POŠTOVANJE!


Iza teme: metodički razvoji, prezentacije i sažeci

Planuvannya gurtkovoí̈ roboti u dječjem vrtu "Umíli prsti".

Planuvannya gurtkovoí̈ roboti u dječjem vrtu "Umíli prsti". Predškolsko doba je svijetla, neponovljena strana u životu kožne osobe. I sam u ovom periodu...

slajd 1

slajd 2

Netradicionalne tehnike izrade slika - ce efikasan zasib slike koje uključuju nove umjetničke izraze za stvaranje umjetničke slike, kompozicije i boje koje omogućavaju najveću vizualizaciju slike kreativni roboti tako da se djeca ne uklapaju u obrazac. *

slajd 3

Slikarstvo Dolonkoy Vík: víd dvoh rokív. Dobijte promociju: plamen, boja, fantastična silueta. Materijali: široki tanjurići sa gvašom, penzel, škrt papir bilo koje boje, listovi odličnog formata, servete. Kako snimiti sliku: dijete je umočeno u gvaš cijelom dužinom (cijela četka), ili je zabarvlyuê í̈í za dodatnu penzliku (od pet godina) i opljačkati witbitok na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke istrljaju servettom, gvaš se lako izvija. *

slajd 4

Slikanje prstima Vík: víd dvoh rokív. Sobe virazností: plama, šarena, kratka linija, boja. Materijali: zdjelice od gvaša, debeli papir bilo koje boje, mali listovi, servi. Kako napraviti sliku: umočite dijete u gvaš prst i nanesite mrlje, sjemenke na papir. Farb druge boje se skuplja na kožnom prstu. Nakon što se robotski prsti utrljaju servettom, gvaš se lako izvija. *

slajd 5

Vídbitok s pjenastom gumom Vík: víd 4 rokív. Vodite računa o raznolikosti: perjanica, tekstura, boja. Materijali: posuda ili plastična kutija, uložak za pečat od tanke pjenaste gume, propušteni gvaš, papirni papir bilo koje boje i ruzmarin, komadići pjenaste gume se ubacuju u jaka. Metoda snimanja slike: dijete pritisne pjenastu gumu na podlogu za pečat iz farboia i nanese pečat na papir. Za promjenu boje uzimaju se druge posude i pjenasta guma. *

slajd 6

Vídbitok m'yatim paper Vík: víd 4 rokív. Vodite računa o raznolikosti: perjanica, tekstura, boja. Materijali: tanjirić ili plastična kutija, uložak za pečate od tanke pjenaste gume, propušteni gvaš, debeli papir bilo koje boje i ruzmarin, zimski papir se ubacuje u jaka. Kako napraviti sliku: dijete farbojem pritisne papir na jastučić za pečate i stavi pečat na papir. Da biste uzeli drugu boju, promijenite tanjir i promijenite papirus. *

Slajd 7

Vidbitki napušta Vik: víd 5 rokív. Dobijte promotivnu ponudu: tekstura, boja. Materijali: papir, lišće ríznih stabala (narandžasti opal), gvaš, penzli. Metoda snimanja slike: dijete prekriva list drveta farbama različitih boja, a zatim nanosimo jogu na papir sa golom stranom za hvatanje vodbitke. Šoraz uzmi novi list. Peteljke na listu mogu biti domaće sa penzlom. *

Slajd 8

Visk masline + akvarel Vik: víd 4 rokiv Dobijte promotivne: boja, linija, plamen, tekstura. Materijali: voštane masline, papirus od bijelog papira, akvarel, olovka. Metoda snimanja slike: dijete je naslikano voštanim maslinama na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarela u jednoj ili nekoliko boja. Mališani su zatrpani voštanim maslinama. *

Slajd 9

Predmet monotip Vík: Víd 5 rokiv Vodite računa o raznolikosti: plamenu, boji, simetriji. Materijali: plavi papir, bez obzira koje boje, penzlo, gvaš ili akvarel. Način obrade slike: dijete presavija luk papira na dva i na jednu polovinu predmeta koji je prikazan (predmeti se biraju simetrično). Nakon farbanja kožnog dijela predmeta, dok se farba osušila, list se ponovo savija radi uklanjanja takta. Zatim se slika može uljepšati preklapanjem lista nakon slikanja ukrasa dekilkoh. *

slajd 10

*

slajd 11

*

slajd 12

Netradicionalne tehnike slikanja u različitim starosnim grupama dječjeg vrtića Omladinska grupa(2-4 godine) slikanje tvrdom, suvom penzlom prstom slikanje dugorepom vatom sa pečatima od krompira sa plutom Srednja grupa (4-5 godina) pjenastom gumom sa pečatom sa gumki, listovi voska creid + akvarel svijeća + akvarel i pripremna grupa(5-7 godina) monotip pejzažnog slikanja četkicom za zube slika farby po uzorku od flomastera crno-bjelo, farbanje u boji nitima farbanje pragom, slikanje piskom *

slajd 13

Preporuke za nastavnike različite forme likovna aktivnost: kolektivno stvaralaštvo, samostalnost i igrana aktivnost djece uz savladavanje netradicionalnih tehnika slikanja; od planiranja da se upustimo u aktivnost stvaranja imidža, dobijemo sistem i ofanzivnost netradicionalnih tehnika kreiranja imidža, ozdravljenja vekova i individualnog zdravlja dece; promovirajte svoju profesionalnu briljantnost i zanatsko umijeće kroz svijest, tu očaranost na nove netradicionalne načine i tehnike imidža. *

slajd 14

Preporuke za očeve materijala (maslina, farby, penzle, flomasteri, voštane masline toshcho) potrebno je raširiti u polju mališana, tako da možete kreirati novu viniclo bazhannya; poznaju jogu sa uobičajenim svijetom govora, žive i nežive prirode, predmeta figurativna umjetnost, izgovarajte sve mališanima, pričajte o djetetu koje voli, i pričajte joj o svemu što ona voli malene; ne kritikujte dijete i ne žurite, naprotiv, iz sata u sat, stimulirajte zanimanje djeteta i slikanje; pohvalite svoje dijete, pomozite mu, vjerujte mu, čak i ako je vaše dijete individualno! *

slajd 15

Spisak pobedničke literature 1. http://luntiki.ru/blog/draw/956.html 2. http://festival.1september.ru/articles/556722/ 3. http://tfile.org/books/57128 / detalji/ 4. http://stranamasterov.ru/node/110661 5. http://ds205.a42.ru/parentalskaya-stranichka/sovetuyut-speczialistyi/teremok.html 6. http://festival.1september.ru / articles/313479/ 7. http://img.mama.ru/uploads/static/images/ 8. http://stranamasterov.ru/files/imagecache/ 9. http://viki.rdf.ru/media / 9. http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/ 10. http://festival.1september.ru/articles/574212/ 11. http://mama.ru/post/authorposts/id/414093 12 Davidova, G.M. Netradicionalna tehnika slikanja u dječjoj sobi. I dio. -M.: Scriptorium, 2003. - 80-te. *

slajd 16

Gurtok "Šarmantna maslina" (netradicionalna tehnika slikanja) Kerivnik: učiteljica klase klipa Dulyeva Inga Valeriivna MBOU "Mikilska ZOSH"

Netradicionalne tehnike izrade slika - efektivno snimanje slike, koje uključuje nove umjetničke izraze i stvaranje umjetničke slike, kompozicije i boje, koje omogućavaju najveću raznolikost slika kod kreativnih robota. Slikajući na netradicionalne načine, stenjajući dijalničar, kao da se čudite i stenju deca, jer ovde nema reči „nemoguće“, možete da slikate šta hoćete i kako hoćete.

Meta program: upoznajte djecu sa netradicionalnom likovnom tehnikom; razvoj samostalnosti, kreativnosti, individualnosti djece; razvoj likovnih osobina eksperimentisanjem sa različitim materijalima, netradicionalnim likovnim tehnikama.

Program menadžer 1) Poznavanje netradicionalnih tehnika slikanja i stosuvannya u praksi; 2) Razvoj kreativnosti školaraca u procesu stvaranja slika, pomoćnih različitih materijala i tehnologije za izradu slika; 3) Identifikacija zdravlja dece u srednjoškolskom uzrastu, do izodijalnosti u pogledu planiranih poseta.

Smjer programa: Program "Šarmantne masline" za vanškolsku aktivnost mlađih školaraca u umjetničkoj i estetskoj neposrednosti, koji prenosi nivo ovladavanja znanja i praktičnih vještina, za funkcionalno prepoznavanje - sat početnog-učenja4, realizacija rada ( realizacija). Program izrade slika netradicionalnim tehnikama slikanja, predmeta, sižea, dekorativnog slikarstva uključuje

Izvodi se za usvajanje netradicionalnim tehnikama: smirivanje saznanja o dječjim strahovima, razvijanje vlastitih snaga, razvijanje misaonog prostora, sponkaet djecu da vježbaju s različitim materijalom, razvijaju fine motoričke sposobnosti ruke razvijaju kreativne vibracije razvijaju se budne

Netradicionalna tehnika slikanja Duvanje farby Blotografija cevčicom Monotipsko slikanje prstima. Tychok sa suvim, suvim penzlom. Outline Slikanje dolonke na lisnoj uši siročetu. Slikanje pjenastom gumom Vískova kreyda + akvarel farba Svichka + akvarel Grattage Druk listovi Vídbitok sa paralonom, stiropor, zimski papir.

Slikanje prstima Materijali: zdjelice od gvaša, debeli papirus bilo koje boje, mali listovi, servi. Kako napraviti sliku: umočite dijete u gvaš prst i nanesite mrlje, sjemenke na papir. Farb druge boje se skuplja na kožnom prstu. Nakon što se robotski prsti utrljaju servettom, gvaš se lako izvija.

Vodite računa o živopisnosti: plamen, boja, fantastična silueta. Materijali: široki tanjurići sa gvašom, penzel, škrt papir bilo koje boje, listovi odličnog formata, servete. Način da se poboljša rezultat: dijete se umoči u gvaš do dna, ili ga zabarvlyuê í̈í za dodatni penzlik i opljačkati ritam na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke istrljaju servettom, gvaš se lako izvija.

Monotipni materijali: čvrsti papir bilo koje boje, penzle, gvaš ili akvarel. Način obrade slike: dijete presavija luk papira na dva i na jednu polovinu predmeta koji je prikazan (predmeti se biraju simetrično). Nakon farbanja kožnog dijela predmeta, dok se farba osušila, list se ponovo savija radi uklanjanja takta. Zatim se slika može uljepšati preklapanjem lista nakon slikanja ukrasa dekilkoh.

Voštane masline + akvarel Materijali: voštane masline, bijeli papir, akvarel, penzl. Metoda snimanja slike: dijete je naslikano voštanim maslinama na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarela u jednoj ili nekoliko boja. Mališani su zatrpani voštanim maslinama.

Druk listovi Materijali: papir, lišće raznih stabala (bazhano opal), gvaš, četke. Metoda snimanja slike: dijete prekriva list drveta farbama različitih boja, a zatim nanosimo jogu na papir sa golom stranom za hvatanje vodbitke. Šoraz uzmi novi list. Peteljke na listu mogu biti domaće sa penzlom.

Kašičica teško pitke suhe Zhorst penzle može se slikati s djecom, bilo da se radi o penzli. víku. Ovaj način slikanja vikoristovuetsya za otrimannya potrebne teksture malo: natečena bodljikava površina. Za robote vam je potreban gvaš, velika četka, papir, boje koje god želite. Dijete se umoči u gvaš penzel i istuče ga po papiru, podrezujući okomito. Ispod sat vremena rada četka ne pada blizu vode. U ovom rangu ispunjava se cijeli list, kontura ili šablon. Takav način slikanja omogućava da mališanu pružite potrebu za promotivnošću, realizamom, a djeci da uživaju u svom radu.

Outline Tsey način da ljubazno namignete za slikanje snijega koji pada, neba u zoru, za toniranje čaršava koji ín. sa decom starijom od nekoliko godina. Za razrjeđivanje farba potrebne boje u tanjuriću s vodom, namočite četkicu za zube i tvrdu četkicu na farbu. Usmjerite štit na arkush papir, oštro povucite po njemu maslinom (štapom) prema sebi, na ovom mjestu farb brizkatim na papiru, a ne na odjeći.

Dimljenje papira Papir Dizajniran za raznolikost: tekstura, volumen. Materijali: servette ili dvostrani papir u boji, PVA ljepilo, infuzije na tanjuriću, čvrsti papir ili karton u boji za podlogu. Kako snimiti sliku: dijete je u mojim rukama s papirima, dok ne postanete mekani. Hajde da preskočimo torbu iz toga. Razmíri yogo može biti različit: od malog (yagidka) do velikog (tmurnog, gruda za snjegovića). Nakon toga se papirna prsa lijepi na podlogu prekrivenu ljepilom.

Slikanje žitaricama nije samo zabavno i gostoljubivo za dijete - već je čak i zastrašujuće za razvoj yoga dribnoy motiliteta, a također i pokretnih, rozumovih procesa. Tse prijateljski znakovi daju tako vrlo i yogo psihička beba - kao i biti poput igranja interakcije sa prirodnim materijalom. Slikanje žitaricama - za dodatno ljepilo, metoda preklapanja, ale cicavius. Takav mali će se dugo spasiti, a slikanje žitaricama dat će široko i vrlo manično samoizražavanje kreativnog "ja" ne samo školarcima i odrastanju! Čak i kada su slike i panoi stvoreni, izgledaju voluminozno, teksturirani kao u prirodnim tonovima žitarica, pa su napuhani farboi. Malyuvati može biti neka vrsta žitarica - heljda, pirinač, pshon, sichkoy i puniti raznim suhim želeom - i to je divno! Pivo je najbolje, za klip - naučite da nacrtate odličan griz. prilike za

Slikanje grizom - Mačić smugasty Zašto sama maca? Slikanje grizom je čudesno pogodno za prikazivanje pahuljastih stvorenja! Materijali: karton u boji (ili papir), PVA ljepilo, griz, gvaš, olovka. Cijeli posao se obavlja za pet minuta, ali nakon prvih nekoliko snimaka, slika će se morati osušiti. Za to postoje dvije faze: izrada figurice mane, a druga je uljepšavanje suhe figurice.

Krok 1. Na kartonskoj podlozi nalazi se mala kontura mačke. Krok 2. Oslikana mačka je premazana PVA ljepilom za dodatnu četku. Trudimo se da ne idemo dalje od kontura figurice. Krok 3. Pijuckajte ljepljivu figuricu sa grizom. Da bi lopta bila jednaka, možete je lagano protresti u vodoravnoj ravnini. Krok 4. Okrenite okomito i otresite višak griza da se ne zalijepi za ljepilo. Koliko će biti jednako kuglici ljepila - Tim će biti jednak površini nanošenja mane.

„Namotaji sreće i darovite djece su na vrhovima njihovih prstiju. Iz prstiju, figurativno naizgled, idu tanke niti - strune, kao da oživljavaju srž kreativne misli. Drugim riječima, što je više majstorstva u dječjim rukama, to je dijete inteligentnije. V.A. Sukhomlinsky

Meta: Unaprijediti proces razvoja kreativnih sposobnosti djece koristeći netradicionalne tehnike slikanja. Proširite tvrdnju o raznolikosti netradicionalnih tehnika slikanja. Unaprijediti tehnička znanja i vještine slikanja

Zadatak: Formirati kod djece vještine stvaranja imidža te vminnya Probuditi bazhannya malenog Probuditi um, um Probuditi emocionalnu omamljenost djece u opojni svijet

Netradicionalne tehnike slikanja - možete slikati različitim materijalima: pjenastom gumom, zgužvanim papirom, cijevima, nitima, stiroporom, parafinskom svijećom, voštanom kolevkom, tankim suhim listovima. slikanje ručicama, prstima, tupim vrhovima maslina, tankim štapićima pamuka.

Slikajući Ditinim prstima, umočite prst u gvaš i nanesite fleke, kokoške na papir. Farb druge boje se skuplja na kožnom prstu. Nakon što se robotski prsti utrljaju servettom, gvaš se lako izvija.

sa malim prstima Mi malo

Slikanje prstima po grizu Djeca uz pomoć prstiju stvaraju jednostavnu sliku.

Umočite sliku dolonkoja Ditina u gvaš dolon (cijeli kist), ili će on napraviti pometnju uz pomoć penzlike (od pet rokiv) i opljačkati papir na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke istrljaju servettom, gvaš se lako izvija.

Vídbitok pluto Namazan penzle sa farboi gornji dio plute (vrsta plastične ploče), nanesene na površini lista. Slika kočića, kako se to dogodilo, dopunjena je elementima.

Slikanje pamučnim štapićima Sa vatom slikanje pamučnim štapićima je prilično jednostavno. Spuštamo štap uz vodu, znojimo ga uz farboo i stavljamo mrlje na arkuš. sta se zezas The kind scho zavgodno! Nebo je ono malo sunce, kućica kraj sela, reka, kola, ljalki. Golovne na tsíy desno - bazhannya!

Tychok sa suvim penzlom

Svijeća + akvarel dijete crta svijeće na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarela u jednoj ili nekoliko boja. Male, oslikane svijeće, ostaju netaknute.

Rezultati mog rada u ovom pravcu su direktno postali aktivnost i nezavisnost djece od aktivnosti; vminnya znati nove stvari za umjetničku sliku; vminnya prenijeti s robota svoja osjećanja uz pomoć raznih prednosti različitosti.

Za postovanje!