Aktivnost na temu:
"pravoslavna crkva"
za grupe za obuku
(za početno-metodički set "Ljubazni svijet")
Vikonav:
Mareva E.G.
spinner
Mozhaysk 2017
Tsíl:
Upoznajte decu iz pravoslavne crkve i značaj života pravoslavnih hrišćana; zbagačuvati zaliha vokabulara djeca razumiju duhovnu i moralnu kulturu,
Menadžer:
rasvjeta:
Datum obavještenja ohram jak o Božijem dim.
Čitajte s poštovanjem, slušajte malo za obsyag, stvarajte,
jamčiti za snabdijevanje schodoa otpuštenim prijedlozima.
Vijesti o hram jak o domu Božijem.
Neka djeca požele da gledaju suvišni svijet, kreativna
stvaranje te spasonosne jogo lepote, dobrote.
u razvoju:
Razvijte zv'yazne movlennya, yavu, logičku misao.
Razvijajte um da shvatite moć i moć objekata
navkolishny svítu, razvivayuchi razní organi chutta (zír, sluh).
Razviti estetski sprinyattya, prenijeti zgradu
ljepota slepoočnice pri pogledu na bebu.
Vihovny:
Vihovuvat djecu moralno ljubav prema otadžbini,
njegovu oštricu, na ovo.
Vihovuvati marljivost, sjedenje.
Započnite:
- Čitalac 3 “Dobro svjetlo. Pravoslavna kultura za najmlađe”
2. Čitanje objašnjenja o skladištu "Hram". "Christiani" 45 42;
3. Gledajući na malu stranu. 42.43;
4. Čitanje stiha "Pravoslavna crkva" sv. 48;
5. Gra strana “Zvučno pismo”.
6. Početni materijal: slajdovi sa slika budućnosti, inicijal
materijal "Ljubazni svijet" ilustracija br. 1;
7. Muzički materijali “Dobra svjetlost”, audio zapis br. 52.
Integracija rasvjetnih žaluzina:
Duhovna i moralna kultura.
Razvoj znanja.
Društveni i komunikativni razvoj.
Razvoj pokreta.
Umjetnički i estetski razvoj.
Fizički razvoj.
Pedagoške tehnologije:
IKT.
Igrovi.
Zdorov'yazberiguchi.
Posebno orijentisan.
Materijali:
Listovi albuma A4, akvarel, olovke, flaše vode, jednostavne i šarene masline.
Glavne riječi: kršćani. Vodohrescha. Temple. Cross. Zovi. Molitva.
Prednja strana robota:Pogled na ilustracije budućnosti raznih priznanja, D/i “Žitlov i ne-žitlov”
Bezposeredno-dijalnost osvetljenja.
Djeca sjede s pivkolom.
Voditelj pokazuje djeci na ekranu sliku života drugačijeg prepoznavanja (visoke kuće, drvene kuće, pozorišta, prodavnice, pijaca, centar za brigu o peru).
- Dečaci, recite mi kako se zovu ove spore? (Budinki)
Ko te budi? (Ljudi, budilice)
Koliko ljudi treba kuće? (Pa da novi život, grati, čuvaj ga. Da se ne smrzaš na ulici. Da je ovdje da spava, jede, prima goste).
Šta vam treba kod kuće za Krim? (Kramati - robiti kupovine. Pozorišta - čudesne predstave. Perucarnia - robiti zachíski, rez.
Bravo, poštovani ste i pažljivi, sve je bilo tačno. Želim da vas zamolim da slušate rozpovid o specijalnim stražarskim kućama. (Odgovor "Hram" stranica 45)
Kakva je to kuća za koga da se informišemo? (O hramu, crkvi)
Momci, a čiji tse dim? (Bog)
Evo imena onoga koji je, stvorivši nebo i zemlju, sav živ na zemlji, kao i mi ljudi - Božja kuća - Hram.
Ko je stvorio čudesni ljubazni svijet? (Bog)
A ko će biti Hram? (ljudi, kršćani)
Hajde da odmah pogodimo ko su hrišćani? (Ljudi koji vjeruju u Boga Isusa Krista)
Dobro urađeno! Začudite se mališanima (str. 42), šta vidite na novom bačitu? (Devojka, voli da sedi pored fontane. Na fontu je naslikan krst, gore sveće. Anđeli lete).
Tsya podia se zove krštenje. Očevi donose dijete u Hram, čudimo se mališanima (str. 43), de vin prihvati krštenje i postane kršćanin.
Zašto kršćani uče svoju djecu? (Vjerujte u Boga, slušajte, slušajte jogu da pomognete, volite sve ljude, molite se).
Dobro urađeno! A sada da pređemo na razgovor o Hramu.
Pogledajte ilustraciju. Na njoj je prikazana Katedrala Hrista Spasitelja. Slušaj stih “Pravoslavni hram” (strana 48).
Momci, kako znate zašto hram izgleda kao sjajan štand? (Zamjena Dahua - okrugle kupke, iznad kupola - krst, ispod kupole su zvona).
Zašto ljudi dolaze u hram? (razgovarati sa Bogom, moliti se).
Kako prepoznati pravoslavnu crkvu? (Krst je sporudžen na joga kupoli).
Nav_scho ispod kupole crkve postavljena su zvona? (dzvin džvin vapaj ljudi, hrišćani, na molitvu).
Bravo, momci! S poštovanjem ste slušali rozpovíd i oni su se jednoglasno složili sa hranom.
I odmah želim da vam proponujem nenasilnu grupu "Pismo je zvučno". Ponavljamo odjednom riječi stih i riječ "BOM" koja prska po dolini. Ulazimo u grupu.
Na slovu "B" prsten "BOM", "BOM",
Glasno zvoni - za cijelu kuću.
"BIM, BIM, BIM, BIM"
Nemov zvuk pjeva.
Momci, šta ste odjednom pomislili? (Joy, hoću da spavam, idem s jedne na drugu stranu, letim kao pahulja).
Danas smo od vas slušali priče, stihove, svirali, gledali ilustracije o domu Božijem – Hramu.
Hajde da pogodimo naše putovanje do katedrale Mikilsky, reci mi, kako da prepoznamo pravoslavnu crkvu? (Na kupoli je krst, koji se vidi izdaleka, okrugle kupole gore od zlata, a ispod kupola - zvoni). Jesi li išla u hram? (pa)
I šta si tamo radio? (Vídpovidídí djeca)
Gimnastika prstiju
A sada igrajmo zajedno sa našim prstima:
Kuc-kuc čekićem tu i tamo (djeca oponašaju kucanje čekića).
Djeca će biti nova hram
Uhvaćen čekićem, (okrenut dešnjakom - ljevorukom)
Na došku sam kucao karanfile
Biće dakh ta ganok (ruke na desno-levoruch)
Wiishlo good.
Axis ide slikar íz vídrom (hodanje po místsí)
Vin pofarbuê nov hram. ( glatke ruhi ruke uzbrdo-dole)
A sada ću vas zamoliti kod naše mystetsky maisterne. Oderam od tebe da prikažem hram, kao vin bačiv.
Vihovatel tiho pali muziku (audio snimak br. 52)
Podbag:
O čemu smo danas pričali? (hram)
Čiji budinok? (Bog)
Zašto se osjećate kao sjajan štand? (Kod nove kupole, krst, zovi)
Zašto ljudi dolaze u hram? (moli se Bogu, moli se)
- Momci, dobri ste! Vaša koža je već pokušala da uredno i jasno vikonira vaš rad. I u nama i u vama je bila čitava izložba slika. Hajde da organizujemo izložbu naših robota. Neka se brkati očevi smiluju kreativnosti svoje djece.
Spisak pobedničke literature:
1. Pogled na ljude prije škole. Glavni program rasvjete predškolsko obrazovanje/ Ed. NE. Veraksi, T. S. Komarova, M. A. Vasiljeva. – M.: MOZAIKKA-SINTEZ, 2014. – 304 str.
2. Dobro svjetlo. pravoslavni kulture za djecu. 3. Sim'ya. Batkivshchyna.pravoslavna crkva. Naši najmanji prijatelji. Za crveno. L. N. Antonova. - K.: Centar za promociju kulturno-istorijske tradicije Vitchizni, 2012.
3. "Dobar svijet". Naučni materijali.
Analiza zapošljavanja : Bravo, momci, svi stenaleteo na zavdannyam. Svi su izgledali drugačije hram - Ale skin je stavio delić svoje duše u svog robota. I koji su elementi hram da li ste se slikali u svojim mališanima? (Za djecu: mali prozori, masivna vrata, kripte, lukovi, kupke, krst) Dječaci, a sa takvim raspoloženjem i vi oslikana ? Zabavljat ćemo se s vama, hajde da sumiramo božićno vrijeme? Jeste li usađivali jakove u svoje mališane?(Vídpovidídí djeca.) Bravo, potrudili ste se. Vaši mališani su izgledali sjajno, cijan i uredno.
Sažetak zaposlenja
Program zmist
Prepoznajte djecu ispod nogu Rizdva Presvete Bogorodice.
Materijal do zauzetosti
Ikona ili reprodukcija ikona Rizdva Presvete Bogorodice.
Hid busy
Zanimanje je u formi hranitelja sa djecom.
Vrijeme je da idemo Švidko. 14. proljeća (1. proljeća po crkvenom kalendaru) otvara se novi crkveni rok. Prvo, nadolazeći crkveni roci imali su dvanaest svetinja - sveti Rizdva Presvete Bogorodice.
- Vas, momci, nije briga ako postavljate pitanja: koja je riječ slična riječi "fer"?
Tako je, riječ naroda; riječ'yansk riječ "rízdvo" i znači - "narodzhennya". Narod, budi kao dijete, vesela je podija, koja donosi radost i nadu malim očevima i njihovim najmilijima.
- Zašto ljudi usrećuju ljude kada saznaju za ljude djeteta? Za šta navijaju?
Ljudi slave početak novog života, pojavljujući se u svijetu prodovzhuvach vrste. Očevi i ostali su u blizini, da mali bude zdrav i srećan, odrastanje dobrog čoveka.
– Možete li mi reći zašto je Rizdvo Presvete Bogorodice postalo izvor posebne radosti i urochisti za ceo svet?
Djeca se ohrabruju savjetima i hranom. Vihovatel zagalnyuê i dopovnyuê ih vídpovídí.
Bila je to radost vikonannije drevnih proročanstava, radost koja je odbila dolazak Svetog Spasitelja.
O Rízdvou Majke Božje, dat nam je Prenos.
U Judeji, u gradiću Nazaretu, živjela su dva staraca, odred Joakima i Ane. Uvrede su ličile na porodicu drevnih kraljeva i proroka, uvrede su bile pravedne, ljubazne i ponizne. Smradovi su živjeli skromno i tiho. Ale je u njihovom životu bio tužan: pedeset sudbina je prošlo u času Joachimove i Anniene zabave, a nisu imali djece.
- Zašto očevi grde sve sate, kao da im Bog ne daje djecu?
U svakom trenutku bilo je važno da djeca budu Božji blagoslovi. Nisu psovali, ali su bili veseli i bogati, i batinani, ako ih je bilo mnogo u dječjim kućama.
U drevnoj Palestini postojao je poseban ambijent prije pojave djeteta na svijetu: ljudi ochíkuvav pobachit u jednom od svojih naschakív Bogom danog Spasitelja svijeta.
Kao da je na svetom mjestu Joakim došao u jerusalimski hram, da prinese žrtvu Bogu. Ale, jerarsi su vidjeli prinos i prekorili Joakima, govoreći: „Gospod ti je kroz skrivene grijehe donio svoj blagoslov, a da ti nije dao djece“. Osjećajući Joakim bogato maštovitim riječima tih drugih ljudi.
Joakimu je bilo malo teško. Nisam se vratio kući, ali sam otišao prazan. 40 dana i 40 noći postite i molite Joakimu da vam Gospod podari dijete u starosti.
Hana je priznala, kao da su je prikazali kao muškarca, i nelagodno je plakala. Vona se molila kraj bašte ispod starog drveta. A u grmlju drveća ima problematičnih ptica, bez potrebe da nose crve i koze u dziobi svojim ptičicama. Još je cura cvrkutala, ali se nisu naginjale, Hana je jače plakala:
„Teško meni, sebično! Svi se na svijetu raduju djeci: ptice nebeske, i zvijeri zemaljske, i zemlja svaki čas da donose plodove svoje, i sve blagosiljaju Boga! Sam sam, kao stepa bez vode, bez života i ploda. Pogledaj me, Gospode, oseti moju molitvu!
Í raptom í̈y pojavio se Angol Gospodnji i rekao: Anno! Bog je osjetio i prihvatio vaše molitve. Rodićeš blagoslovenu kćer, biće joj dato spasenje celom svetu i zvaće se Vaughn Marija.
I nakon određenog sata, dogodilo se čudo - Joachim i Hanni dobili su kćer - Mariju.
Svitlana Visotska
Rízdvo Majke Božje
Jesen lagidno zlatna.
Ptice su spremne za dug put.
Osvježavamo vaš izbor
Vjetar je topliji dah.
Na dan proljeća dovogoochíkuvany
Kod Joachima sa Hanom
Osvanuo je dugo očekivani san:
Rodila se Marijina ćerka.
Voditelj podstiče djecu da pogledaju ikonu Rizdva Presvete Bogorodice.
Upitno, učitelj pokazuje djeci u kazívki na tom chi i drugim detaljima slike.
- Diveći se ikoni Rizdvanske Presvete Bogorodice, reci mi, budi ljubazan, šta vidiš na njoj?
Na velikoj kutiji blizu sredine ikone leži žena. Tse sveta pravedna Hana - majka Prečiste Marije. Na ikoni i drugim ljudima je prikazana ta mala Marija.
– Kako možemo, diveći se ikoni, naučiti o pravednosti i svetosti života Anije, majke Presvete Bogorodice?
Sjećamo se da je znak svetosti slika na ikoni zlatne syave - oreol blizu glave pravednika. Mi bachimo zlatni oreol nad glavom Majke Presvete Bogorodice.
- A kakvi ljudi idu u krevet pravedne Ani? Šta smrdi pljačka?
Svi sveti pravednici Hanije služe kao žene (moguće, rođaci): jedna od njih služi činiju pića; inače nosite predmet sličan Božićni ukras; treći - tanjir sa travom. Žene žele ugoditi Svetoj Ani i dati joj snagu.
- A zašto hoćeš da smrdiš na snagu pravedne Ani, da udovoljiš, da je dočekaš?
Pravedna Ganna rodila je dijete - kćer Mariju.
- Zašto ste ikonopisca prikazali na ikoni same Prečiste Djeve Marije?
Da, zamislio sam. Mala Meri, sklupčana u beli veo i prekrivena crvenim tepihom, leži na svom krevetiću, koji vredi više od donjeg kreveta Mami Hani. U blizini glave male Marije ikonopisac prikazuje i sjajni oreol - znak svetosti. Poznato je da su orden male Bogorodice dva ljudska položaja. Smrad više predviđa djecu, manje zrele. Eventualno, tse mlade rodbine, kao radost zbog pojave svjetlosti Božanske Marije i za zaštitu mirnih novih ljudi.
- A čime su zauzete dvije žene, prikazane ispod, na lijevoj strani ikone?
Ljutito u dnu ikone ikonopisac prikazuje dvije žene, zaokupljene velikim nevoljama, koje čuvaju malo, tek rođeno dijete: smrad je već bio ispran, kupale su se, inače su se spremale nezrelo za kupanje. Slikajući na ikoni scenu umivanja tišine, ikonopisac nam pokazuje da je Presveta Bogorodica rođena tako neradosno dete, kao da je drugačije.
- Dajte mi nagovještaj, budite ljubazni, još jedno pitanje: zašto se Rizdvo Presvete Bogorodice može nazvati čudom?
Na činjenicu da je rođena od starih očeva, kao bogato rokiv nije bilo malo djece. Sam Bog je osjetio molitve pravednih Joakima i Ani i preko anđela im rekao o nacionalnosti kćeri. I nije dovoljno pripremiti čudesno čudo za budućnost Majke Božije.
– Nije li dovoljno divno pripremiti Rizdvo Presvete Bogorodice?
Čudo rođenja Hrista, Spasitelja sveta.
Ni bogatstvo, ni slava nije napustila sela Bogorodice, drugu slavu pripremila je Presveta Djevica Marija. O tse svívaê crkve u svyatkovyh spívah.
Učitelj pjeva i čita sveti tropar na crkveno-slovačkom jeziku:
Tvoj praznik, Bogorodice Divo,
Radost pozivanja svesvetskog:
Jer Sunce Istine iziđe k Tebi, Hriste Bože naš,
i prekršivši zakletvu, daj blagoslov
i odričući se smrti, dajući nam život vječni.
Tako glasno zvučite tropar - sveta pesma Rizdvanske Blažene Djevice Marije rečima ruskih, a sada slušajte rusku jogu:
Tvoj narod, Bogorodice Divo, posla radost zemlji,
Jer pred tobom zasja Sunce istine, Hriste Bože naš;
Vín zruynuvav je prokleo (za grijeh prabatkív) i dao blagoslov; znajući smrt i darujući nam vječni život.
Na svetoj službi Vaskrsenja Presvete Bogorodice u hramovima poje se veličina Bogorodice:
Veličamo Te, Presveta Divo,
i vshanovuemo od vasih svetih otaca,
i slavno slavno Tvoje Rizdvo.
Ako zauzet duh može uputiti djecu da slikaju drvo, za koje se molila sveta pravedna Hana za dar ovog djeteta, to gnijezdo sa pticom i pilićima na tom drvetu.
Programski zadaci:
1. Učvrstiti znanje djece o hramskoj arhitekturi, aktivirati historijski i kulturni vokabular.
2. Pojasniti razumijevanje arhitekture, arhitekte.
3. Dajte djeci interes ljubavi prema rodnoj zemlji, Batkivshchyna.
4. Promijeniti vrijednost u istorijski i kulturni pad.
5. Prepoznajte djecu po prepoznavanju, poznatom izgledu i poboljšanju hrama: kupola, lukovi, arkadni pojas po obodu zgrade, bubanj (okrugli dio ispod kupole).
Materijal: multimedijalni projektor, laptop, slajd prezentacija, fragmenti audio zapisa, muzički centar, materijal za kreativne aktivnosti djeca.
Hid busy.
Djeco, danas smo možda nevjerovatno zauzeti. Zurite u ekran. Šta radiš?(mapa). Koja je moć, jeste li prepoznali?(Rusija). Male i velike trake bile su razbacane po karti, šta znače smrad?(Mista). U redu. Mjesta su velika i mala. Na rubu kože nalazi se smut - kapitel. Kako se zove glavni grad Rusije?(Moskva). Pronađite í̈í̈ na mapi(Dijete pokazuje Moskvu pokazivačem).
Poznajete li još neko rusko mjesto?(Djeca imenuju mjesto).Nazvali ste mnoga mjesta. I zašto jedno mjesto završava u drugom?(Vidpovídí ídítí: místa ê ê ê ê í velika; ê ê ê sto vísto vídíznyêêí víd ínshoy, pridívíví budívlyami. Ili se može reći da magla kože ima svoju arhitekturu).Pogodite šta je arhitektura?(Vídpovídí djeca: tse budívnitstvo budível i ínshih spore).
Danas ćemo govoriti o hramskoj arhitekturi.
Lagano tmurno
Hram na brdu
Tačno sa zlatnog jezera
Beli labud do neba.
Možete li sebi da pokažete moderno rusko mesto, selo bez hrama? Da se ruski narod nije naselio, tu bi bila podignuta pravoslavna crkva. Novoizgrađeni hram?(Schob tamo su se ljudi molili).
Hramovi su dugo bili na najlepšim mestima. Hram se, iza vlastitog zvjezdanog pogleda, uzdiže u drugim danima.(Pogodite kako nazvati dijelove hrama). Djeca imenuju sve dijelove hrama: kupola, lukovi, arkaturni pojas po obodu zgrade, bubanj (okrugli dio ispod kupole). Buđenje hrama pjeva i završava se kupolom zvijeri. Kako znate šta kupola nagađa iza svog oblika?(Oblik cibulina, pola svijeće).Kupola se završava glavom, na kojoj je postavljen krst. Često u hramu neće biti jedna, već papalina ruža.
Prikaz na ekranu katedrale. Vidite katedralu ispred vas. Tko rozpovíst o tsey katedrale.(Objašnjenje djeteta).
Tse St. Basil's Cathedral. Iza katedrale Vasilija Blaženog nalazi se bogata kupola. Brkovi kupole razlike. Neke kupole su velike, druge manje. Sve kupole su drugačije ukrašene. Smrad raznih boja. Na jednoj kupoli su lepršave linije, na drugoj trikoti. Ispod kupole kože - kokoshniks, yakí dozhe ukrašavaju katedralu. Gdje bi trebala stajati katedrala Vasilija Vasilija? (Katedrala se nalazi u blizini Moskve na trgu Chervoniy). Zašto Moskvu nazivati zlatnom glavom?(Mnogo hramova, puno kupola, kupola od zlata).
Pokažite niz katedrala:
1. Katedrala Uznesenja Presvete Bogorodice - u Astrahanu.
2. Katedrala Blagovijesti - kod Kazana.
3. Pomorska katedrala Mikilsky - blizu Sankt Peterburga.
Djeca mogu napraviti visnovok: hramovi razní, sve garni.
Iznad ulaza u hram, ako ste ga povjerili hramu, biće veza, veza, tobto. vezha, na kojoj vise zvona.
Dzvin se koristi kako bi pozvao vjernike na molitvu.
Dobre o blizancima
Telefon za poziv.
Jecaj, bilo je sveto proširiti se,
Da bi duša mogla da spava.
***
Tsey budinok - ne samo budinok:
Vín garny i sa krstom.
zlatne kupole,
Pozovi blizance!
***
šetamo ulicom,
Na brežuljku su kuće.
Nije slično svim kućama:
Kupole se dive nebu.
Križ syaê yaskravo-yaskravo
Nebo peva muziku
Dzvin dođi plakati.
Poziv u jednom pozivu se zove "Blagovista" (to je radio poziv). Dekilka jednosatni zvončići se zovu "zvonci". Urochisty, radio poziv u svim pozivima se zove poziv. Dzvín zvínív shkodo suzhnoí̈ podíí̈ zvínêêê "skrambled".
Slušanje fragmenata poziva.
Osjetit ćete papalinu prizora.
Nakon slušanja zvona, učitelj podučava viskonata gimnastici prstiju:
Dajte nam malo sa strane
Dzvin
Dan - Don
Dan - Don
Dan - Don
Sertsu - ljubazniji,
Sertsu - drhtanje,
sertsu - sladić,
Srce - niže,
Radio sam
Svetlost će postati sjajna,
I naša duša je ljubazna.
Otzhe, još jednom pogodi ko pogađa stari izgled hram(arhitekt). Šta opljačkati (da stolica pupoljka, mališani, da opljačkamo model pupoljaka, da vidimo šta da budem, kako da napravim pupoljke).
Želite da budete arhitekte. Možemo imati takvu mogućnost. Propovedaću vam kako da slikate, kako da napravite raspored, kako da primenite na hram. Ne zaboravite od čega se sastoji život hrama. Hramovi se mogu nositi stalno, ale garni. Djeca kradu iza bazhannya vrstu umjetničke aktivnosti slikanja farbama, aplikacijama, dizajnom.
23 dana na poslu junior grupa Nedeljne škole su govorile o pravoslavnoj crkvi, nalik jogi i unutrašnje poboljšanje. Painted.
Sažetak lekcije "Hram - Dim Božiji"
Dobro jutro momci! Drago mi je da bachiti. Sjećate li se o čemu smo razgovarali prije sat vremena? Razgovarali smo o molitvi (sada molite). Svi znate da je Bog naš nebeski Otac s vama i da nas Vín već voli. I mi možemo biti djeca vašeg nebeskog Oca, pomozite da zadovoljimo Yoga dobrim pravima, pomozite mi da pišam na naše komšije.
Danas ćemo pričati malo o nečem drugom. Pokušajte pogoditi našu trenutnu temu.
Znate da su ljudi u novije vrijeme došli na ideju da sami grade svoje štandove. Na poleđini smo se skrivali u pećima, kurenima, zemunicama, a zatim u pravim dvorcima. Kako vas briga zašto ljudi ostaju kod kuće?
Tako je, ljudima treba mjesto, smrdljivi se mogu družiti sa nitkovima, divljim životinjama i neprijateljima. Čini se da mudri ljudi: moj dim je moja tvrđava!
S vremena na vrijeme su se pojavile separee u kojima ljudi ne žive. Na primjer, trgovine, muzeji, škole, cirkusi. Smrd ljudi pratsyyut, ale ne žive.
Svi životi ne bi bili tako lijepi, ali čovjeku nema ništa drago za jedan dan, kako je živa njegova domovina, kako je mirno i toplo.
Ale ê zovsím osoblivi Budinki... Ljudi će ih biti od strepnje i ljubavi. A onda se uljepšavamo slikama i vizerunkama, visoko na nebu sagradiće takve svjetleće kupole Budinki. Ljudi hrle iz sila zemlje, da će trohovi biti u istoj Budinki, i doći iz novog mira radosti.
Možda ste već shvatili o kakvom se separeu radi. Tse crkva (hram). A zašto sam hram nazvao budinokom? S kim živiš? Dakle, tse dim od Boga. Evo samog Boga. Pa ipak, ljudi su odrasli i treba da znaju da Bog nije prisutan samo u Crkvi, Vín ê je sveprisutan, tako da možete biti poznati u mraku, i niko ne može biti gurnut u oči Boga, biti gurnut u lice Novog. Ale hram je posebno mjesto Božjeg prisustva.
Ljudi, kako ljudi dolaze u hram? (Víruyuchi, ljubazan, posramljen...)
Šta je sa ljudima koji idu u crkvu? Ljudi dolaze da se mole Bogu, mole Jomu za njegovu dobrotu, traže od Boga pomoć za oprost za smeće.
Zapamtite, čini se da su ljudi mudriji: Míy dím je moja tvrđava! A crkva je naša najneosvojivija tvrđava kod vas, kao dušman nije zdrav. Dakle, vi ste krivi što shvatate da, kada dođete u hram, dolazite „u posetu“ Bogu. Gospod nas prima s ljubavlju, kao što najljubazniji Gospodar prima svoje drage goste. A u hramu, u nevidljivom redu, nalaze se anđeli i sveci. Mora se čuditi nama i moliti zajedno s nama.
Vi sami već znate kako se ponašati u hramu?
Neophodno je biti skromno obučen: devojke imaju posteljinu i krpe, sa pletivima na glavi, a momci moraju da skinu kape i kape. Ne pravite buku i ne govorite glasno, da bismo mogli prijeći do ljudi, kao da stojite s nama u redu i molite se Bogu.
Bogu je prihvatljivo, ako dođemo u crkvu, na Yogo dim se, bez primusa, od radosti. Gospod posebno voli decu, kao što ste vi. Vaše duše su čiste, a vaša srca svijetla, pa vaše molitve, široke i jednostavne, zadiru u Nebo.
Nadahnut sam da volite hram Božiji, molite se Bogu dok ste odrasli. Adzhe vie sada zna čiji tse Dim i ko je živ u novom.
Božiji hram je Božija kuća,
Duša mi je mirna na novu.
Vikladach, Imamalieva Maria
Olena Storozhenko
integracija rasvjete regioni
Prioritetni menadžer rasvjete regioni: "Socijalni i komunikativni razvoj", "Razvoj motiva", "Umjetnički i estetski razvoj".
Zadatak galerije prioritetne rasvjete: Formiranje obavještenja djece o temple yak"Božja kuća";
Saznajte više o aneksu hram;
Vihovuvaty djeca imaju malo poštovanja prema zaokretima tradicije Pravoslavna kultura;
Voditelj galerije rasvjete u integraciji-vihovuvaty kod djece pomalo se prilagođava zaokretima tradicije pravoslavni kulturološka promjena mišljenja i inicijala aktivnosti: vyyavlyayut vminnya sluha; pokažite interesovanje prije učešća u ceremonijama, sudjelujte u rozmovima za sat vremena razgovora; dati savjet nastavniku; pokazati pozitivne emocije tokom razgovora.
Prednosti za nastavnika:ilustracije sa slika crkve. Mikhailivska i m. Stavropolj. ilustracija Katedrala Hrista Spasitelja(Vizije u grupa, audio zapis Velikog Peredzvona.
Sadržaji za djecu: Arkush papir, kol. masline.
Uvodni dio (motivacioni, pripremna faza)
Region osvetljenja (vrsta aktivnosti) (karakteristike)
Komunikacija Besida o pravoslavne crkve,O pravila ponašanja u njima. Povedite djecu u obilazak Domovog hram"Sveti Mikilsky" rasadnik. Unaprijediti znanje djece Pravoslavne crkve i pravila ponašanja u njima.
Vihovatel:
Dragi momci, imamo neobičan dan sa vama zauzeto, mi virulentno sa vama u našoj budinkovy hram. Temple još nazivaju Božjom kućom. Kako te briga zašto?
(Vídpovidídí djeca).Pred uho klipa, budi ljubazan, čini pravu stvar da se moli. Čitamo molitvu "Kralju neba"
Hram - tse dim od Boga, molitvene kabine. Svemogući Bog, vol. e vín sada škripi, vín zavzhd s nama, kao da je to moja želja, ali u Posebno pravoslavna crkva,pravoslavna crkva svi blagoslovi Božanske svjetlosti, milosti. Prvi hrišćanin hram bula koja svítlitsa Siona, u yakíy Gospod zdíysniv Tajanstvena večera sa Njegovim učenjima pred Njegovim prokletim patnicima, pred njima, kao što je Yogo bio rozíyali na krstu. Ja sve mi, chreshchení živim u vírí pravoslavni, možemo, kao i apostoli Hristovi, u crkve duhovno se pridružite Hristu, učestvujete u Yogo Tili i Krvi, nasledite život večni.
Kozhen hram bit će chi in im'ya kao sveci, chi in im'ya kao svetac. I naše hram u im'ya kakav svetac? U redu, Sveti Nikola Čudotvorac.
Momci, po čemu pamtite Mikulu Čudotvorca? Hajde da razgovaramo o tome pravila ponašanja u hramu.
glavni dio (Zmístovny, díyalnísny faza)
Region osvetljenja (vrsta aktivnosti) Formirajte rad (karakteristike)
Spriynattya
Muzičko-umjetnička Besida o pravila ponašanja u hramu.
Čitanje stiha Igumena Visariona (Ostapenka, zagonetke o unutrašnjim poboljšanjima Temple, govori o internim poboljšanjima hram
Poslušajte audio zapis Call Know Mate pravoslavni autori
Razvijajte slušno poštovanje, pravite razliku između zvukova zvona. Pravoslavna kultura.
Zainteresovan za učenje novih, tradicionalnih zvukova ruskog Pravoslavna crkva
Za početak rozmovu o pravila ponašanja u hramu, propovedaću vam da slušate stihove oca Igumena Visariona (Ostapenka, slušaj:
Prvi korak je odlazak do katedrale,
Dizanje glave uklonjeno,
Zle misli vigeni:
Ne treba mi tvoj smrad.
Za skromne, kao mitar,
Na svetom čudu vívtar,
De Duh Božiji živi,
Hvala im da žive.
Ne tuži nikoga
Pomozite zhebraku,
Upalite svijeću i znojite se
Osini se krstom.
Poslušajte tu uslugu,
Ružino prijateljstvo sa bisama,
Nemojte ih prihvatiti,
Čujte Božju riječ.
Pomiri svoju dušu sa Bogom,
Molite se za cijeli svijet.
Í reći ću u obliku duše:
Vyiti z ne žurite u hram,
Ostanite u službi do kraja,
Slušajte propovijed oca.
Bogomoltsiv ne shtovhay,
Do ranga hramovi zvone.
Ne čudi se na sve strane -
Nije loše za nas.
Poklonimo se krstu,
Dajte obećanje Hristu,
Šta ozdravi maê namir,
Ja sam vjeran prebivalištu.
Vruća stara, zgodna djevojka -
Ne čudite se izgledu,
Spustite oči na tlo
O grijesima tvoje zbunjenosti.
Ne gubite sat vremena
Volite službu Božju.
dok je dusa u grudima,
Dođite na molitvu.
Priliči ti vírsh?
Zaboravili ste kako se treba ponašati crkve?
Mi s vama jogo obov'yazkovo još uvijek ponavljamo dopis, a sada ćemo naš poskupiti. Izađimo iz zagonetke. Slušaj s poštovanjem:
Visok čelik, poklopac sa nachi
Da olakšam ikonama
Od metalne torzije
Kako se zove vino?
(analogno)
U redu, analogija. Ovo mjesto za ikonu glave hram pogledajmo je. U našem crkve ikona Mikolija Čudotvorca.
Naređeno da stojim svijeću za Analog, ali kako mislite, sad vam treba vino? (Treba staviti svijeće i izgovoriti riječi Božije za sve što možete učiniti, ili otići u pakao). Svijeća je naša žrtva Bogu.
I odmah ćemo te poznavati od samog početka važan deo hram.
Pred nama je ikonostas.
Ikonostas je takav znak raja sa slika svetaca i anđela, kao da su prisutni u Hramovi i moli se Bogu za ljude. Pogledajmo ovaj izvještaj. Koje svece već poznajete?
Iza ikonostasa nalazi se presveta i svetinja Hramovi - vívtar. Prije vívtara mogu ući samo sveštenici, ljudi, koji vole da učestvuju u službi.
A da bi se došlo do Vivtara potrebno je proći kroz Carevu kapiju.
Oh, kakva lepota -
Tsi Royal Doors!
Nevidljivi su, kao davno,
Sam Hristos dolazi na vívtar!
Sam Isus Hristos nevidljivo ulazi kroz Kraljevska vrata, kojima se ljudi klanjaju.
Vívtar trohi pogodi pećnicu, kad se Isus Hristos rodio, a vívtar će se razbiti iz Carstva nebeskog, gdje su Bog, Presveta Bogorodica, anđeli svi dobri ljudi.
Momci koji služe Hramovi? (Sveštenik). Sveštenik zna sve hramovi i vmíê ispravno obratiti se Bogu sa molitvama za ljude. I kako da zovemo našeg oca, kako da služimo sa našim crkve?
U času službe sveštenik izlazi iz kadionice. Na kadionici je malo tamjana. Pogodite šta su čarobnjaci doneli sa darovima da se ne mole za Hrista? Tamjan je smola drveta. U prisustvu tamjana, izađimo sa prijatnim mirisom - vino označava nevidljivo prisustvo milosti Božije. Sveštenik kadi ikonu, zatim narod, a narod leči glavu tog nevidljivog goluba - na njoj sedi Duh Sveti.
U času liturgije, sveštenik će iznijeti svetu čašu, da osveti sveti dio krvi i tijela Hristove. Sveštenik se pričešćuje, a ljudi, pričestivši se, postaju bolji i ljubazniji.
Momci, i to sjajno pravoslavni sveto približavanje? U redu I kao što je tradicionalno, svjetlost označavaju svetom. A zašto farbuyut jaja? Znate li da se veliki praznik slavi još 40 dana, a prvih 7 dana se zove Strasna sedmica i koža, došavši do hram možete nazvati dzvoniv. A sada se čini temple ta demo to groupi. Želim da slušaš velikog preteču. (Uključuje audio snimak).Koji je broj suma?
Hajde da pogodimo kakve svete atribute imamo hramovi su nam govorili.
Završni dio (Refleksna faza)
Region osvetljenja (vrsta aktivnosti) Formirajte rad (karakteristike)
Igrovy pravoslavni kviz Pravoslavna kultura.
Kreativno i produktivno pravoslavna crkva Razvijte svoj um, uzmite u obzir svoja osjećanja o trenutnom svijetu produktivnih aktivnosti.
Pravoslavni kviz:
1. Ako sveštenik prolazi kroz hram nosi se prijemčiva aroma i ljudi liječe svoje glave (kadionica)
2. Prostor za ikonu glave (analogno)
3. U času pričešća sveštenik nosi. (sveta čaša)
4. najsvetije i tajno mjesto u Hramovi(vivtar)
5. A da bi se došlo do Vivtara potrebno je proći. (kraljevska brama).
Bravo, momci zapamtite sve ispravno.
Zadaća. Kod kuće sa očevima, valjda, parohijanima nekih hram vidi hram. I kao san, nakon završene molitve (Vrijedan Ê).
