Основні правила опису зовнішності методом словесного портрета:
- опис здійснюється послідовно зверху донизу, від загального до приватного;
- опис здійснюється з максимальною повнотою та всебічністю;
- при описі використовується уніфікована термінологія (наприклад, елементи зовнішності формою описуються з використанням назв геометричних фігур);
- зовнішність людини (і окремі її елементи) характеризуються за різними критеріями, такими як форма, величина, положення, кількість, колір і т.д.;
- голова людини як найбільш помітний елемент, що запам'ятовується, описується в анфас і профіль.
Порядок опису ознак
I. Стать: чоловіча, жіноча
ІІ. Вік
Визначається за документами або приблизно "на вигляд", вказівка віку "на вигляд" за наявності документальних даних необхідна у випадках, коли людина здається значно молодшою або старшою за свої роки.
ІІІ. Національність (тип особи)
Визначається за відсутності документів, що підтверджують національну приналежність людини, допускається порівняльне визначення типу особи (за умови, що вона чітко виражена). Розрізняють європейський, кавказький, середньоазіатський, монгольський тип обличчя.
IV. Анатомічні ознаки
1. Фігура загалом:
Зростання визначається за тричленною градацією для чоловіків: низьке (до 165 см.), Середнє (до 175 см.), Високе (175-190 см.)
Для жінок ці розміри відповідно зменшуються на 5-10 см. За наявності антропологічних засобів зазначаються абсолютні дані у сантиметрах. Особливості: дуже низький (до 155 см), дуже високий (понад 190 см)
Статура визначається розвитком кістково-м'язової системи та ступенем жирових відкладень. Розрізняють людей зі слабкою, середньою, кремезною та атлетичною статурою. По вгодованості людина характеризується, як худорлява, нормальної статури, повна і огрядна.
2. Голова загалом:
а) розмір - мала, середня, велика;
б) положення - вертикальне, схилене вперед, до правого або лівого плеча, закинуте.
3. Череп:
низький, середній, високий, круглий, грушоподібний, куполоподібний.
4. Потилиця:
скошений, виступаючий, вертикальний.
5. Волосся:
а) за густотою – густі, середні, рідкісні;
б) по довжині – короткі, середні, довгі;
в) форма - прямі, хвилясті, кучеряві, кучеряві;
г) колір - світло-біляві, біляві русяві, темно-русяві, руді, сиві, з сивиною, чорні;
д) лінія росту волосся - дугоподібна, пряма, незграбна, М-подібна, звивиста, з скроневими залисинами;
е) характер зачіски - стрижка низька, висока, зачес назад, ліворуч, праворуч, на лоб, проділ, посередині, ліворуч, праворуч, заплетені в коси, пучок;
ж) лисини: лобова, тім'яна, маківкова, поздовжня, загальне облисіння, скроневі залисини, лисини.
6. Особа в цілому:
а) пропорції – вузьке, середнє, широке;
б) формою - овальне, кругле, прямокутне, квадратне, трикутне, трапецеподібне;
в) контур у профіль - пряме, опукле, увігнуте;
г) по повноті - худе, худорляве, порівн. повноти, повне;
д) шкіра обличчя - гладка, пориста, в'яла, зморшкувата, чиста, вугріста, прищуватий, з оспинами, з ластовинням, з прожилками, суха, жирна біла, смуглява, червона, рожева, жовта, бліда, синювата, кров'яна, судинна;
е) зморшки - лобові, міжбрівні, щічні, носо-губні, ротові, козелкові та ін. (Називаються за місцем їх розташування).
7. Лоб:
а) розмір за шириною – вузький, середній, широкий;
б) за висотою – низький, середній, високий;
в) контур чола – прямий, опуклий, хвилястий.
8. Брові:
а) за розміром – короткі, середні, довгі, вузькі, середні, широкі;
б) за густотою – густі, рідкісні;
в) формою - прямі, дугоподібні, звивисті;
г) за положенням - низькі, високі, горизонтальні, скошені всередину, скошені назовні, зближені, розсунуті.
9. Очі:
а) за розміром – малі, середні, великі;
б) формою - щілинні, овальні, круглі, трикутні;
в) за кольором - темно-карі, світло-карі, зелені, блакитні, світло-блакитні, темно-блакитні, сірі, жовті, чорні;
г) за положенням - горизонтальні, косовнутрішні, косона-
д) взаєморозташування – зближені, розсунуті.
10. Ніс.:
а) за розміром – високий, середній, низький, вузький, широкий;
б) ступінь виступу - мала, середня, велика;
г) розмір спинки носа – вузька, середня, широка;
д) контур спинки - пряма, увігнута, опукла, прямохвиляста, увігнутохвиляста, опуклохвиляста;
е) ширина кінчика – вузький, середній, широкий;
ж) кінчик носа формою - гострий, закруглений, тупий;
з) основа носа за положенням - піднесена, горизонтальна, опущена.
11. Рот:
а) за розміром – малий, середній, великий;
б) контур лінії змикання губ – пряма, хвиляста, ламана;
в) положення кутів рота – опущені, горизонтальні, підняті.
12. Губи:
а) за товщиною – тонкі, середні, товсті;
б) за виступом - верхнє, нижнє, загальне та витягнуте;
в) колір (тон) – яскраві, бліді.
13. Зуби:
а) за розміром – дрібні, середні, великі;
б) за становищем - рідкісні, часті (відстань між зубами);
в) формою зовнішньої поверхні - плоскі, опуклі.
14. Підборіддя:
а) за висотою – низький, середній, високий;
б) по ширині – вузький, середній, широкий;
в) формою - прямокутний, трикутний, закруглений;
г) за становищем - скошений, виступаючий, вертикальний.
15. Вухо:
а) за розміром - мале, середнє, велике;
б) формою - кругле, овальне, прямокутне, трикутне;
в) за становищем - вертикальне, скошене;
г) відстовбурченість - загальна, нижня, верхня, загальне прилягання;
д) розмір завитка – короткий, середній, довгий, вузький, середній, широкий;
е) протизавиток формою - плоский, опуклий;
ж) козелок за розміром - малий, середній, великий, за контуром - прямий, опуклий, увігнутий.
16. Шия:
коротка, середня, довга, товста, тонка.
17. Плечі:
вузькі, середні, широкі, горизонтальні, підняті, опущені.
18. Спина:
вузька, середня, широка, увігнута, пряма, опукла.
19. Груди:
вузька, середня, запала, що виступає.
20. Руки:
короткі, середні, тонкі, середні, товсті.
21.Ноги:
а) за розміром – короткі, середні, довгі, тонкі, товсті; б) формою - прямі, О-образные, Х-образные.
V. Функціональні ознаки
1. Поставатобто. звичка людини тримати своє тіло. А тому постава буває: пряма, згорблена, вільна, горда, похмура.
2. Хода: швидка, повільна, легка, важка, підстрибує, човгає, морська (перевалку).
3. Жестикуляція: рух рук посилення виразності промови. Вона буває енергійна, млява, однією чи двома руками.
4. Міміка та погляд- це характерні рухи м'язів обличчя.
При розмові в одних осіб може бути нерухомо, інші ж розмовляючи, морщать лоба, хмуряться, зрушують або піднімають брови, примружують очі, підморгують, закушують губи, кривлять рот і т.д. Погляд: може бути прямий, відкритий, спокійний, глузливий, похмурий, похмурий, втомлений, строгий, веселий, здивований, зневажливий, уважний, підозрілий, бігаючий, скоса, спідлоба, убік.
6. Мова: повільна, плавна, тягуча, спокійна, збуджена, уривчаста, виразна, наполеглива, культурна, малограмотна. Деякі під час розмови застосовують професійні слова, жаргони, звичні звороти, прислів'я. Зазначається наявність місцевого говірки, акценту, недоліки мови (шепелявість, гугнявість, картавість, заїкуватість).
7. Манери та звичкилюди дуже різноманітні. Ними можуть бути потирання рук, хрустки суглобами пальців, погладжування вусів, бороди, волосся на голові, переступання з ноги на ногу і т.д. Характерною звичкою є тримати руки по швах, у кишенях чи за бортом піджака, курити певний сорт тютюну тощо.
До групи звичок необхідно віднести і різні навички - вміння грати в музичних інструментах, співати, танцювати.
Приклади опису людини методом словесного портрета
О Р І Є Н Т І Р О В К А
на розшук Сазонова В.А., 1938 р.н.
За підозрою у скоєнні тяжкого злочину ОВС Центрального району гір. Калінінграда розшукується раніше неодноразово засуджений гр-н Сазонов Володимир Олександрович, 1938 р.н. Його прикмети: на вигляд 50...55 років, обличчя європейського типу, високого зросту, міцної статури, волосся коротке темне, голова прямокутна, низькі брови, великі виступаючі надбрівні дуги, є скроневі залисини, глибокі лобові, надбровний і носогубні зморшки, очі щілинні, косо зовнішні, виступає підборіддя. Був одягнений у темний чоловічий піджак у дрібну смужку, темну сорочку у світлу смужку.
При затриманні прошу повідомити ініціатора за тел. 21-85-24, 21-99-79. Ініціатор: Петров.
О Р І Є Н Т І Р О В К А
на розшук Ролдугіна В.М., 1959 р.н.
За підозрою у скоєнні тяжкого злочину ОВС Центрального району гір. Калінінграда розшукується раніше неодноразово засуджений гр-н Ролдугін Володимир Миколайович, 1959 р.н. Його прикмети: на вигляд 20...22 роки, обличчя європейського типу, середньої статури, худорляве, волосся коротке світле, голова овальна, низькі довгі брови, носить темні вуса середньої довжини, вуха відстовбурчені, підборіддя скошене, на шиї гострий кадик. Був одягнений у світлу картату сорочку, светр темного кольору з відкладним коміром, по краю коміра йде вузька біла смуга, у светр вшита застібка-блискавка білого кольору.
Можна визначити по обличчю.
Його метод читання з обличчя ґрунтується на дослідженнях виразів обличчя таких фахівців, як Пол Екман (Paul Ekman), Едвард Вінсент Джонс (Edward Vincent Jones) та Роберт Уайтсайд Robert Whiteside (Robert Whiteside) та Девід Мацумото (David Matsumoto).
Стівенс вважає, що риси особи можуть розповісти про особистість, оскільки вони відображають ті аспекти, з якими людина народилася і ті, що з'явилися протягом життя.
"Якщо ви подивіться на когось, то відразу скажете, чи перебуває людина у формі, тому що її м'язи розвинені", - пояснив він. "Те саме можна сказати про обличчя, у нас 43 лицьові м'язи і ті, які ми частіше використовуємо, з часом розвинуться".
Ось 7 рис характеру, про які можна дізнатися, глянувши на обличчя людини.
Характер по обличчю
1. Впевненість– визначається за співвідношенням ширини та довжини особи
Психолог стверджує, що люди, у яких ширина особи складає менше 60 відсотків від довжини, є обережними за своєю натурою, а ті, у кого ширина особи становить більше 70 відсотків від довжини – від природи впевнені в собі.
2. Доброзичливість- Визначається на відстані від верхньої частини очей до брів.
У людей, у яких брови розташовані вище, більш розвинені м'язи, які задіяні при подиві. Такі люди більше віддають перевагу особистому простору.
3. Терпимість– визначається горизонтальною відстанню між очима
Люди, у яких широко розташовані очі, більш терпимі до помилок.
4. Почуття гумору- Визначається довжиною підносового жолоба
Більш довгий жолоб між носом і верхньою губою вказує на людину з плоским почуттям гумору та саркастичного, тоді як короткий жолоб говорить про те, що людина може сприймати жарти на свій рахунок.
5. Щедрість– визначається за формою та розміром губ
Люди з повнішою верхньою губою – щедрі на мові, тоді як люди з тонкими губами частіше бувають стриманіші.
6. Погляд на світ- Визначається за розміром складки на столітті
Люди, у яких товстіша складка, як правило, мають аналітичний склад розуму, а ті, у кого тонка складка або вона відсутня - більш рішучі і керуються діями.
7. Магнетизм- Визначається глибиною кольору очей
Люди з глибшим кольором очей, як правило, більш харизматичні.
Характер обличчя людини
Ось ще кілька параметрів особистості, про які можна сказати по обличчю.
Форма особи
· Кругла - емоційні, чутливі та турботливі, розвинена сексуальна фантазія. Якщо вам потрібна людина для тривалих стабільних стосунків – це найкращий вибір.
· Овальна - практичні, методичні, працьовиті. Також їм властивий нарцисизм, і вони часто бувають проблемні відносини.
· Трикутна - творчі, але з запальним характером.
· Квадратна - розумні, схильні до аналітичного мислення, але також агресивні та схильні домінувати.
Профіль обличчя
· Випуклий (схилий лоб, видатні брови і великий ніс) – уперті, вимогливі та нетерплячі
· Увігнутий (виступаючий лоб, майже плоскі брови, маленький і прямий або кирпатий ніс і підборіддя, що виступає) – добродушні та терплячі
· Плоский - постійний характер та збалансований стан
Характер за рисами обличчя
· Прямий - прогресивні мислителі, але не відрізняються швидкою розумовою реакцією. Насилу працюють під тиском, і їм потрібен час щоб все обміркувати
· Похилий - швидко думаючі і приймаючі рішення, через що можуть часто помилятися
· Вигнутий - творчі люди, які не люблять обмежень, розвинена уява, розумні
Брові
· Слабо виражені або тонкі брови – нерішучі та невпевнені в собі
· Густі брови - напористість, сильна особистість
· Зрослі брови - наполегливі, ревниві та власники по натурі, також часто інтроверти
Очі
· Виразні очі – яскраві, добрі, доброзичливі та чуйні люди
· Маленькі очі, що бігають - нервовий темперамент. Маленькі очі також можуть вказувати на перфекціоніста та уважну людину.
· Близько розташовані очі – хороша концентрація
· Нерівно розташовані очі - людина може поглянути на речі з різних точок зору
· Широко розташовані очі – широкий кругозір, терпима людина.
· Прямий м'ясистий ніс вважається ідеальною формою носа, свідчить про теплоту, серцевість і глибоке відчуття співпереживання. Ці люди ставлять собі високі стандарти.
· Великий ніс - схильність до спалахів люті
· Орлиний ніс - вольові, незалежні люди
· Задертий ніс – люблять спілкуватися з людьми
· Маленький рот - жіночність, сором'язливість
· Великий рот - балакучість, щедрість
· Тонка верхня та повна нижня губа – людина рідко відповідає взаємністю у відносинах.
· Повна верхня і тонка нижня губа – щедра людина
· Повні круглі губи - дбайлива і чутлива людина
· Маленькі губи – егоцентричність
· Підняті куточки губ – оптимізм
· Опущені куточки губ – людина, якій важко догодити
Підборіддя
· Виражене підборіддя – людина з сильною системою цінностей, витривала і вперта
· Слабо виражене підборіддя – слабка воля, легко піддаються впливу інших і живуть за стандартами, встановленими іншими
· Широке підборіддя – люди, що люблять змагатися, не люблять програвати
Зморшки
· Зморшки навколо очей – великодушна, відкрита людина
· Вертикальні міжбрівні зморшки – логічне мислення, працьовитість та рішучість
· Зморшки від носа до рота – люди, які йдуть правильним шляхом у житті
Твір-опис - один із стандартних видів творів, які задають в основному в початковій або середній школі. У старшій школі задають складніші – наприклад, .
Давайте розберемося, що таке твір-опис і як його написати, щоб отримати ВІДМІННО.
Що таке твір-опис?
Твір-опис завжди відповідає на запитання: який предмет/об'єкт? Як він виглядає? На що він схожий? Які емоції він викликає?
Здається, немає нічого простішого, ніж описати предмет, проте, повірте, це не так, особливо якщо обсяг заданого твору не одна сторінка, а в кілька разів більший. Тут і починаються страждання, які зазвичай пов'язані з нестачею прикметників або з невмінням побачити у предметі деталі, які можна описати.
З іншого боку, використання великої кількості прикметників ще не означає, що ваш твір вийде чудовим. Опис має свою стилістику. Вам необхідно докладно та образно розповісти про предмет. Пам'ятайте: опис – це перерахування ознак, які художнє осмислення. Ваше завдання - надихнутися об'єктом опису і постаратися передати свої емоції читачеві, так, щоб він теж побачив описуваний об'єкт вашими очима.
Структура твору опису.
Будь-який твір-опис будується за наступним планом.
- Опис предмета/об'єкта в цілому,
- Опис деталей або окремих характеристик,
- Опис емоцій, які викликає у вас цей предмет або об'єкт.
По-перше, напишіть ВСТУП, в якому назвіть предмет, його роль та функцію. Позначте, чим цей предмет привернув вашу увагу. Визначте, що робить предмет пізнаваним, що відрізняє його від інших.
В ОСНОВНІЙ ЧАСТИНІ опишіть предмет, використовуючи художні засоби. Ідіть від опису суттєвіших ознак до менш суттєвих. Намагайтеся використати авторські описи, а не мовні штампи. Будьте оригінальними.
У ВИСНОВКУ позначте ваше особистісне ставлення до предмета, опишіть емоції, які він викликає.
Потрібно пам'ятати, що практично жодний опис не обходиться без елементів оповідання, проте, пам'ятайте, ваше завдання все-таки відповісти на запитання: який даний предмет,а не що з ним сталося.
Описуючи щось, не зупиняйтеся виключно на зовнішніх ознаках, подумайте про внутрішню складову.
Описи бувають різними.
Справді, твори-описи можуть бути різними. Наприклад,
- художніми,
- науковими діловими,
- технічними.
Науково-ділові та технічні описи зазвичай детальні та рясніють спеціальними термінами. У таких творах відсутні емоції, тоді як художні описи мають бути емоційними.
Нерідко учням дають одне цікаве домашнє завдання: скласти опис людини. Що ж воно повинно включати? У ньому повинні бути відомості про зовнішній вигляд людини, про її обличчя, тіло, жести, позу, манери, а також одяг.
Що головне у описі?
Головне завдання при написанні подібного твору - помітити щось цікаве, незвичайне, оригінальне в суб'єкті, що описується. Це може бути пов'язано з особливостями жестів, ходи, погляду, занять та діяльності, з певним настроєм і рисами характеру людини. Усе це знаходить свій відбиток у зовнішності суб'єкта. Чим художник відрізняється від фотографа? Він має на меті передати все найзначніше, на його погляд, у людині. Школяр теж не повинен розповідати про все, а лише про те, що, на його думку, виділяє цю особу з натовпу, свідчить про її оригінальність, найкраще характеризує її. Опис людини має бути цікавим. Це дуже важливий момент.
Чому складати описи корисно?
Робота над описом людини приносить свої плоди: учень стає більш уважним, чуйним до людей, його лексикон поповнюється «портретними» словами, які раніше він майже не використовував у розмові. У ході творчого процесу школярі розуміють, як за допомогою розповіді про зовнішність можна передати відомості про душу людини, висловити власну думку про неї. Крім іншого, описуючи зовнішність будь-якого суб'єкта, учень готується до створення творів-характеристик. Це допоможе йому у майбутньому. Необхідно розуміти, що опис людини потребує серйозного підходу. Не слід ставитись до нього, як до чогось маловажного.
Що може здатися складним?
Описи може бути як складними, і простими. Все залежить від того, для чого вони створюються і хто є їхнім героєм. Звичайно, легше описати зовнішність дитини чи підлітка, ніж зрілу людину. Важко розповісти про зовнішності суб'єкта, що у якомусь незвичайному стані - що він боїться, сміється, дивується, трудиться, поспішає тощо. буд. людину в цей час. Це справді багатьом здається складним. Розглянемо людину.
Приклад молодшої сестри
"Мою молодшу сестру звуть Таня. Зараз їй рік і сім місяців. Нещодавно Таня була ще крихітним створенням, яке постійно чогось вимагало: то на руки, то спати, то їсти. Маля часто заливалася сльозами, болісно реагувала на різкі звуки Вираз її обличчя був умиротвореним тільки в ті моменти, коли вона була сонною.
Цей опис людини дозволяє ясно уявити маленьку дівчинку.
"Йшов час. І ось вже рум'яна лялька виросла; зараз вона охоче йде на контакт з оточуючими і явно позитивно до них розташована. Таня - самостійна дівчинка. Вона поки що не може повноцінно допомагати вдома, але вже зараз хоче взяти частину справ на себе. Дівчинка завжди радіє приходу гостей, хвалиться своїми ляльками, і кожен, хто відвідує нашу скромну оселю, виявляється захоплений нею.
Зараз у Танечки чарівні сині очі, густі темні вії, пухкі губки, трохи підняті брівки. Волосся ще досить коротке, але вже можна збирати їх у хвостики. Їх колір – світло-рудий. Можна сміливо сказати, що це характерне опис російської людини, у разі, дівчинки. У Тані безліч різноманітних резиночек. Дівчинці дуже подобається, коли її заплітають. Зараз на ній тонкий сарафан лимонного кольору. На її ніжках – домашнє взуття. Вона необхідна для того, щоб запобігти розвитку плоскостопості. Малятко росте модницею. Вона любить одягати моє взуття та одяг. У мене чудова сестричка, вся сім'я у ній
Приклад твору-опису за портретом А. Г. Рубінштейна
"Портрет, на якому зображено російського композитора, диригента і музиканта європейської величини, створено в 1881 році. Вражаюча фігура цієї людини дана до пояса. Руки Рубінштейна складені на грудях. У нього досить з об'ємною зачіскою. Фігура композитора, звичайно, важка, проте він створює враження жвавого холерика, в якому вирує життя, на обличчі можна помітити яскраво виражені складки у губ, трохи навислі повіки і допитливий, твердий, уважний погляд, який, здається, в той же час спрямований углиб себе. вольових губ, і голова, і схрещені руки, і плечі - все свідчить про те, що ця людина має внутрішній стрижень, що його важко зламати... Що ще можна сказати про Рубінштейна? Дивлячись на його руки, розумієш, що він зараз зібраний, сконцентрований на якійсь своїй думці. Але найбільше впадає в око, звичайно, пишна шевелюра, яка, як може здатися, піднесена натхненням».
Тепер вам відомо, як складати опис портрета людини. Це може здатися складним, але за бажання це доступно кожному.
