Konstruktivna aktivnost antropoida je dosljedna. Osobitosti harmonijske aktivnosti u antropoida. O harmoničkoj aktivnosti ovih sjajnih ptica Teme za raspravu

>> Vikoristannya naboj i energija

§ 2 5. Vikoristannya naboj i energija.

Reci mi svoju sudbinu
Vikoristannya znaryad tvarin
Osiguravanje energije tijelu
Adaptacije

Transformacija Dovkill od strane stvorenja

Učinkovito djelovanje. Ono što je bitno jest da se većina vrsta bića ulijeva u sredinu samo svojim individualnim snagama (snagom, fluidnošću, upravljivošću) uz pomoć “posebnih elemenata”: zubaca, zubaca, žljebova itd. (rang glave za napad), kratke noge, kamuflaža, mítsní krivulje, odvojivi grebeni, itd. (rang glave za obranu). Ove mačke pomažu bićima da rade s većom učinkovitošću u smislu potrošnje energije: uspješnije dobivaju hranu, brane se od neprijatelja i žive. U samo nekoliko vrsta, ptice i ribe naučile su poboljšati učinkovitost svog rada dobivanjem životinja pomoću raznih predmeta (četke, batine, kamenje, trnje itd.). Takve su epizode rijetke u prirodi.

Osoba je koristila svoju posebnu prirodnu "mozgavu" ruku - koristila ju je u izobilju i koristila pomoć najmoćnijih ljudi za zaštitu i rad. Drevni ljudi iza ovog popisa mogli su dobiti životinje s udaljenosti od 10-20 m. Današnji Myslivtsy dobivaju igru ​​iza dodatne prijetnje na udaljenosti od 30-50 m, a vijci - do 100 m i dalje. Snažne svemirske rakete mogle bi uništiti velike asteroide (kao što je Tunguski meteorit i više) u konačnom padu na Zemlju, znajući ih (ili mijenjajući putanju dalekog leta) na periferiji stotinama tisuća kilometara od našeg planeta (Sl. 90). Kod prvih ljudi harmonijska djelatnost započela je odabirom gotovih predmeta (kamenje, lanci), od kojih su se neki počeli bojati za potrebe prve obrade (udaranje, kljucanje, vezivanje). Nina, sve pripravke za tu svrhu ljudi posebno pripremaju.

Prirodne populacije imaju harmonično djelovanje - rijetko vino. Čovječanstvo, međutim, najveći pritisak na prirodu vrši neizravno, preko strojeva, mehanizama. Ovo je još jedan važan aspekt eko-društvenih veza modernog čovječanstva.

Energija života i sigurnosti. Sva bića crpe energiju za život, a ponekad i za toplinu sunca. Očigledno je njihov rad osmišljen samo u svrhu njihove prirodne napetosti - snage mesa.

Jedini krivac na planeti su ljudi koji su od samog početka ovladali zalihama sačuvane sunčeve energije iz oblika organskog izgaranja: drva, ugljena, nafte i plina, a nedavno su počeli koristiti i atomsku energiju. Potpuno je očito da je iscrpljivanje ljudskih energetskih rezervi omogućilo nastanak industrije koja se temelji na radikalnoj preobrazbi prirodnih materijala (primjerice, taljenje i obrada metala). Ova jedinstvena priroda čovječanstva omogućila mu je stvaranje intenzivnog biološkog potencijala, koji bi čak mogao u potpunosti zamijeniti mesnu snagu funkcionalnog izvanzemaljskog sustava života za čovječanstvo.

Vibroblen od strane stvorenja robota može se izravnati na pozornici transformacije lovca: stvaranje gnijezda, kopanje rupa, stvaranje veslanja. Ale smrdi vikoristavuyut napetost bez mokrog mesa, a korištenje zusil za prikladne aktivnosti moguće je samo unutar obitelji ili male grupe. Stoga je središnja aktivnost stvorenja beznačajna i ograničena je na lokalne parcele. Koliko se velikih rezultata takvih mikro-transformirajućih robota pojavljuje u trivijalnom satu - stotinu ili tisuću minuta.

Intenzivna energija koju ljudi usmjeravaju na promjenu načina života povećanjem udobnosti sna sve više transformira prirodni okoliš: u davna vremena - tisućama godina, u srednjem vijeku - stoljećima, odjednom - stoljećima iv.

Sve vrste na Zemlji se prilagođavaju - prilagođavaju se posljednjem životu, posljednjim umovima života. Samo ljudi uz pomoć energetskih resursa kojima su ovladali prilagođavaju (prilagođavaju) sredinu svog života svojim energetskim potrebama i na taj način preuređuju prirodu Zemlje.

U prilogu i dodatne informacije

1. Skladna aktivnost otkrivena je u komama, pticama i spasiteljima. Obraća pozornost na bilo koji predmet treće strane koji stvorenje koristi kao nastavak bilo kojeg dijela tijela (kandža, čeljust, šape) za postizanje oznake pjevanja (najčešće - za hvatanje ježa).

Zeba djetlić, koja živi na otočju Galapagos, izbija grumenje iz prolaza i pukotina kore drveća tankim štapićem ili bodljom kaktusa. U Africi mala ptica zvana lešinar razbija ljuske nojevih jaja bacajući na njih kamenje (slika 91). Neobične epizode bezopasne aktivnosti dogodile su se na Floridi u SAD-u. Zbog kupovanja turista, crnac je odabrao zrna prženog kukuruza koja su mu bila neprirodna i bacio ih u plitku vodu, mameći ribu. U naše vrijeme identificirano je gotovo 30 vrsta ptica koje su korištene za dobivanje ježeva.

Morske vidre (morske vrste) zadržavaju se u blizini južnog dijela Tihog oceana. Plutajući na leđima razbijaju ljušture mekušaca i ljušture ježeva o plosnato kamenje koje stavljaju na svoja prsa. U Africi čimpanze dobivaju termite tako što ubadaju vlat trave ili tanku grančicu u termitnjak, a zatim ližu s nje. Oni također laju u lancima kako bi uništili gnijezda divljih stjenica i vadili med, vadili ličinke iz trulih panjeva ili iskopavali prirodno korijenje iz zemlje. U zatočeništvu čimpanze koriste kandže i razne vrste postolja kako bi dohvatile visoko obješene plodove (slika 92).


2. Vipadkovljevo vikoristannya i, možda, podrška prvih ljudi vatre zapaljene bljeskom vatre ima približno 0,5 milijuna stijena. Otprilike 50 tisuća kuna. Nažalost, i sami su ljudi počeli doživljavati vatru kao iskre pri udaranju kremena o kremen ili trljanju u pomoć. Blizu 20 tisuća kuna. Kao rezultat toga, količina energije koju su generirali svi ljudi bila je 10 milijuna puta manja. Samim povećanjem tog milijunskog povećanja poznatih i prisvojenih ljudskih rezervi uspavane energije, sačuvane u organskom drvu za ogrjev, stvoren je i funkcionira čitav kompleks svakodnevnog života čovječanstva.
Da nitko od naših dalekih predaka, grijući se uz drvo oprženo baterijskom svjetiljkom, nije pomislio baciti kitu novog cvijeća u bogatstvo koje se gasi, mi bismo u isto vrijeme živjeli kraj peći.

Hraniti.

1. Koje su glavne funkcije ljudskog roda u odnosu na stvorenja i ljude?
2. Kako mogu osigurati energiju stvorenja?
3. Koja su bitna obilježja energetike ljudskog života?
4. Osigurati pravilno funkcioniranje životinja: komaraca, riba, ptica, sisanja.

Zavdannya.

1. Budite u potrazi za stranim predmetima, divljim ili domaćim životinjama. Koja metoda postoji za uklanjanje smrada? U nekim od ovih vrsta, manipulacija objektima može se smatrati učinkovitom, au nekim slučajevima - igram ?

2. Da vam skrenem pozornost na rezultate transformacije sredine od strane stvorenja i ljudi (na temelju vaše lokacije). Uskladite oblike i mjerila svojih aktivnosti.

Teme za raspravu.

1. Bez obzira na situaciju, možete se riješiti grube energije na različite načine:
- kroz snagu svih vrsta životinja i jasno opisano u prvom dijelu biljke, posrednički trofički ligamenti bez ulaganja dodatne energije (na primjer, bobice prikupljene od lisica);
- s visokom razinom unosa energije iz naizgled mokrog mesa prisiljavajte se korištenjem najjednostavnije opreme (primjerice, pripremanje vaše parcele s lopatom, vilama, motom itd.);
- neizravno, od cijene sitnih novčića kao energetskih ekvivalenata (primjerice, kupnja gotovih proizvoda u trgovini).
Koliko energije grubosti vaša obitelj prima u kožu ovim metodama? 2. Energetska ulaganja u svakodnevni život čovječanstva nastavit će rasti. Koja je granica čijeg rasta? Ako je tako, kako se onda pojavljuju smradovi? Koliko brzo i kako možemo početi vidjeti povećanje energetskog intenziteta čovječanstva? Kakvi će biti nasljednici?

Chernova N. M., Osnove ekologije: Navch. dana 10(11) razreda. zagalnosvit. navč. zakladiv/N. M. Černova, V. M. Galušin, V. M. Konstantinov; Po izd. N. M. Černova. - 6 vrsta, stereotip. – M.: Bustard, 2002. – 304 str.

Pomoć za školarce online, Ekologija za 10. razred download, kalendarsko-tematsko planiranje

Zamjena lekcije bilješke lekcije prateći okvir lekcija prezentacija metode ubrzanja interaktivne tehnologije Praksa zadaci i prava samoprovjera radionice, treninzi, slučajevi, potrage domaća zadaća retorička prehrana za studente Ilustracije audio, video isječci i multimedija fotografije, slike, grafike, tablice, šaljive šeme, anegdote, vicevi, stripovi, parabole, naredbe, križaljke, citati Dodatni sažetak statistika, savjeti za dodatne savjete, varalice, priručnici, osnovni i dodatni rječnik pojmova i dr. Detaljna obuka i lekcijeispravljanje usluga za prijatelja ažuriranje fragmenta za nastavnika, elementi inovacije u nastavi, zamjena starih znanja novima Samo za čitatelje idealne lekcije kalendarski plan za rijeku metodološke preporuke programske rasprave Integrirane lekcije Golovna > Temeljno-metodički kompleks

Aktivnost primata i drugih stvorenja je dosljedna

Napokon je V. Köhler počeo razvijati skladnu djelatnost kojoj još nedostaje jedan od najvažnijih eksperimentalnih modela. Kako bi isprovocirali mamac na mamac (a ponekad i pripremljen) projektil - objekte treće strane da dosegnu vidljivi, ali fizički nedostupni mamac - istraživači su ih objesili na veliku visinu ili ih postavili izvan dohvata, prodavali kutije, lance, klubovi, itd. za proširenje poruba.

Među robotima brojčanih prethodnika, iz propasti prošlosti, počevši od N.N. Ladygin-Kote, I.P. Pavlova i Spivrobitnikov, G.Z. Roginski i mnogi drugi potvrdili su postojanje primata kako bi se adekvatno prevladale opasnosti situacije, “kako bi se oslobodili svakog smrada gotovog rješenja”. Pri analizi strukture harmonijskih procesa pokazalo se da postoji nekoliko svojstava koja bi osigurala implementaciju adekvatnog rješenja:

    Odluka se donosi na temelju rezultata izravnih testova i usporedbi, te na temelju "razumnog razumijevanja strukture zadatka" itd. utvrđivanje uzročno-posljedičnih veza između komponenti;

    u slučaju visokog mamca, čimpanze ne djeluju na znak, već analiziraju njegove široke komponente - stoje uz mamac i pola štapa, ili zajedno, visine piramide, koja je potrebna da bi se dosegla;

    Antropoidi planiraju svoje akcije i prenose svoje rezultate, što im omogućuje postizanje ciljeva na različite načine;

    Osnovni pristup antropoidima uključuje "pripremnu fazu" i "međufazu" faze "kombinirane u jednu aktivnost dviju susjednih operacija". Time je zadovoljen kriterij dostizanja najvišeg stupnja evolucije psihe stvorenja – stupnja inteligencije iza kojeg stoji O.M. Leontjev (1983).

O Nininoj harmoničkoj aktivnosti puno je napisano.

Opće je poznato da humanoidne ralje redovito koriste opremu za hvatanje ježeva. Najbolje je termite iz njih "cijediti" grančicama i vlatima trave, a palmin grašak nositi na tvrdom postolju - tući ga čekićima i razbijati kamenjem, vikorom i čekićima. Postoje opisi nesreća kada su mawpi, nakon što su dotaknuli odgovarajući kamen, podigli ga i povukli sa sobom, dokovi nisu dosegli palme. Koristeći drenažu za “drvo” termita i kamen za lomljenje graška, koji im je primarna hrana, mawpi počinje korak po korak, počevši od ranog djetinjstva. Želio bih pobliže promotriti harmonijsku aktivnost Mavpa kao manifestaciju inteligencije, a veliki svijet rezultat je početka i nasljeđa.

Štetna aktivnost opisana je kod humanoidnih majmuna, i kod mnogih drugih vrsta bića, a također i kod ptica. Osim toga, mogu se pojaviti kao razumne odluke u novoj situaciji ili obliku kao svakodnevni početnik za tijek učenja i nasljeđivanja, harmonične radnje uključene su u primarni repertoar ponašanja specifičan za vrstu u cijelom svijetu.x vrste stvorenja. Takve vrste uključuju morske vrste - morske vidre, kao i niz vrsta ptica - galapagoske djetliće, te predstavnike korvida.

Aktivnost morske vidre je bezopasna i prijavljena. Ova stvorenja često se bore među ježincima dvocijevnih mekušaca, prvo ih razbijajući o kamen. To se radi na ovaj način. Nakon što se oprala vodom s mekušcem u zubima, morska se vidra okreće na leđa, stavlja ga na prsa i počinje udarati mekušca o kamen koji također leži na prsima. Nakon niza udaraca kožom, morska vidra napravi kratku stanku, istežući cijelo tijelo mekušaca. Ako nitko ne uđe, stvorenje ponavlja niz udaraca. Nakon što pojede školjku, morska vidra udari nogom. Vikorstani u jezgri kamena imaju glatku površinu i potpuno glatku veličinu. Njušeći koračajućeg mekušaca, morska ga vidra počinje gaziti ispod prepona. Odrasla morska vidra svaki dan pojede oko 7 kg školjki. Kad ženke odrastu, počinju otvarati ljuske bebe i birati potrebe za ovim kamenom.

Primjena harmonijske aktivnosti povezane s izvlačenjem ježa također može uključivati ​​specifično ponašanje rakuna. One koje žive na drveću, u blizini vode, ove životinje, prije nego što izađu, odlučno se kreću u blizini vode, bilo da je to neka vrsta grubog predmeta, vibrirajući vrlo specifičnim "glavnim" rocovima. Ovu osobitost rakuna uspješno je usvojio obučeni V.L. Durov, koji je stvorio svoju poznatu cirkusku točku "rakun - pralja".

Jedan od najjednostavnijih oblika harmoničnog i konstruktivnog djelovanja ptica je otvaranje otvora i pukotina u drveću, kao stisak češera pri pletenju iz njih, što naši djetlići izbjegavaju. U jednogodišnjim borovima ili jagodama, veliki sivi djetlić na svakom stablu odabire razmak između čička i grane, tu iza sjemenke sa stabla ubacuje češer i iz njega vadi stablo. Nakon što je otkinuo stožac, djetlić izbacuje vikorystan iz "versta" i umeće novi u novi. Takva mjesta djetlići postupno osvajaju, ponekad i na duže vrijeme, i zovu se "kovačnice djetlića". Za sve vaše stalne rođake, očekujte da ćete bezbrižno ležati u češerima slomljenim djetlićima.

Najpoznatiji primjer ove vrste harmonijske aktivnosti demonstriraju Darwinove zebe, koje se protežu na razne vrste. Koriste stabljike vikorija ili glave kaktusa za uklanjanje ličinki koma iz kore drveća, a to je glavna metoda dobivanja ježeva, karakteristična za bilo kojeg predstavnika vrste. Djetlić već u ranim danima, odmah nakon napuštanja gnijezda, počinje manipulirati grančicama, postupno poboljšavajući tehniku ​​njihovog sušenja za dobivanje ličinki. Ovo ponašanje također se očituje kod mladih ptica koje se uzgajaju izolirano od svojih srodnika. nasljedstvo nije bitno. Važno je napomenuti da su djetlići genetski superiorniji od ove metode manipuliranja grančicama i bodljama kaktusa. Karakteristično je da pečenice ne samo da uvijaju gotove vratove i glave, već ih mogu oblikovati, dajući im željeni oblik: skratiti, izravnati bočne noge. U tom smislu, njihovo se ponašanje može u potpunosti usporediti s ponašanjem čimpanza, koje, naravno, pripremaju štapove za vađenje termita iz termitnjaka.

Velika plastičnost ovog oblika ponašanja kod zeba može se vidjeti iz brige o ovim pticama u zatočeništvu od strane vidljivog sljedbenika, prirodoslovca i pisca Eibel-Eibesfeldta. Zebe, uzgojene u patlidžanu, manje su lutale i dobivale ličinke, inače su samostalno stvorile situaciju u kojoj bi bilo moguće brzo napasti štapom poput projektila. Nakon što su izašli iz prve godine, odabrali su ličinke kornjaša koje su uzgajali u ograđenom prostoru, a zatim otišli po dodatne štapiće i druge potrebne stvari, pa ponovno oprali itd.

Nekoliko vrsta ptica - lešinara - koje obitavaju u Africi - vole živjeti u jajima nojeva. Međutim, sup nije raspoložen za lomljenje jakobove kapice. Poznavajući nojevo jaje, traži skriveni kamen. Pronašavši kamen, ptica ga počne bacati u jaje i na taj način ga razbije.

Dosljedna aktivnost ptica uvijek je podložna manifestacijama instinkta kod drugih vrsta. Čini se, na primjer, da predstavnici raznih vrsta obitelji Corvid idu na posao na različitim namještajem.

Najvažnije informacije o ponašanju crne šojke treba uzeti u obzir u razumnoj mjeri. Lišen prije istrage bez ježa, jedna od posljednjih ptica gurala je ženu uz novine postavljene u kavezu, pritiskala joj šape, nehotice se savijala, a zatim je gurala kroz rešetke i, kao buzdovanom, bila oranje i mali ježići koji su se izgubili iza kaveza. Prirodnjaci su više puta upozoravali da vrane ne mogu doći do vode nalivene u visoku teglu, donosili su i bacali kamenje u teglu sve dok se količina vode nije pokazala dovoljnom da ptice mogu piti. Za predstavnike ove obitelji potrebno je neutralno potvrditi svoju izvornost do razumne konsolidacije predmeta kao znaka nove situacije.

VI. Planovi održavanja seminara

Metodički umeci

Seminarske (praktične) aktivnosti jedan su od najvažnijih oblika nastave za studente, koji će osigurati njihovo najaktivnije sudjelovanje u početnom procesu i podrazumijeva njihov samostalan rad. U planovima pripreme učenika prije nastave formulira se prehrana, dodjeljuju se brojevi zadaća i prava koja se moraju pridržavati tijekom sata kućne pripreme i razgovarati tijekom sata grupnih aktivnosti u razredu, dodjeljuju se kontrolni obroci i testovi za samoprovjeru.

Prilikom pripremanja kod kuće studenti su dužni izraditi bilješke s predavanja, literarne zadatke, odabrati dopunsku literaturu za službeno razmatranje, pripremiti jela i dr.

Zajednički se raspravlja o formuliranoj prehrani i planovima za preuzimanje teme. Ako je potrebno, tijekom radnog vremena, možete staviti drugu hranu i namirnice na izlog.

Denna oblik navchannya

Seminar 1. Zoosocijalno ponašanje

Obroci za raspravu:

1. Očevo ponašanje bića (neurohumoralni mehanizmi.)

2. “Djevojke” se klade sa svijetom stvorenja.

3. Pregled i razgovor o ulomcima filma: “Ljubavnici se igraju sa stvorenjima.”

Kontrolna hrana:

    Što je glavni izvor reprodukcije države?

    Što je feromon?

    Kako bića koriste feromone u ponašanju stanja?

    Zašto mužjaci mnogih vrsta umiru odmah nakon što su uočeni?

    Što je reproduktivna izolacija?

    Navedite glavne vrste ljubavnih odnosa između stvorenja.

    Što je poligamija?

    Što je monogamija?

    Što je poliandrija?

    Koja je vrsta ljubavnog odnosa najčešća među stvorenjima?

    Koja bića najvjerojatnije pokazuju monogamiju?

    Što je uzrok monogamije među stvorenjima?

    Koji su signali za vikoryst različitih stvorenja da dobiju jedinke sa statusom prije bolesti?

    Kako je ponašanje države povezano s agresijom?

    Koji je glavni smisao ritualizacije statuarnog ponašanja?

    Kakav je proces registracije ponašanja artikla?

    Koje su funkcije blaćenja državnog partnera?

    Koje vrste prikaza koriste ženke da umire mužjake?

    Kako stvorenja pokazuju stjecanje državnih partnera?

    Kakvu ulogu igraju ljubavni plesovi stvorenja u ponašanju stanja?

    Koja je uloga socijalnog treninga za razvoj normalnog društvenog ponašanja?

    Pričajte nam o ljubavnim ceremonijama.

    Što su ljubavni turniri i koji je njihov značaj za evoluciju?

    Kakva to bića gotovo svaki dan imaju romba oko svojih potomaka?

    Koji je glavni razlog sudjelovanja oba oca u njihovom odrastanju potomaka?

    Recite nam o metodama turbo-proizvodnje potomaka u nezrelom potomstvu.

    Recite nam o metodama romba o potomcima savanta, koji su dovoljno zreli za rađanje.

Književnost

Glavni:

1. Wagner V. Biološki temelji univerzalne psihologije. Sankt Peterburg, M., 1913.

2. Zorina Z.A., Poletaeva I.I., Reznikova Zh.I. Osnove etologije i genetike ponašanja. M., 2002. (monografija).

Dodatkova:

    Novikov S.M. Feromon i reprodukcija ssavta. L., 1988. (monografija).

    Panov O.M. Curenje iz samopoštovanja. M., 2002. (monografija).

    Kruchenkova O.P. Majčinsko ponašanje ssavta. 2009. 208 str.

    D. Bas. Evolucija ovisnosti: strategije parenja kod ljudi. Dijelovi prehrane prema knjizi Davida Bassa. Prijevod i komentari A. Protopopova. - 2009. (prikaz).

    /library/?id=346/wiki/Homoseksualnost_in_creatures#.D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D0/library/?id=346

Seminar2. Ponašanje životinja u igri

Obroci za raspravu:

    Formiranje igračkog ponašanja tijekom ontogeneze.

    Specifičnost ponašanja životinja u igri.

Kontrolna hrana:

    Koja je uloga igranja u oblikovanju ponašanja životinja?

    Koje je biološko značenje igrica manipulacije?

    Koje je biološko mjesto lokomotornih mišića?

    Koje je biološko mjesto igranja trofeja?

    Koji je biološki smisao seksualnih igrica?

    Koje je biološko mjesto prolivenih igora?

Književnost:

Glavni:

1. Zorina 3.A. Igra stvorenja // Svijet psihologije. M., 1998. Broj 4. Z. 95-118.

2. Fabri K.E. Igri stvorenja // Znannya. M., 1967.

2. Fabri K.E. Osnove zoopsihologije. M., 1999. (monografija).

Dodatkova:

1. Ladygina-Kots N.M. Dijete čimpanze i ljudsko dijete imaju instinkte, emocije, igre, vještine i izraze. M., 1935.

2. Ponašanje psa. Igorova teorija. Časopis "Prijatelj". 2009. /index.php?id=1084

Seminar 3. Komunikativno ponašanje

Obroci za raspravu:

    Posebna briga za životinje.

    Filmsko stvorenje.

    Specijalne metode prolijevanja: akustični signali, ultrazvučne komunikacije. Eholokacija.

Kontrolna hrana:

    Što se razumije pod jezikom stvorenja?

    Što je analizator?

    Navedite glavne analizatore spinalnih stvorenja.

    Što je timarenje i koja je njegova uloga u uzgoju životinja?

    U kojim je umovima taktilna komunikacija najvažnija za stvorenja?

    Koje su glavne funkcije kemokomunikacije?

    Koje skupine bića imaju najbolji osjećaj za ispriku?

    Što je feromon?

    Kako individualni miris igra ulogu u životu životinja?

    Zašto bića žele pomesti svoj teritorij?

    Koja stvorenja imaju najbolja opravdanja za svijet?

    Koja je uloga vizualne komunikacije kod stvorenja u jatu?

    Koji je glavni izvor akustičnih signala?

    Koje su karakteristike proizvodnje zvuka bića koja su slična onima iz vodenog okoliša?

    Kakva bića koriste eholokaciju?

Književnost

Glavni:

    Dewsbury D. Ponašanje životinja: Jednaki aspekti. M., 1981.

    McFarland D. Ponašanje stvorenja. M., 1988.

    Fabri K.E. Osnove zoopsihologije. M., 1999. (monografija).

    Čitanka iz zoopsihologije i suvremene psihologije: Temeljni priručnik MDPPU / Red. MM. Sotska. M., 2003. (monografija).

Dodatkova:

1. Goodall J. Čimpanze u prirodi: ponašanje. M., 1992.

2. Mikilsky A.A. Zvučna signalizacija ljudi u evolucijskom procesu. M., 1984.

3. Mikilsky A.A. Ekološka akustika ssavtsiva. M., 1992.

4. Mikilsky A.A., Frommolt K.-H. Zvučna aktivnost vuka. M., 1989.

5. Novikov S.M. Feromon i reprodukcija ssavta. L., 1988. (monografija).

6. Panov E.M. Razlijevanje u svijetu stvorenja. M., 1970.

7. Panov E.M. Alarm i "jezik" stvorenja. M., 1970.

8. Panov E.M. Mehanizmi komunikacije ptica. M., 1978.

9. Panov E.M. Ponašanje životinja i etološka struktura populacije. M., 1983.

10. Koritin S. A. Mirisi živih životinja. Prikaz.22010. (Slika)

11. Polettaeva I.I. Kratka skica genetskih pristupa analizi ponašanja životinja. Materijali Moskovskog međunarodnog veterinarskog kongresa 2009.

12. /show/show.php?sec=9&art=6

13. Fridman V.S. Ritualizirane demonstracije kralježnice u komunikacijskom procesu: znak i poticaj. 2009–04. Džerelo – /biblioteka/?id=239

Seminar 4.Cdruštveno ponašanje

Obroci za raspravu:

1. Hijerarhijski princip organizacije zdravlja životinja.

2. Psihološke karakteristike vodstvenih kvaliteta stvorenja.

3. Agresivnost i altruizam u stvorenom svijetu.

Kontrolna hrana:

    Zašto bića vole jesti u grupi?

    Na temelju čega se odobrava spilnot?

    Što je individualna distanca i zašto bi trebala lagati?

    Što je udaljenost vrsta?

    Koja je uloga agresije u potpornoj strukturi pospanosti?

    Koja vrsta agresije je osnova za stvaranje pospanosti?

    Koji su glavni trendovi u evoluciji agresivnog ponašanja?

    Kako probuditi stvorenja da pokažu prijetnju?

    Kakvu ulogu ima ritualizacija prijetnje u ponašanju supružnika?

    Na koje se skupine mogu podijeliti rituali i demonstrativni činovi ponašanja koji se manifestiraju u konfliktnim situacijama?

    Koji sustavi hijerarhije štite od raznolikosti stvorenja?

    Što je "redoslijed kljucanja"?

    Što je linearna hijerarhija?

    Koja je uloga teritorijalnosti u uspostavljenoj hijerarhiji?

    Što može biti osnova različitih vrsta hijerarhija u spilnotas?

    Što karakterizira samotnjački način života?

    Opišite glavne vrste grupiranja.

    Što je personifikacija partnerstva?

    Što je individualizirano partnerstvo?

    Što je anonimno partnerstvo?

    Što je anonimno partnerstvo otvorenog i zatvorenog tipa?

    Reorganizirajte glavne načine osvajanja teritorija moćnim stvorenjima.

    Što se podrazumijeva pod teritorijalnošću?

    Koji su fiziološki mehanizmi teritorijalne agresije?

    Koje su glavne faze u razvoju međusobnih odnosa između pojedinaca u grupama različitih tipova koji vode različite načine života?

    Koji su rang pojedinačni vođe iz grupa?

    Opišite altruistično ponašanje stvorenja.

Književnost

Glavni:

    Goodall J. Čimpanze u prirodi: ponašanje. M., 1992.

    Lorenz K. Agresivnost (tzv. “zlo”). M., 1994.

    Tinbergen N. Ponašanje stvorenja. M., 1978.

    Frish K. Z život bdzhil. M., 1980.

    Hind R. Ponašanje stvorenja. M., 1975.

    Firsov L.A. Ponašanje antropoida u prirodnim umovima. L., 1977.

    Panov O.M. Ponašanje životinja i etološka struktura populacije. Prikaz.2. 2010. (u tisku).

Dodatkova:

1. Bibikov D.I. (Vidp. ur.). Vovk: ponašanje, taksonomija, morfologija, ekologija. M., 1985.

2. Goltsman M.Ye. Društvena kontrola društvenog ponašanja, revizija koncepta dominacije // Proceedings of science and technology. VINITI // Zoologija grebena. M., 1983. P. 71-150.

3. Douglas-Hamilton I., Douglas-Hamilton O. Život među slonovima. M., 1981.

4. Zakharov A.L. Murakha, obitelj, kolonija. M., 1978.

5. Pazhetnov B.S. Olujna vještica. M., 1990.

6. Poyarkov A.D. “Povijesna” (biografska) metoda za opisivanje društvene organizacije i ponašanja pasa lutalica // Istraživačke metode u ekologiji i etologiji. Pushchino-on-Otsi, 1986. str. 172-203.

Seminar 5.Elementarna aktivnost Rozumov

Obroci za raspravu:

1. Metode za istraživanje rosum značajki stvorenja.

2. Inteligencija stvorenja. Problem je navchannya.

3. Vibrantnost stvorenja prije identifikacije i apstrakcije, ekstrapolacije, simbolizacije.

4. Vivchennya elementi znanja stvorenja.

5. Pregled i razgovor o fragmentima filma “Um stvorenja”.

Kontrolna hrana:

    Što je senzibilizacija?

    Kakav je ovo poziv?

    Imaju li najčešće reakcije neasocijativno podrijetlo onih najjednostavnijih?

    Što je prvi signalni sustav?

    Što je drugi alarmni sustav?

    Koji su, prema psiholozima, glavni kriteriji za klice inteligencije u bićima?

    Koja je najkarakterističnija moć razumske djelatnosti?

    Koja je Rozumovljeva aktivnost i značaj L.V. Krušinski?

    Koje se koristi mogu dobiti od testova za rosum aktivnost?

    Što su kognitivni procesi?

    Upoznati osnovne metode treniranja kognitivnih procesa.

    Je li moguće koristiti metodu učenja u labirintu?

    Što je to latentno znanje?

    Koja je metoda odabira jednog po jednog?

    Koje su metode za proučavanje inteligencije čovjekolikih bića O. Koehlera?

    Kako se intelektualno ponašanje mafije manifestira u prirodnom okruženju?

    Kakva redovita aktivnost i koji mehanizmi mogu biti u njezinoj osnovi kod bića različitih vrsta?

    Koje aspekte aktivnosti roseuma otkriva testiranje, potvrdio je L.V. Krušinski?

    Koja je metoda prilagodbe povijesnih podataka prije izravne ekstrapolacije na Rusku Federaciju?

    Što je tako prostrano u kuhinji?

Književnost:

Glavni:

1. Zorina Z.A., Poletaeva I.I. Elementarni niz stvorenja. M., 2001. (monografija).

2. Krušinski L.V. Biološka sadnja aktivnosti ruže. 2. pogled. M., 1986.

3. McFarland D. Ponašanje stvorenja. M., 1988.

4. Krušinski L.V. Biološke osnove moždane aktivnosti: Evolucijski i fiziološko-genetski aspekti ponašanja. Prikaz.3. 2009. godine.

Već samim uvođenjem harmonijskog djelovanja čovjekolikih stvorenja pojavio se problem mentalnog zdravlja među stvorenjima. S razvojem etologije postupno se širio preljev vrsta koji je stagnirao koncept harmonijske aktivnosti. Među znanstvenicima su poduzete glavne mjere opreza Indijanac(Elephas maximus) to afrički(Loxidonta africana) slonovi, morske vidre(Enhydra lutris), razne Vedmediv. Najveće uspjehe u harmoničnom djelovanju svakako su postigli primati, i to kao antropoidi. No, ribe i komarci postali su predmet proučavanja etologa s metodom razumijevanja tokova harmonijske aktivnosti.

Kod mnogih stvorenja njihovo je djelovanje instinktivne prirode. Kalani Od sada, koristeći kamenje za razbijanje gljiva, ptice i ptice će pokupiti igle ili trnje za sok kome. Jasno je da je u svijesti velikog broja hranitelja došlo do smanjenja mogućnosti provedbe hranidbenog ponašanja uz pomoć štapa. Zamjenski kamen se uglavnom temelji na instinktivnom ponašanju vrat(Neophron pernopterus) za razbijanje nojevih jaja (Alcock J., 1984).

Ptice rađaju brojnije primjene harmonijske aktivnosti, niži rezultati. Sa svijetlim kundacima postoje sporade "sjenice" za hvatanje ženki bowerbirds viskozni kamen, štap, trn i drugi predmeti od korvida. Evolucionisti ponekad smatraju korištenje sklopivih spora kompenzacijom za morfološke promjene tijekom statističke selekcije. “Energijska” cijena takvih promjena nije niska, ali ne uzima u obzir važnost stereotipa ponašanja (Reznikova Zh. I., 2005).

Istovremeno, posve instinktivna priroda skladnog djelovanja ptica više nije upitna. Zabilježen je oprez, jer nije moguće zaštititi samo prije manifestacije instinkta. Složeni međuodnosi slijeganja i razvoja znače harmonično djelovanje zeba djetlića, omiljene mete etologa. Nasljedstvo igra važnu ulogu u ovoj aktivnosti, iako je i genetski uvjetovano - ne postoje vrste ove vrste zeba.

Vrlo je važno jasno identificirati stupanj genetske determinacije harmonijske aktivnosti druge vrste. O umješnosti projekta Vikoristan možete više govoriti. Ova sposobnost raste zbog dokaza prirodne vještine u rukovanju predmetima, kao što je slučaj s nekim pticama i pticama. U provedbi harmonične aktivnosti instinktivni, asocijativni i kognitivni procesi usko su isprepleteni, a važno je povući granicu između njih.

Važni čimbenici koji utječu na rezultate proizlaze iz osobitosti ontogeneze MAV-a, gdje rani dokazi igraju primarnu ulogu. Još jednom zabilježite vrijednosti kritičnog razdoblja u formiranom ponašanju. To je unutar raspona instinktivno određenih zdravih aktivnosti i novih oblika učenja. Očigledno, strukture nisu nimalo vikorističke prirode, jer datiraju iz rane povijesti. Takva su istraživanja provedena na igrunkovyh mavpas (Sim. Callithricidae ) tamarine(Saguinus tamarin). Moguće je da je predak svih primata već imao genetski afinitet za harmoničnu aktivnost (Reznikova Zh. I., 2005). Ali nakon što dosegnu pjevačku dob, mafijaši svih vrsta troše vrijeme na stjecanje bogatstva vještina.

Značajan čimbenik u ontogenezi je raznolikost "stereotipa" koji "poštuju" kognitivne procese. Ljudima je vrlo lako stvoriti vlastite stereotipe, što znači da je malo uspjeha. Ti stereotipi ozbiljno blokiraju prirodnu inteligenciju i skladnu snagu ljudske rase. Ne želim ponavljati da ljudi nisu krivi u ovom planu.

Želja antropoida za postizanjem harmonične aktivnosti, kao prije mog rođendana, nije ostvarena u prirodi. Njihova “slobodna pamet”, kako to slikovito kaže A. N. Severtsev, nije zlorabljena zbog nedostatka potrebe. Tilki čimpanza U prirodnim umovima izbjegava se harmonijska aktivnost. Smrad vikorysta često se čuje u harmati, lomljenje graška o kamenje i topljenje muraha na vlati trave. Ove vještine stječu mladi, a uče ih stariji. Spaljeni, orangutaniі bonoboi U prirodi može postojati šteta.