Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijao grane svojom labavom vlažnom težinom, a onda ga je zahvatao mraz i snijeg se sada čvrsto držao na granama, poput kandirane vate.
Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali snijeg je bio tvrd, a ona je zabrinuto gledala oko sebe, kao da pita: "Kako možemo biti sada?"
Otvorio sam prozor, stavio ravnalo na obje prečke dvostrukih okvira, osigurao gumbe i stavio sjeme konoplje na svaki centimetar. Prvo sjeme bilo je u vrtu, sjeme broj trideset u mojoj sobi.
Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Napokon je zgrabila prvu konoplju i odnijela je na granu. Kljunula je tvrdu ljusku i izvadila jezgru.
Sve je ispalo dobro. Tada je sjenica, iskoristivši trenutak, uzela sjeme broj dva ...
Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu. A ona se, još uvijek sramežljiva i zabrinuto gledajući u dubinu prozora, centimetar po centimetar približavala ravnalom na kojem je mjerena njezina sudbina.
- Mogu li kljuvati još jedno zrno? Jedan i jedini?
I sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela s konopljom na drvo.
- Pa, molim te, još jedan. U redu?
Napokon je ostalo i posljednje zrno. Ležalo je na vladarskom kraju saonica. Sjeme se činilo tako daleko, a bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!
Titmouse, čučeći i čuvajući svoja krila, uvukao se do samog kraja reda i završio u mojoj sobi. Sa strašnom znatiželjom zagledala se u nepoznati svijet. Posebno su je pogodili svježi zeleni cvjetovi i upravo ljetna toplina koja ju je zahvatila ohlađenim nogama.
- Živiš li ovdje?
- Zašto ovdje nema snijega?
Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Sa stropa je jarko bljesnulo električno svjetlo.
- Odakle vam komad sunca? A što je to?
- To? Knjige.
- Što su knjige?
“Naučili su me kako osvjetljavati ovo sunce, saditi ovo cvijeće i ona stabla na koja skačete, i još mnogo toga. A naučili su vas i da sipate sjeme konoplje za vas.
- Vrlo je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Tko si ti?
- Ja sam čovjek.
- Što je Čovjek?
Bilo je vrlo teško to objasniti glupoj sitnoj sjenici.
- Vidiš nit? Vezana je za prozor ...
Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.
- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čovjek.
- Mogu li pojesti ovo posljednje zrno?
- Oh naravno! Želim da mi dolaziš svaki dan. Posjetit ćete me, a ja ću raditi. Ovo pomaže Čovjeku da dobro radi. Slažete se?
- Pristani. Što znači raditi?
- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti. Svi ljudi moraju nešto poduzeti. Na taj način pomažu jedni drugima.
- A kako pomažete ljudima?
- Želim napisati knjigu. Knjiga kako bi svi koji je čitaju stavili na prozor trideset sjemenki konoplje ...
Ali čini se da me sjenica uopće ne sluša. Uhvativši šapama sjeme, polako ga kljuca na vrhu ravnala.
E. Nosov
Olga Volčenkova
Upoznavanje s fikcijom. Nosov "Trideset zrna".
Cilj:Formiranje interesa predškolaca za beletristiku i čitanje knjiga.
Zadaci:
Nastavite podučavati dosljedno i izražajno prepričavanje teksta.
Razviti koherentan govor djece.
Procijenite postupke i karakter junaka priče, suosjećajte s njima.
Uvodna riječ odgajatelja:
Pred nama je čarobna kutija.
Što je u njemu?
Pogodit ćete zagonetku i saznati:
Ne sijačice, već sjetvu dobro,
Ne kruh, već hranjen do sita,
Bez ruku, ali oni mogu sve,
Bez nogu, ali vozeći se cestama.
Djeca:Knjige.
Da, u našoj čarobnoj kutiji - knjiga
Poslušajte Nosovljevu priču "Trideset zrna"
Pitanja:
Je li vam se svidjela priča (dječji odgovori)
Tko može prepričati priču?
Nosov je napisao o sjenici, koja mu je zimi doletjela do prozora. Na njezino je ravnalo stavio sjeme konoplje, po jedno na centimetar. Isprva se bojala, a onda je zgrabila prvo sjeme i pojela ga. Tako se kretala duž linije dok nije bila u sobi.
Tamo je sjenica vidjela police s knjigama. Pisac je rekao sjenici da želi napisati takvu knjigu kako bi svi koji je čitaju stavili trideset sjemenki konoplje na prozor.
Uzmimo ravnalo i stavimo sjeme za našu sjenicu svaki centimetar.
Izbrojimo koliko sjemenki stavimo?
Napravimo pticu na način origami
Poslušajte pjesmu "Titmouse" (V. I. Polyakov)
Šape sjenice su hladne:
Loše je za njih bez rukavice,
Da, i gladan na hladnoći.
Donijela sam im sjeme
Pogledaj ovdje
Ovo je ukusna hrana!
Sjede mi na dlanu,
Ne boje se ugrijati šape.
Dečki, kako se sjenica osjeća na hladnoći?
(hladna je i gladna)
Kako im možete pomoći?
(napraviti hranilice i hraniti)
Sažetak lekcije:
Svima se svidjela priča (Da)
Kome se svidjela priča, podignite pticu u razini lica.
A tko je razumio i volio ovo djelo, podignite pticu iznad glave.
Povezane publikacije:
Tema: Emisija bajke "Tri medvjeda" Svrha: razviti maštu prilikom upoznavanja s fikcijom. Zadaci: 1. Upoznavanje s.
Sadržaj integrirane lekcije u sekundarnom programu "Upoznavanje s fikcijom kroz narodnu priču" Općinska proračunska predškolska odgojno-obrazovna ustanova vrtić općeg razvojnog tipa s prioritetnom provedbom aktivnosti.
Sadržaj izravno obrazovnih aktivnosti "Koliba Zajuškina". Upoznavanje s fikcijom Općinska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić općeg razvojnog tipa № 70" Kalinka "Sažetak izravno obrazovni.
Sažetak GCD-a Integrirana vrsta beletristike Grupa Srednji oblik održavanja Podgrupa FSES Integracija obrazovanja.
Sažetak GCD-a "Mladi pripovjedači" za odjeljak: "Upoznavanje s fikcijom i razvoj govora" s djecom od 5-6 godina Zadaci: 1. Razvoj govora: aktivna upotreba epiteta, samostalna izgradnja koherentnog i izražajnog govornog izgovora 2.
Zadaci: Upoznati djecu s novim djelom, pomoći im da shvate i razumiju njegov sadržaj. Naučite odgovarati na učiteljeva pitanja, pomoći.
Sastav „Tko sam ja? Zasto sam ja?"
Što bi trebala biti stvarna osoba? Ljudi već dugo pokušavaju pronaći odgovor na ovo pitanje. Suvremeni ljudi, baš poput drevnih, sveto vjeruju da će prije ili kasnije morati odgovoriti Bogu za sva svoja loša djela. Stoga svi ljudi trebaju živjeti tako da ostanu uvijek ljudi. To je možda najteža stvar za svakoga od nas - ostati čovjek tijekom svog života. Pa svi misle: tko sam ja? Zasto sam ja? Ono što sam ja? Zašto živim? Knjige igraju vrlo važnu ulogu u čovjekovu životu. Pomažu nam da razumijemo sebe, razumijemo se, uče nas promišljanju i analiziranju. Puno nas je ljudi, svi smo različiti. Stoga nam je teško razumjeti se. Ali svi zajedno smo čovječanstvo, što znači da moramo živjeti u skladu sa zakonima i pravilima, snositi odgovornost za svijet u kojem živimo. Svatko od nas uvijek treba procijeniti posljedice svojih postupaka.
Poznati književnik Jevgenij Ivanovič Nosov također razmišlja o činjenici da je čovjek odgovoran za svijet. E. Nosov rođen je 1925. godine. Kada je imao 16 godina, preživio je nacističku okupaciju. 1943. otišao je na frontu, pridruživši se topničkim postrojbama, postavši topnik. Sudjelovao je u operaciji Bagration, u bitkama na mostobrani Rogačevski iza Dnjepra i borio se u Poljskoj. U jednoj od bitaka kod Königsberga 8. veljače 1945. godine teško je ranjen. 9. svibnja 1945. sastao se u bolnici u Serpuhovu. Nakon rata završio je srednju školu i otišao u Kazahstan. Radio je kao umjetnik, dekorator, književni suradnik. Počeo je pisati prozu. Za svoj rad nagrađen je najvišim priznanjem - Zlatnom zvijezdom heroja socijalističkog rada, mnogim ordenima i medaljama. Preživjevši strašni rat, E. Nosov zauvijek je spoznao vrijednost života i odgovornost svake osobe za sav život na zemlji. U svojim pričama promišlja o velikoj ulozi čovjeka u svijetu, o njegovoj odgovornosti za svijet.
U priči E. Nosova "Trideset zrna" odvija se dijalog između čovjeka i ptice. Ovo nije samo razgovor, to je dijalog duša. Između ptice i osobe postoji visok stupanj povjerenja. To povjerenje nije nastalo odmah, već postupno (tjeskobno - nije se usuđivalo - bojažljivo - tjeskobno). Za malo ohlađene sjenice izgleda da je soba u kojoj se osoba nalazi cijeli svijet ispunjen svjetlošću i toplinom, gdje ima zelenila i sunca. A čovjek je gospodar, gospodar ovoga svijeta. Može zapaliti sunce, saditi zelenilo. Upravo joj je on stavio žitarice. Ali posjedovanje svijeta nije tako lako. Ovo je ogromna odgovornost. Osoba objašnjava sjenici da čovjek mora raditi, bez posla ne može ni na koji način. To je takva dužnost svake osobe. Svi ljudi moraju nešto poduzeti. Na taj način pomažu jedni drugima. I na pitanje sjenice: tko ste vi? odgovor zvuči: ja sam muškarac. Knjige su ga naučile kako biti muškarac: kako uzgajati cvijeće, osvjetljavati sunce, zašto pticu trebate sipati sjemenkama. I također nemojte povlačiti nit i zatvarati prozor.
Titmouse pita:
Kako pomažete ljudima?
Želim napisati knjigu. Takva knjiga, da bi svi koji je čitaju stavili trideset sjemenki konoplje na njegov prozor ...
O čemu razmišlja E. Nosov kad izgovara ove riječi? Pisac svima nama govori o odgovornosti koju svatko od nas snosi za svijet u kojem živi. Odgovornost prema sebi, društvu, čovječanstvu.
Cijeli svijet je u našim rukama. A njegova sudbina ovisi o svakome od nas. To se ne smije zaboraviti. Toga se uvijek moramo zapamtiti kako bismo nosili ponosni naslov - ČOVJEK!
Sastav učenika 5. razreda Kozlov Roman
Supervizor: učitelj ruskog jezika književnosti
Fedoršina Nadežda Ivanovna
E. Nosov "Trideset zrna"
Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijao grane svojom labavom vlažnom težinom, a onda ga je zahvatao mraz i snijeg se sada čvrsto držao na granama, poput kandirane vate.
Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali snijeg je bio tvrd, a ona je zabrinuto gledala oko sebe, kao da pita: "Kako možemo biti sada?"
Otvorio sam prozor, stavio ravnalo na obje poprečne grede dvostrukih okvira, osigurao gumbe i stavio sjeme konoplje na svaki centimetar. Prvo sjeme bilo je u vrtu, a sjeme na broju trideset bilo je u mojoj sobi.
Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Napokon je zgrabila prvu konoplju i odnijela je na granu. Kljunula je tvrdu ljusku i izvadila jezgru.
Sve je ispalo dobro. Tada je sjenica, iskoristivši trenutak, uzela sjeme broj dva ...
Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu. I ona se, još uvijek sramežljiva i zabrinuto gledajući u dubinu prozora, centimetar po centimetar približavala ravnalu na kojem se mjerila njezina sudbina.
- Mogu li kljuvati još jedno zrno? Jedan i jedini?
I sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela s konopljom na drvo.
- Pa, molim te, još jedan. U redu?
Napokon je ostalo i posljednje zrno. Ležalo je na samom vrhu vladara. Sjeme se činilo tako udaljenim i bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!
Titmouse, čučeći i čuvajući svoja krila, uvukao se do samog kraja reda i završio u mojoj sobi. Sa strašnom znatiželjom zagledala se u nepoznati svijet. Posebno su je pogodili svježi zeleni cvjetovi i upravo ljetna toplina koja ju je zahvatila ohlađenim nogama.
- Živiš li ovdje?
- Zašto ovdje nema snijega?
Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Sa stropa je jarko bljesnulo električno svjetlo.
- Odakle vam komad sunca? A što je to?
- To? Knjige.
- Što su knjige?
“Naučili su me kako osvjetljavati ovo sunce, saditi ovo cvijeće i ona stabla na koja skačete, i još mnogo toga. I naučili su vas kako sipati sjeme konoplje za vas.
- Vrlo je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Tko si ti?
- Ja sam čovjek.
- Što je Čovjek?
Bilo je vrlo teško to objasniti glupoj sitnoj sjenici.
- Vidiš nit? Vezana je za prozor ...
Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.
- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čovjek.
- Mogu li pojesti ovo posljednje zrno?
- Oh naravno! Želim da mi dolaziš svaki dan. Posjetit ćete me, a ja ću raditi. Ovo pomaže Čovjeku da dobro radi. Slažete se?
- Pristani. Što znači raditi?
- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti. Svi ljudi moraju nešto poduzeti. Na taj način pomažu jedni drugima.
- A kako pomažete ljudima?
- Želim napisati knjigu. Takva knjiga da bi svi koji je čitaju stavili na prozor trideset sjemenki konoplje ...
Ali čini se da me sjenica uopće ne sluša. Uhvativši šapama sjeme, polako ga kljuca na vrhu ravnala.
Pa, recimo, u listopadu, kada nije ispalo sve lišće, moguće je pronaći neku vrstu hrane: vidite, plava muha je sjela da se ugrije na toploj kori osvijetljenoj suncem i čak prilično maže šapom o nogu; ali pauk još nije pronašao mjesto za zimovanje, žurno se zavrti, zavrti svoju mrežu, žuri da se spusti na nju negdje skromnije; ili čak ludi leptir, kao od mamurluka, odjednom nespretno zaleprša svojim ciganskim volanima preko slatkoga, varljivo pušućeg na njemu ptičje trešnje. Ali koliko će marljivosti i spretnosti trebati barem jednom dnevno ključati nešto jestivo u prohladnoj, kišovitoj kišici, a sada u studenom sijekući bodljikave žitarice? A koliko će puta sjenica s nadom pokucati na prozor, vidjevši zelenilo na prozorskoj dasci? A u zastrašujućem mrtvilu golih grana u prosincu? A u hladnom, ledenom siječnju? A tu je i veljača - nije dar i, razmislite, polovica ožujka - nije dušo ...
Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijajući grane svoje labave vlage
težine, a onda ga je zgrabio mraz, a snijeg se sada zadržao na granama
tvrda poput bombona.
Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali bilo je snijega
čvrsta, a ona se zabrinuto osvrnula oko sebe, kao da pita: „Kako
sada biti? "
Otvorio sam prozor i stavio ga na obje prečke dvostrukih okvira
ravnalo, učvrstio ga gumbima i postavio svaki centimetar
sjemenke konoplje. Prvo zrno bilo je u vrtu, zrno ispod
broj trideset je u mojoj sobi.
Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Konačno
zgrabila prvu konoplju i odnijela je na granu. Kljucajući jako
ljusku, izvadila je jezgru.
Sve je ispalo dobro. Tada se sjenica, iskoristivši trenutak, podigla
sjeme broj dva ...
Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu.
A ona, još uvijek sramežljiva i zabrinuto gleda u dubinu prozora, centimetar
jedan centimetar se približavao duž ravnala na kojem je izmjeren
sudbina.
- Mogu li kljuvati još jedno zrno?
I sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela
konoplja na drvetu.
- Pa, molim te, još jedan. U redu?
Ali sada je ostalo posljednje zrno. Ležalo je na samom vrhu
vladari. Sjeme se činilo tako daleko, a bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!
Titmouse, čučnući i upozoravajući svoja krila, prišuljao se do samog kraja
vladar i završio u mojoj sobi. Sa strašnom znatiželjom
zavirila je u nepoznati svijet. Posebno su je pogodile žive zelene
cvijeća i vrlo ljetne topline koja je zahvatila ohlađene šape.
- Živiš li ovdje?
- Zašto ovdje nema snijega?
Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Snažno se rasplamsao ispod stropa
mat kugla plafona.
- Sunčano! - zadivila se sjenica. - A što je ovo?
- Ovo? Knjige.
- Zašto?
- Naučili su me kako osvjetljavati ovo "sunčano", saditi ovo cvijeće i to drveće,
na kojem skačete i još mnogo toga. A naučili su vas i točiti
sjemenke konoplje.
- Vrlo je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Tko si ti?
- Ja sam čovjek.
- Što je "osoba"?
Bilo je vrlo teško objasniti ovo, i rekao sam:
- Vidiš nit? Vezana je za prozor:
Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.
- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čovjek.
- Mogu li pojesti ovo posljednje zrno?
- Oh naravno! Želim da mi dolaziš svaki dan. Vas
posjetit ćete me, a ja ću raditi. Osjećat ću se dobro i lako s tobom
raditi. Slažete se?
- Pristani. Što znači "rad"?
- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti.
Svi ljudi moraju nešto poduzeti. Na taj način pomažu jedni drugima.
- Kako ti pomažeš?
- Pišem knjigu. Takva knjiga tako da svi koji je čitaju
stavio bih trideset sjemenki konoplje na moj prozor:
Ali čini se da me sjenica uopće ne sluša. Stezanje šapa
sjeme, polako ga kljue na vrh vladara.
