Казка про материнське кохання. Материнське кохання Оповідання на тему материнського кохання

Чому жінки плачуть?

Маленький хлопчик спитав маму: «Чому ти плачеш?»
– «Бо я – жінка.»
- "Я не розумію!"
Мама обійняла його і сказала: - "Цього ти не зрозумієш ніколи."
Тоді хлопчик спитав у батька:
"Чому мама іноді плаче без причин?" - "Всі жінки іноді плачуть без причин," все, що зміг відповісти батько.
Потім хлопчик виріс, став чоловіком, але не переставав дивуватися:
– «Чому ж жінки плачуть?»
Нарешті він запитав у Бога. І Бог відповів:
- «Задумавши жінку, Я хотів, щоб вона була досконалою.
Я дав їй плечі такі сильні, щоб тримати весь світ і такі ніжні, щоб підтримувати дитячу голівку.
Я дав їй дух настільки сильний, щоб винести пологи та інший біль.
Я дав їй волю, настільки сильну, що вона йде вперед, коли інші
падають, і вона дбає про полеглих, і хворих, і втомлених, не скаржачись.
Я дав їй доброту любити дітей за будь-яких обставин, навіть якщо вони кривдять її.
Я дав їй силу підтримувати чоловіка, незважаючи на всі його недоліки.
Я зробив її з його ребра, щоб вона захищала його серце.
Я дав їй мудрість зрозуміти, що добрий чоловік ніколи не завдає дружині
біль навмисне, але іноді відчуває її силу і рішучість стати поруч із
ним, без вагань.
І, нарешті, Я дав їй сльози. І право проливати їх де і коли потрібно.
І тобі, сину Мій, треба зрозуміти, що краса жінки не в її одязі, зачісці чи манікюрі.
Її краса в очах, які відчиняють двері до її серця. Тому місцю, де живе кохання.»

***************
Про маму...
Молода Мати вступила на шлях материнства. Тримаючи малюка на руках і посміхаючись, вона задумалася: «Як довго триватиме це щастя?» І Ангел сказав їй: Шлях материнства довгий і важкий. І ти постарієш, перш ніж досягнеш кінця його. Але, знай, кінець буде кращим, ніж початок». Але, молода Мати була щаслива, і вона не могла припустити, що може бути щось краще, ніж ці роки. Вона грала зі своїми дітьми і по дорозі збирала для них квіти і купала їх у потоках чистих вод; і сонце їм радісно світило, і молода Мати кричала: «Ніщо не може бути прекраснішим за цей щасливий час!» І коли настала ніч, і почалася буря, і темна дорога стала невидна, а діти тремтіли від страху і холоду, Мати обняла їх притиснула близько до серця і вкрила своїм покривалом… І діти сказали: «Мамо, ми не боїмося, бо ти – поруч і нічого страшного статися не може». І коли настав ранок, вони побачили гору попереду себе, і діти стали підніматися вгору, і втомилися... І мати теж була втомлена, але весь час говорила дітям: «Потерпіть: ще трохи, і ми там». І коли діти піднялися, і досягли вершини, вони сказали: "Мамо, ми ніколи б не зробили цього без тебе!"
І тоді Мати, лягаючи вночі, подивилася на зірки і сказала: «Це – кращий день, ніж минулий, оскільки діти мої дізналися силу духу перед труднощами. Вчора я дала їм хоробрість. Сьогодні я дала їм чинність».
І наступного дня з'явилися дивні хмари, що затемнювали землю. Це були хмари війни, ненависті та зла. І діти шукали у темряві свою Мати… і коли натрапили на неї, Мама сказала їм: «Підніміть свої очі до Світла». І діти подивилися і побачили вище цих хмар Вічну Славу Всесвіту, і це вивело їх із темряви.
І тієї ночі Мати сказала: «Це – найкращий день із усіх, оскільки я показала моїм дітям Бога».
І дні минали, і тижні, і місяці, і роки, і Мати постаріла, і трохи згорбилася... Але діти її були високими та сильними, і сміливо йшли життям. І коли дорога була надто важка, вони піднімали її і несли, оскільки вона була легка, як пір'їнка... І нарешті вони піднялися в гору, і вже без неї змогли побачити, що дороги світлі, а золота брама широко відчинена.
І мати сказала: «Я досягла кінця мого шляху. І тепер я знаю, що кінець кращий за початок, оскільки мої діти можуть йти самі, і діти їх – за ними».
І діти сказали: «Мамо, ти завжди будеш з нами, навіть коли пройдеш крізь цю браму». І вони стояли, і спостерігали, як вона продовжувала йти сама і як ворота зачинилися за нею. І тоді вони сказали: Ми не можемо бачити її, але вона все ще з нами. Мама, подібно до нашої, – більше ніж пам'ять. Вона – Жива Присутність …….»
Ваша Мама – завжди з вами….: вона в шепоті листя, коли ви йдете вулицею; вона – запах ваших недавно випраних шкарпеток або вибілених простирадл; вона – прохолодна рука на лобі, коли вам погано. Ваша Мама живе усередині вашого сміху. І вона – кристал у кожній краплі вашої сльози. Вона – те місце, куди ви прибуваєте з Небес – ваш перший дім; і вона – карта, за якою ви слідуєте кожним своїм кроком.
Вона – ваше перше кохання та ваше перше горе, і ніщо на землі не може розділити вас. Ні час, ні місце… ні навіть смерть!

************
Три гості
Жінка вийшла зі свого будинку і побачила на вуличному дворику трьох людей похилого віку з довгими білими бородами. Вона не впізнала їх. Вона сказала "Напевно ви мені не знайомі, але ви маєте бути голодні. Будь ласка, заходьте в будинок і поїжте."
"А чоловік удома?", Запитали вони.
"Ні", відповіла вона. "Його немає."
"Тоді ми не можемо увійти", відповіли вони.
Увечері, коли її чоловік повернувся додому, вона розповіла йому про те, що сталося.
"Іди і скажи їм, що я вдома і запроси їх у будинок!" сказав чоловік.
Жінка вийшла і запросила людей похилого віку.
"Ми не можемо піти у будинок разом", відповіли вони.
"Чому ж?" здивувалася вона.
Один зі старих людей пояснив: "Його звуть Багатство," сказав він, вказуючи на одного зі своїх друзів, і сказав вказуючи на іншого, "А його звуть Удача, а мене звуть Любов." Після чого додав, "Зараз йди додому та поговори зі своїм чоловіком про те, кого з нас ви хочете бачити у своєму домі."
Жінка пішла та розповіла чоловікові про те, що почула. Її чоловік був дуже втішений. "Як добре!", сказав він. "Якщо вже треба зробити вибір, давай запросимо Багатство. Нехай увійде і наповнить наш будинок багатством!"
Його дружина заперечила, "Дорогий, а чому б нам не запросити Удачу?"
Їхня приймальна дочка слухала все сидячи в кутку. Вона підбігла до них зі своєю пропозицією: "А чому б нам краще не запросити Любов? Адже тоді в нашому домі запанує любов!"
"Давай погодимося з нашою дівчинкою," сказав чоловік дружині.
"Йди та попроси Любов стати нашим гостем."
Жінка вийшла і запитала і трьох старих, "Хто з вас Любов? Заходь у будинок і будь нашим гостем."
Старий на ім'я Любов пішов у напрямку дому. Інші два старі пішли за ним. Здивована, леді запитала Багатство та Удачу: "Я ж запросила тільки Любов, чому ви йдете?"
Літні люди відповіли: "Якби ви запросили Багатство або Удачу, інші два з нас залишилися б на вулиці, але так як ви запросили Любов, куди вона йде, ми завжди йдемо за нею. Там, де є Любов, завжди є і Багатство і Удача!" !!"

************
Кажуть, що одного разу зібралися в одному куточку землі разом усі людські почуття та якості.
Коли НУДАпозіхнула вже втретє, БОРОШЕННЯзапропонувало: "А давайте грати у хованки!?"
ІНТРИГАпідняла брову: "Хова? Що це за гра", і БОРОШЕННЯпояснило, що один з них, наприклад, воно, водить, заплющує очі і рахує до мільйона, тоді як інші ховаються. Той, хто буде знайдений останнім, водитиме наступного разу і так далі. ЕНТУЗІАЗМзатанцював з ЕЙФОРІЄЮ, РАДІСТЬтак стрибала, що переконала СУМНІВ,ось тільки АПАТІЯ, яку ніколи нічого не цікавило, відмовилася брати участь у грі ПРАВДАвважала за краще не ховатися, тому що врешті-решт її завжди знаходять, ГОРДІСТЬсказала, що це абсолютно безглузда гра (її нічого крім себе самої не хвилювало), ТРУСОСТІдуже не хотілося ризикувати.
"Раз, два, три", - початок рахунок БОРОШЕННЯ
Першою сховалась ЛІНЬ, вона сховалась за найближчим каменем на дорозі, ВІРАпіднялася на небеса, а Заздрістьсховалась у тіні ТРІУМФА, Який власними силами примудрився піднятися на верхівку найвищого дерева.
ВЛАСНІСТЬдуже довго не могло сховатися, тому що кожне місце, яке воно знаходило здавалося ідеальним для його друзів. КРАСИ; Ущелина дерева - так це для СТРАХУ;Крило метелика - для СОЛОДОСТРОСТІ;Подув вітерця - адже це для СВОБОДИ!Отже, воно замаскувалося в промінці сонця.
ЕГОІЗМ, навпаки, знайшов лише собі тепле і затишне містечко. Брехня сховалася на глибині океану (насправді вона сховалася в веселці), а ПРИСТРАСТЬі БАЖАННЯпричаїлися в жерлі вулкана. ЗАБУТНІСТЬнавіть не пам'ятаю, де вона сховалася, але це не важливо.
Коли БОРОШЕННЯдорахувало до 999999, ЛЮБОВвсе ще шукала, де б сховатися, але все вже було зайнято. Але раптом вона побачила чудовий рожевий кущ і вирішила сховатись серед його квітів.
- "Мільйоне", порахувало БОРОШЕННЯЕ й почало шукати.
Першою воно, звичайно ж, знайшло лінощі. Потім почуло як ВІРАсперечається з Богом, а про Пристрастіі БАЖАННЯвоно дізналося після того, як тремтить вулкан, потім БОРОШЕННЯпобачило Заздрістьі здогадалося де ховається Тріумф. ЕГОІЗМі шукати було не потрібно, бо місцем, де він ховався, виявився вулик бджіл, які вирішили вигнати непроханого гостя. В пошуках БОРОШЕННЯпідійшло напитися до струмка і побачило КРАСУ. СУМНІЕ сиділо біля паркану, вирішуючи, з якого боку йому сховатися. Тож усі були знайдені: ТАЛАНТ- у свіжій та соковитій траві, СУМ- у темній печері, Брехня- у веселці (якщо чесно, то вона ховалася на дні океану). Ось тільки кохання знайти не могли. БОРОШЕННЯшукало за кожним деревом, у кожному струмку, на вершині кожної гори і, нарешті, вирішило подивитись у рожевих кущах, і коли розсувало гілки, почуло крик.
Гострі шипи троянд поранили КОХАННЯочі. БОРОШЕННЯне знало що й робити, почало вибачатися, плакало, благало, просило вибачення і в спокутування своєї провини пообіцяло КОХАННЯстати її поводирем. І ось з тих пір, коли вперше на землі грали в хованки. ЛЮБОВсліпа і БОРОШЕННЯЕ водить її за руку.

***************

Серце матері

Ромі народився у добрій сім'ї і, оточений любов'ю і турботою батьків, виріс розумним і добрим юнаком, до того ж добре складеним та міцним. Настав йому час зробити крок у спокушаючий світ любові. Серце, що шукає, завжди знаходить об'єкт бажання. І зустрілася на шляху нашого героя прекрасна Віола – струнка блакитноока блондинка з чарівним обличчям білішим за сніг. Рідкісна краса її, гідна кисті художника, миттю полонила серце хлопця і запалила в ньому палаючу пристрасть. Не можна сказати, що почуття, що переповнювали Ромі, залишилися нерозділеними. Віоле подобалася увага, і вона прихильно прийняла любовну гру, тим більше розпалюючи юнака.
І тим більше зростала тривога матері, яка спостерігала за безрозсудною закоханістю сина. Мабуть, відчувало її серце щось недобре... Але вона не сміла стати на шляху бажань рідного створіння. Та й чи можна приборкати іскристу енергію чистого кохання?
Одного разу повернувся Ромі після побачення з Віолою сумнішою за смерть. Серце матері, що зустріла його біля порога.
- Хто посмів образити мою кровинушку? - Запитала жінка, взявши сина за руки. - Яка хмара затьмарила твою посмішку?
Щирий з матір'ю з дитинства, юнак не приховав своїх переживань і зараз.
- Для мене немає на світі нікого добрішого і милішого за тебе, мамо. Такий самий я уявляю собі і Віолу. Її поглядом дивиться на мене небо, її подихом віють вітри, її голосом дзюрчать джерела. Але Віола не вірить у мої почуття. На доказ моєї любові вона вимагає принести до її ніг серце матері. Але хіба любов потребує таких жертв, мамо?
З хвилину мовчала мати, збираючись із почуттями. Серце її, сповнене любові до сина, затремтіло і забилося частіше. Але жодна жилка на обличчі не видала її хвилювання. З лагідною посмішкою вона сказала синові:
- Пташеня моє ненаглядне, людина пізнає життя завдяки любові. Все живе у світі оповите і пройняте нею. Але дорога любові сповнена небезпек. Чи не помилився ти у своєму виборі, сину? Чи не засліпила блискуча Віола твій розум? Як жінка та майбутня мати, вона не може не знати, що серце матері спочатку б'ється у її дитині. Якщо Віола також щиро вподобає тебе, як і ти її, вона зрозуміє і відповість взаємністю. Не можна дозволяти невдачам руйнувати себе. Треба вірити та вміти чекати.
Але час не пом'якшив непохитність Віоли, ніби отруйна змія сховалась під гарною маскою і живила її ненаситну злість.
Щодня сох юнак на очах у матері. Насамперед веселий і товариський, він замкнувся у собі. Нестерпно боляче було матері бачити його в'янення. І біль посилювався від свідомості безсилля допомогти синові, якось полегшити його страждання. Мати не могла миритися з безвихіддю, яка забирала у неї дитину. Одного ранку вона сказала синові:
- Безрадісно мені бачити, як горе з'їдає тебе. Немає сенсу мені в такому житті. Візьми моє серце і неси своєї коханої!
З цими словами вона вирвала з грудей своє серце і простягла синові. Гірко ридаючи, поніс юнак у своїх тремтячих руках серце матері. Ноги його підкосилися від безмірного хвилювання, і він упав.
- Тобі не боляче, сину мій? Чи не забився ти? - запитало серце матері з трепетним хвилюванням, потім здригнулося ... і завмерло. Холодний смуток скував душу осиротілого юнака. І тоді усвідомив він, яку непоправну помилку зробив.
- Вибач мені, мамо. Я спіткнувся... Але не зараз, а ще раніше...

Давним-давно у селі, неподалік міста Кесона, жила бідна селянська сім'я. Чоловік працював на полі у багатого сусіда, а дружина пекла на продаж рисові хлібці. Так і жили вони, зводячи абияк кінці з кінцями.
І був у них син Хан Сек Бон, якого вони любили більше за життя. Дружно жила сім'я бідняка, доки нагрянула на них непоправна біда: батько тяжко захворів і помер. А вмираючи, сказав він своїй дружині:
- Нехай наш син буде вченим, і тоді всі його поважатимуть.
І дружина пообіцяла чоловікові виконати його останнє бажання.
Коли Хан Сек Бону виповнилося сім років, мати сказала:
- Настав час виконати волю батька. Десять років доведеться тобі провести в навчанні. Ти пізнаєш за цей час тисячу ієрогліфів, вивчиш найкращі вірші, навчишся медицині та прочитаєш книги філософів. Після цього ти зможеш витримати іспит у Сеулі і станеш вченим, як бажав батько.

Хан Сек Бон пішов навчатися в Кесон, і мати залишилася сама у своєму маленькому будиночку. Ніхто в селі краще за неї не пек рисових хлібців. Вони були і смачні, і гарні, завжди однакові, рівні, пишні. І тому всі сусіди купували хлібці лише у неї.
Не було такого вечора, щоб мати не думала про свого хлопця. Вона сумувала без нього, сумувала і плакала. Ночами мати вираховувала, скільки років, місяців і днів пройде, перш ніж побачить дорогого сина.
Але днів до зустрічі лишалося ще багато.

І ось якось увечері мати почула біля чибі чиїсь кроки. Вона відчинила двері і впізнала свого сина.
Мати бачила, що Хан Сек Бон змучений далекою дорогою, їй хотілося кинутися до хлопчика, притиснути його до своїх грудей.
Але вона цього не зробила. Вона навіть не посміхнулася своєму синові, тільки спитала:
- Чому ти повернувся завчасно? Хіба ти вже збагнув усі науки і можеш тримати іспит?
Хан Сек Бон не очікував такого суворого прийому від матері. Він заплакав і сказав:
- Я дуже втомився. Чи багато десятків я пройшов пішки і не їв з учорашнього ранку. Нагодуйте мене, а вранці я вам все розповім.
Ах, як хотілося матері обійняти свого сина, поцілувати його, нагодувати найкращим, що було в домі, і покласти на циновку! Але вона нічого цього не зробила, а спитала знову:
- Хіба ти вже збагнув усі науки, які повинен був пізнати за десять років?
Син відповів:
- Я вивчив усі науки, які потрібно пройти за десять років, і тому повернувся до вас раніше часу.
- Тоді візьми пензлик, туш, папір і напиши перші десять ієрогліфів, - сказала мати.
Коли син вийняв з мішечка, що висів у нього на поясі, туш і пензлик, мати задула вогник світильника і сказала:
- Ти малюватимеш у темряві ієрогліфи, а я - пекти хлібці.
Через деякий час мати вигукнула:
- Хлібці готові!
І з цими словами вона знову запалила світильник. Хан Сек Бон показав матері свою роботу. У темряві ієрогліфи вийшли негарні, нерівні, і в кількох місцях були навіть ляпки.
Тоді мати сказала:
- Подивися на мої хлібці.
Хан Сек Бон глянув на хлібці. Вони були рівні, красиві, однакові, акуратні, наче мати пекла їх при яскравому світлі.
А мати поклала на плече сина руку і промовила:
- Повертайся в Кесон і приходь додому, коли мине термін і ти знатимеш досконало все, що потрібно тобі знати.
Змолився Хан Сек Бон:
- О, дозвольте мені залишитися хоча б до ранку! Я йшов до вас не зупиняючись багато днів і ночей, і я не маю сили знову йти в такий далекий шлях.
- Немає часу для відпочинку, - відповіла суворо мати. - Ось тобі на дорогу хлібці – і прощай!

Пішов Хан Сек Бон у темряві гірськими стежками. Тяжка була дорога в стародавнє місто Кесон. Неодноразово перегороджували йому шлях гірські потоки і завивали поблизу дикі звірі.
Хан Сек Бон ішов і гірко плакав. Йому здавалося, що мати несправедлива і жорстока до нього, що вона розлюбила його за ті роки, що він прожив у Кессоні.
Вранці він розв'язав хустку, в якій лежали хлібці, і знову побачив, що хлібці, випечені в темряві, були чудові – один до одного, один до одного!
І тоді Хан Сек Бон вперше подумав: «Мати змогла в темряві добре виконати свою роботу, а я не зміг. Значить, вона робить свою справу кращою за мене!».

Подумавши так, Хан Сек Бон поспішив у Кесон.
Минуло ще п'ять років – і знову мати почула увечері кроки біля свого будиночка. Вона відчинила двері і знову побачила сина.
Хан Сек Бон простягнув до матері руки, але мати сказала:
- Чи всі науки ти збагнув, що прийшов додому?
- Все, - відповів син.
І, вийнявши з мішечка папір, туш і пензлик, він задув світильник.
Через десять хвилин Хан Сек Бон сказав:
- Можете запалити світильник!
Мати висвітлила кімнату і підійшла до сина. Перед нею лежав аркуш паперу, наповнений ієрогліфами. Ієрогліфи були всі чіткі, рівні, красиві, один до одного, один до одного!
І тоді мати вигукнула:
- Як я чекала на тебе! Як я скучила! Дай мені надивитися на тебе, дай мені притиснути тебе до своїх грудей!

...Минули роки, і Хан Сек Бон став знаменитим ученим. Коли ж учні питали його, як він став таким ученим, Хан Сек Бон відповів:
- Материнське кохання навчило мене не щадити себе, робити все добре і чесно. А хто робить все гаразд і чесно, той може стати всім, ким захоче.

«Жили-були мати та син. Папку у них на війні вбило. А часи повоєнні, голодні. Мама душі не чула в синулі, так його любила. Найкраще – йому! Від себе відірве, а сина не скривдить. Бувало, пригостять її на роботі цукеркою, а вона сама не їсть - Славку своєму несе. А то ще й капризує, мовляв, чому одна, а не дві!?
Мама в нитку тяглася, аби синочку добре було. То обнову яку справить, то нову іграшку купить, то дефіцит дістане.
Все для нього, все!

Підростало чадо, Слава Богу, здоровеньким, шануй, і не хворів усерйоз.
Тяжко жінці однієї дитини піднімати. Без мужика в будинку як?!
Заміж, звичайно, могла вийти, і наречені були, та тільки син ревнував настільки сильно, що до розладу нервового доходило. Як же може мати любляча на шкоду дитині щось зробити?
Так і лишилася вона вдовицею.
Ну і добре! Аби синкові було добре!

Ось уже й дзвіночок останній у школі брязнув, а там і інститут недалеко.
Випестила вона Славочку коханого, вивчила, у люди випустила молодим фахівцем із високою освітою. Пішла, попросила, вмовила, і взяли синочка до одного закритого НДІ працювати. Не в цех же його механічний засовувати, брудні залізяки всякі точити-пилити!?
Час йшов.
Обростали майном потихеньку – квартирка однокімнатна, дачка невелика, меблі там, техніка різна побутова.
Загалом, непогано.

Син у чоловічу силу увійшов. Одружуватися почав. А як же! За нього будь-яка, тільки свисни! Красень! Кров з молоком!
Подумала мама і вступила до ЖБК на квартиру для Славика.
І вчасно!
Загалом, подарувала вона молодим на весілля ключі від нової квартири.
Не встигла на машину накопичити, а вже внучці Оленці третій рік пішов. З цієї нагоди син захотів серйозно поговорити з мамою.
- Внучка велика вже, а квартирка замала. Справа молода, а тут вона крутиться. Незручно, сама розумієш…
- Я ось на машину збирала. Якщо вже так, то візьми, що є. Квартиру можна з доплатою поміняти, на велику! А Оленку я поки що до себе візьму.
Син сховав гроші в кишеню та відповів так.
- Як же можна, мам!? Дитина з батьками має бути. Ми що подумали. Давай наші квартири поміняємо на одну.
- Теж добре. Дивишся, і я з онукою поживу.
- Я ж кажу, тож тісно, ще й тебе туди тягти!
- А куди ж я? - Здивувалася мама.
- А дача на що? Вона тепла. І повітря свіже! Тобі там буде добре!
І почала мама жити на дачі.

Все б добре, та тільки гримнули лихі «дев'яності». Син, коли роботи втратив, у бізнес подався. Але чи то хватки у нього ділової не було, чи то напарники безсовісні попалися, тільки прогорів він до тла, ще й мусив залишитись!
Поїхав до матері.
- Мам! Я машину продав, а борг все одно висить.
- Бідолашний ти мій!? Чим я можу допомогти?
- Треба дачу продати!
- Треба так треба! Я до вас переїду!
- Ні, мамо! Я домовився, поїдеш у будинок для людей похилого віку. Я вже й платню вніс. На рік уперед, поки що. Все так дорого, жах!
- Добре, синку! - Сказала мам, але не втрималася, заплакала.
- Тільки не плач! Ось піднімуся, будинок тобі куплю... з басейном.

Через три місяці приїхав Славик у будинок для літніх людей і повідомив матері, що знову він весь у боргах, як у шовках. Що дружина пішла від нього, забравши з собою Олену, а заразом і квартиру.
Тяжко зітхнула мама, сина жаліючи, вийняла з-за пазухи стару ганчірку і простягла її синові зі словами.
- Візьми! Більше я нічого не маю! Це дісталося мені від мами, а їй – від моєї бабусі.
Син розгорнув ганчірку і побачив платинову каблучку з великим діамантом.
- І ти мовчала? – зло закричав він на матір.
Плюнув їй у ноги та поїхав.
А мати надвечір померла»

Яка сумна казка! – сказав Ваня.
- Не казка це зовсім, а історія життя твоєї прапрабабусі. – сумно посміхнувшись, відповіла баба Олена та погладила онука по голові.
- Як цікаво! А що сталося із сином? Допомогло йому те кільце?
- Ось із цього моменту починається справжня казка.
- Як це?!
- Кажуть, що материнське кохання сліпе, але це заявляють поверхневі люди. Любов матері до дітей міцніша за будь-якого діаманта, оскільки вона любить дітей такими, які вони є, незалежно від того, хороші вони чи погані. Не чекає подяки і нічого не вимагає натомість. Ось чому її любов дорожча за будь-який дорогоцінний камінь або метал, і тому – не має ціни. Але, як у будь-якого явища, це кохання має і зворотний бік.
- Яка?! – нетерпляче перебив бабусю онук.

Не поспішай і подумай про те, що я зараз скажу. Якщо любов матері не знаходить взаємності у дітей, вони не будуть щасливими. Ніколи!
– Здається, я зрозумів! Тож ви з мамою часто ходите на могилу бабусь!
- Ти розумниця! - Сказала баба Олена і поцілувала Ваня в теплу маківку. – Пам'ять про тих, хто пішов, це один із проявів взаємного кохання.
- Бабусь! А чудеса? Яка ж казка без чудес?
- Синок віддав обручку кредиторам за борги. Але коли ті розгорнули ганчірку, то в ній обручки не виявилося, і вони вирішили, що боржник хотів їх обдурити. Зрештою, побитий Славик опинився на міському сміттєзвалищі, де й закінчив безславно своє життя.
- А куди ж воно поділося?!
- Ось воно! - І баба Олена дістала з комода чисту ганчірку, в ній лежало платинове кільце з великим діамантом.
- І справді, дива! Звідки!

Не знаю! Я його виявила у себе в дитячій шафці через день після похорону твоєї прапрабабусі. Мені тоді було вісім років. Але мені здається, я знаю, чому воно виявилося саме в мене.
- Чому!?
- Бачиш! Моя мама, твоя прабабуся, дуже погано вчинила з твоєю прапрабабусею. Адже частково і з її вини та опинилася в будинку для людей похилого віку, оскільки не хотіла, щоб вона жила з ними. А чудовість кільця полягає в тому, що його не можна продати, закласти або перетворити якимось чином на гроші. Його можна лише берегти та зберігати, як втілення материнської любові. Твоя прапрабабуся і померла від того, що віддала абсолютно все, що мала, а без свого кохання жити не змогла.
***
- А чому ви не спите? Пізно вже!? - сказала мама, заходячи до кімнати. Вона щойно повернулася з роботи.
- Ми говорили про кохання! - Відповіла баба Олена.
- Не рано!?
- В самий раз! - Заперечила бабуся, встала і пішла до комода, на ходу загортаючи кільце в ганчірку.
– Ааа! Ви про це! - Зрозуміла мама, спостерігаючи за діями своєї матері. - Ой, забула, мене ж яблучком почастували! Візьми, Ванюш, поїсти.
Син узяв яблуко, задумливо покрутив його пальцями, потім розрізав навпіл і простяг половинки бабусі та матері зі словами.
– На ніч дітям є шкідливо. Я краще молочка поп'ю.

Жінки таємно переглянулись і тихо посміхнулися.

Жарознижуючі засоби для дітей призначаються педіатром. Але бувають ситуації невідкладної допомоги за лихоманки, коли дитині потрібно дати ліки негайно. Тоді батьки беруть на себе відповідальність і застосовують жарознижувальні препарати. Що можна давати дітям грудного віку? Чим можна збити температуру у старших дітей? Які ліки найбезпечніші?

(Зв'язок людини з мамою проходить міцною, невидимою ниткою через все його життя. Починаючи від тихої пісні біля колиски, мама стає найвідданішим другом та мудрим наставником.

Материнська турбота полягає не тільки у пранні, прибиранні та приготуванні їжі. Хто краще матері пошкодує, приголубить і заспокоїть? Тільки ніжні, рідні руки своїм дотиком знімуть біль та втому. Тільки теплі материнські губи полегшать фізичні та моральні страждання.

Малюк побіг за летючим, строкатим метеликом, спіткнувся, упав горілиць, здер долоні, заревів від переляку і болю. Мама підхопила на руки, притиснула до грудей, подула на ранки, що кровоточать, доторкнулася легким поцілунком до заплаканих очей, при цьому втішаючи спокійним, ласкавим голосом. Дитина затихла, зрідка схлипуючи, обвила ручонками мамину шию, схилила на рідне плече голівку і щасливо посміхнулася.

Повірте, що здерті долоні сина печуть у материнському серці болем, що перевершує в рази будь-який, його власний біль.

Мама, мов птах, дбайливо прикриває надійним крилом свою дитину від негараздів і небезпеки. Не спить ночами біля ліжечка хворого малюка. Міцно тримає за руку, коли йому страшно чи самотньо. Допомагає зі шкільними уроками. Радить у перших складних ситуаціях. Вчить людській доброті, вмінню дружити і любити, допомагати та співчувати. Бути відкритим, чесним та людяним. Берегти і охороняти природу та тварин, що потрапили в біду.

Мами мудро ведуть по життю, і завжди намагаються знайти виправдання нашим помилкам, тому що дня їх ми завжди залишаємось дітьми – найулюбленішими та найкращими.

Материнське кохання – це бездонна чаша ангельського терпіння; життєвої мудрості; душевної доброти; невичерпного серцевого тепла; невтомної, безкорисливої турботи та нескінченної відданості.

Потім – приклад із тексту.

Приклад із життєвого досвіду або зі худ-го произв.

Таким чином, можу зробити висновок, що діти повинні цінувати любов, подаровану матір'ю, тому що немає нічого прекраснішого за неї.

Або ще один початок:

Хороші батьки можуть відмовитися від кар'єри, ризикувати життям, вони завжди прийдуть на допомогу, обігріють ласкою та добротою, зрозуміють та вибачать.

Приклад із літератури:

А в комедії Дениса Івановича Фонвізіна «Недоросла» ми зіштовхуємось із головним героєм п'єси, Митрофаном. Його батьки шалено любили, не давали в образу, не змушували нічого робити, саме тому хлопчик виріс лінивим та невихованим. В даному випадку читач бачить, що любов матері пішла дитині не на благо. . П'єса спрямована на висміювання звичаїв та життєвих засад сім'ї Простакових, але незважаючи на весь набір негативних якостей, у пані Простакової все ж таки живе світле почуття. Вона душі не чує у своєму синові. З прояву турботи до Митрофанушки починається п'єса, і ця турбота і кохання живуть у ній до останнього явища п'єси. Остання репліка Простакової закінчується криком розпачу: "Немає в мене сина!" Їй було боляче і важко перенести зраду сина, якому сама зізнавалася, що «тільки в ньому бачить втіху». Син для неї – все. В яке сказ приходить вона, коли дізнається, що дядечко мало не побив Митрофанушку! І вже тут ми бачимо головні риси образу матері в російській літературі – це несвідома любов до своєї дитини і не за особисті якості, бо це її син.

Готові аргументи для написання ЄДІ:

Проблема материнства

Проблема сліпого материнського кохання

Материнство як подвиг

Можливі тези:

Любов матері - найсильніше почуття у світі

Бути гарною матір'ю – справжній подвиг

Мати готова на все заради своїх дітей

Іноді материнське кохання засліплює, і жінка бачить у своїй дитині тільки гарне

Д. І. Фонвізін комедія «Недоук»

Яскравим прикладом сліпого материнського кохання є комедія Фонвізіна «Недоук». Простакова настільки сильно любила свого сина, що бачила в ньому лише добре. Митрофану все спускали з рук, будь-які його примхи виконувалися, мати завжди йшла в нього на поводі. Підсумок очевидний - герой виріс розпещеним та егоїстичним юнаком, який не любить нікого, крім себе, і не байдужий навіть до своєї матері.

Л. Улицька розповідь «Дочка Бухари»

Справжній материнський подвиг описується в оповіданні Улицької «Дочка Бухари». Аля, Головна героїнятвори, була дуже гарною дівчиною. Ставши дружиною Дмитра, східна красуня народила дівчинку, але незабаром з'ясувалося, що дитина має синдром Дауна. Батько не зміг прийняти неповноцінну дитину і пішов до іншої жінки. А Бухара, котра любила доньку всім серцем, не здалася і присвятила своє життя вихованню дівчинки, зробивши все можливе для її щастя, пожертвувавши власним.

А. Н. Островський п'єса «Гроза»

Не завжди материнська любов виявляється у ласці. У п'єсі острівського "Гроза" Кабаниха, свекруха головне героїні, дуже любила "виховувати" своїх дітей, даючи їм покарання та читаючи моралі. Не дивно, що син Тихін виявляв себе як безвільна, несамостійна людина і мямля, яка не може й кроку ступити без матусі. Постійне втручання Кабанихи у життя сина негативно позначилося на його житті.

Ф. М. Достоєвський роман «Злочин і кара»

У романі Достоєвського «Злочин і кара» також простежується нескінченне материнське кохання. Пульхерія Олександрівна найбільше турбувалася про щастя сина Родіона і вірила йому попри все. Заради нього жінка була готова жертвувати дочкою. Складається враження, що син для Пульхерії був набагато важливішим за Дуні.

А. Н. Толстой повість «Російський характер»

У повісті Толстого «Російський характер» наголошується на силі материнської любові. Коли танкіст Єгор Дремов отримав опіки, які спотворили його обличчя до невпізнання, він побоявся, що сім'я відвернеться від нього. Герой відвідав рідних під виглядом свого друга. Але часом материнське серце бачить ясніше за очі. Жінка, незважаючи на чужий вигляд, дізналася у гості свого рідного сина.

В. Закруткін повість «Матерь людська»

Про те, наскільки великим може стати серце справжньої матері, розповідається в повісті Закруткіна «Матерь людська». Під час війни головна героїня, втративши чоловіка та сина, залишилася одна зі своєю майбутньою дитиною на розграбованій фашистами землі. Заради нього Марія продовжувала жити, а незабаром дала притулок маленькій дівчинці Саню і полюбила її як рідну. Через деякий час мала померла від хвороби, героїня мало не збожеволіла, але вперто продовжувала свою справу - відроджувати знищене, для тих, хто, можливо, повернеться. За весь час вагітна жінка встигла дати притулок на своєму хуторі ще сім сиріт. Цей вчинок можна вважати справжнім материнським подвигом.

Тема материнської любові у російській літературі.

«Вона щиро, материнськи любить свого сина, любить його тому, що вона народила його, що він її син, а зовсім не тому, щоб вона бачила в ньому проблиски людської гідності». (В.Г.Бєлінський.)

Говорячи про тему материнської любові у російській літературі, хотілося б відразу відзначити, що у творах російських класиків образу матері чільне місце зазвичай не відводиться, мати, зазвичай, займає другорядне становище, а найчастіше взагалі немає. Але, незважаючи на те, що письменники мало приділяли увагу цій темі, образ матері у різних письменників у різний час, у різних творах наділений одними загальними рисами. Їх ми розглянемо.

Перше твір, вивчається у шкільництві, де з'являється образ матері – це комедія Фонвізіна «Недоросль», написана 1782 року. П'єса спрямована на висміювання звичаїв та життєвих засад сім'ї Простакових, але незважаючи на весь набір негативних якостей, у пані Простакової все ж таки живе світле почуття. Вона душі не чує у своєму синові. З прояву турботи до Митрофанушки починається п'єса, і ця турбота і кохання живуть у ній до останнього явища п'єси. Остання репліка Простакової закінчується криком розпачу: "Немає в мене сина!" Їй було боляче і важко перенести зраду сина, якому сама зізнавалася, що «тільки в ньому бачить втіху». Син для неї – все. В яке сказ приходить вона, коли дізнається, що дядечко мало не побив Митрофанушку! І вже тут ми бачимо головні риси образу матері в російській літературі – це несвідома любов до своєї дитини та не за особисті якості (ми пам'ятаємо, яким був Митрофан), а тому що це її син.

У «Горі з розуму» (1824 р.) у Грибоєдова мати з'являється лише одному епізоді. Тугоуховська княгиня з не менш метушливими шістьма княгинями приїхали до Фамусова. Суєта ця пов'язана з пошуками нареченого. Грибоєдов малює сцену їх пошуків яскраво і кумедно, й у російській літературі таке зображення матері згодом стане популярним, особливо у п'єсах Островського. Це і Аграфена Кіндратівна у «Свої люди – порахуємось», і Огудалова в «Безприданниці». У цьому випадку важко говорити про любов матері до доньки, тому що вона відтісняється на другий план турботами про заміжжя, тому ми знову повернемося до теми материнської любові до сина.

У «Капітанській доньці» та «Тарасі Бульбі» і Пушкін, і Гоголь показують матір у момент розлуки її зі своїми дітьми. Пушкін однією пропозицією показав стан матері в момент, коли вона дізнається про майбутній від'їзд сина: "Думка про швидку розлуку зі мною так вразила її, що вона впустила ложку в каструльку, і сльози потекли по її обличчю", а коли Петруша їде, вона " у сльозах карає йому берегти здоров'я. Таке саме зображення матері й у Гоголя. У «Тарасі Бульбі» автор докладно описує емоційне потрясіння «старенької». Тільки зустрівши синів після довгої розлуки, вона знову змушена розлучитися з ними. Всю ніч вона проводить біля їхнього узголів'я і відчуває своїм материнським серцем, що цієї ночі вона востаннє їх бачить. Гоголь, описуючи її стан, дає правильну характеристику будь-якої матері: «…за кожну краплю крові їх вона віддала б себе всю». Благословляючи їх, вона нестримно плаче, так само як і мати Петруші. Таким чином, на прикладі двох творів ми бачимо, що означає для матері розлучення зі своїми дітьми і як непросто вона його переносить.

У творі Гончарова «Обломів» ми зіштовхуємось із двома протилежними за складом характеру та способу життя героями. Обломов лінива, нічим не займається, не пристосована до діяльності людина, але, як сам говорить про нього найкращий друг, «це кришталева, прозора душа; таких людей мало ... », сам Штольц надзвичайно діяльна і енергійна людина, він все знає, все вміє, весь час чогось вчиться, але духовно нерозвинений. І Гончаров у главі «Сон Обломова» дає відповідь питанням, як так вийшло. Виявляється, що вони виховувалися у різних сім'ях, і якщо у вихованні Обломова основну участь брала мати, для якої насамперед важливо, щоб дитині було добре та ніщо їй не загрожувало, то за виховання Штольца взявся батько. Німець за походженням, він у суворій дисципліні тримав свого сина, мати Штольца нічим не відрізнялася від матері Обломова, вона також переживала за свого сина і намагалася взяти участь у його вихованні, але цю роль взяв він батько, і ми отримали манірного, але живого Андрія Штольца та лінивого, але душевного Обломова.

Надзвичайно зворушливо зображений образ матері та її любов у романі Достоєвського «Злочин і кара». Мати Родіона та Дуні Раскольникових, Пульхерія Олександрівна, протягом усього роману намагається влаштувати щастя свого сина, намагається допомогти йому, жертвуючи заради нього навіть Дуней. Вона любить свою дочку, але сильніше любить Родіона, і прохання сина нікому не вірити, щоб про нього не говорили, вона виконує. Своїм серцем вона відчувала, що син накоїв щось страшне, але вона не втрачала нагоди, щоб зайвий раз не сказати навіть перехожому, що Родіон - прекрасна людина, і починала розповідати, як він рятував дітей із пожежі. Віру в сина вона не втрачала до останнього, і як важко давалася їй ця розлука, як страждала вона не отримуючи звістки про сина, читала його статтю, нічого не розуміла і пишалася своїм сином, адже це його стаття, його думки, і вони опубліковані, а це ще один привід, щоб виправдати сина.

Говорячи про материнську любов, хочеться сказати і про її відсутність. Костянтин із «Чайки» Чехова пише п'єси, «шукає нові форми», закоханий у дівчину, і вона відповідає йому взаємністю, але він страждає від нестачі материнської любові і ворожить на матір: «любить, не любить». Він шкодує, що його мати — відома актриса, а не звичайна жінка. І з сумом згадує своє дитинство. При цьому не можна сказати, що Костянтин байдужий до матері. Аркадіна жахається і хвилюється за сина, коли дізнається, що він намагався застрелитися, особисто накладає йому пов'язку і просить, щоб він більше так не робив. Ця жінка віддала перевагу кар'єрі вихованню сина, а без материнського кохання людині важко, чому яскравий приклад Костя, який у результаті застрелився.

На прикладі перелічених вище творів, образів і героїв ми можемо зробити висновок, що мати і материнська любов у російській літературі - це насамперед ласка, турбота і несвідома любов до дитини, не дивлячись ні на що. Це та людина, яка прив'язана до своєї дитини серцем і здатна відчувати її на відстані, і якщо ця людина відсутня, то герой вже не стане гармонійною особистістю.

Використовувана література.

1. В.Г. Бєлінський "Гамлет, драма Шекспіра" / / Полн. зібр. тв.: У 13 т. М., 1954. Т. 7.

2. Д.І. Фонвізін «Недоук».// М., Правда, 1981.

3. А.С. Грибоєдов «Лихо з розуму».//М., ОГИЗ, 1948.

4. О.М. Островський. Драматургія. / / М., Олімп, 2001.

5. А.С. Пушкін «Капітанська дочка».// Полн. Зібр. тв.: У 10 т. М., Щоправда, 1981. Т.5.

6. Н.В. Гоголь "Тарас Бульба". / / У-Факторія, Ект., 2002.

7. І.А. Гончаров "Обломов". / / Зібр. тв.: М., Правда, 1952.

8. Ф.М. Достоєвський «Злочин і кара».// Худ. Літ., М., 1971.

9. А.П. Чехов "Чайка". Зібр. тв.: У 6 т. М., 1955. Т. 1.

Цілі уроку:

простежити, як у російській літературі, вірній своїм гуманістичним традиціям, зображено образ жінки-матері
виховувати в учнів шанобливе ставлення до жінки-матері
виховувати патріота та громадянина, націленого на вдосконалення суспільства, в якому він живе
розвивати духовно-моральний світ учнів, їхню національну самосвідомість

Хід уроку

I. Вступне слово вчителя

Велика та різноманітна російська література. Безперечно її громадянське та суспільне звучання та значення. З цього великого моря можна черпати безперервно - і не обміліє воно навіки. Не випадково, тому виходять у нас книги про товариство і дружбу, любов і природу, солдатську мужність і Батьківщину… І кожна з цих тем отримала своє повне і гідне втілення у глибоких та своєрідних творах вітчизняних майстрів.

Але є ще одна свята сторінка в нашій літературі, дорога і близька до будь-якого неочерствілого серця, - це твори про матір.

З повагою та вдячністю дивимося ми на людину, до сивого волоссяблагоговійно вимовляє ім'я матері своєї і шанобливо оберігає її старість; і зневагою стратимо того, хто в гірку старечу її пору відвернувся від неї, відмовив у добрій пам'яті, шматку чи даху.

Стосовно людини до матері народ міряє своє ставлення до людини.

II. Визначення мети заняття.

Простежити, як і російської літературі, вірної своїм гуманістичним традиціям, зображений образ жінки,- матері.

III. Образ м3атері в усній народній творчості

Слово вчителя. Зовнішність матері вже в усній народній творчості набула чарівної риси хранительки вогнища, працьовитої і вірної дружини, захисниці своїх дітей і постійної дбайливості за всіх знедолених, ображених і скривджених. Ці визначальні якості материнської душі відображені та оспівані ще у російських народних казках та народних піснях.

Виступи учнів (інсценування, спів) народним казкамта народним пісням.

IV. Образ матері у друкованій літературі

Слово вчителя. У друкованій літературі, яка з відомих причин спочатку була долею лише представників вищих класів, образ матері довгий часзалишався у тіні. Можливо, названий предмет не вважався гідним високого складу, а можливо, причина такого явища більш проста і природна: адже тоді дворянським дітям, як правило, брали для виховання не тільки гувернерів, а й годувальниць, і діти дворянського стану на відміну від селянських дітей були штучно віддалені від матері та вигодовувалися молоком інших жінок; тому й відбувалося – нехай не цілком усвідомлене – притуплення синівських почуттів, що не могло зрештою не позначатися і на творчості майбутніх поетів та прозаїків.

Не випадково у Пушкіна не написано жодного вірша про свою матір та стільки чарівних поетичних посвячень няні Арині Родіонівні, яку, до речі, поет часто називав ніжно та дбайливо – «матінкою».

Мати у творчості великого російського поета Н.А. Некрасова

Мати ... Найдорожча і близька людина. Вона дала нам життя, подарувала щасливе дитинство. Материнське серце, як сонце, світить завжди і скрізь, зігріваючи нас своїм теплом. Вона – наш найкращий друг, мудрий порадник. Мати – наш янгол – охоронець.

Саме тому образ матері стає одним із головних у російській літературі вже у XIX столітті.

По-справжньому, глибоко тема матері зазвучала у поезії Миколи Олексійовича Некрасова. Замкнений і стриманий за вдачею, Некрасов буквально не знаходив достатньо яскравих слів і сильних виразів, щоб оцінити роль матері у своєму житті. І юнаків, і старим Некрасов завжди з любов'ю та схилянням говорив про свою матір. Подібне ставлення до неї, окрім звичайної синів прихильності, випливало, безсумнівно, зі свідомості того, чим він їй був зобов'язаний:

І якщо я легко струсив з роками
З душі моєї згубні сліди
Поправила все розумне ногами,
Пишної невіглаством середовища,
І якщо я наповнив життя боротьбою
За ідеал добра та краси,
І носить пісню, що складається мною,
Живого кохання глибокі риси –
О, матір моя, я тобі підвігнутий!
У мене врятувала живу душути!
(З вірша «Мати»)

Питання класу:

Яким чином «врятувала душу» поета його мати?

Виступи учнів (читання та аналіз творів).

Учень 1 – Насамперед, будучи жінкою високоосвіченою, вона залучала своїх дітей до розумових, зокрема літературних, інтересів. У поемі «Мати» Некрасов згадує, що ще дитиною, завдяки матері, він познайомився з образами Данте та Шекспіра. Вона ж навчала його любові та співчуття до тих, «чий ідеал – зменшене горе», тобто до кріпаків.

Учень 2 - Образ жінки – матері яскраво представлений Некрасовим у багатьох його творах «У повному розпалі жнива сільська», «Орина, мати солдатська»

Учень 3 - Вірш «Уважаючи жахів війни»

Учень 4 – Поема «Кому на Русі жити добре»…

Слово вчителя.Хто ж захистить тебе? - Звертається поет в одному зі своїх віршів.

Він розуміє, що, крім нього, більше нема кому замовити слово про страждальницю землі російської, подвиг якої незамінний, але великий!

Некрасовські традиції у зображенні світлого образу матері – селянки у ліриці С.А. Єсеніна

(Під час лекції вчителя звучать вірші Єсеніна про матір у виконанні учнів (напам'ять))

Некрасовские традиції знайшли свій відбиток у поезії великого російського поета З. А. Єсеніна, створив напрочуд щирі вірші про свою матір – селянку.

Крізь творчість Єсеніна проходить світлий образ поетової матері. Наділений індивідуальними рисами, він виростає в узагальнений образ російської жінки, виникає ще в юнацьких віршах поета, як казковий образ тієї, яка подарувала цілий світ, а й ощасливила пісенним даром. Цей образ набуває і конкретного земного вигляду селянки, зайнятої повсякденними справами: «Мати з рогачами не налагодиться, нагинається низько…»

Вірність, постійність почуття, серцева відданість, невичерпне терпіння узагальнені та опоетизовані Єсенін в образі матері. «О, моя терпляча мати!» - цей вигук вирвався в нього невипадково: багато хвилювань приносить син, але все прощає материнське серце. Так виникає частий у Єсеніна мотив провини сина. У своїх поїздках він постійно згадує рідне село: вона дорога пам'яттю юності, але найбільше вабить туди скорботна про сина мати.

«Мила, добра, стара, ніжна» мати бачиться поетові «за батьківською вечерею». Мати хвилюється – сина давно не було вдома. Як він там, далеко? Син намагається заспокоїти її в листах: "Час буде, люба, рідна!" А поки що над материнською хатинкою струмує «вечірнє невимовне світло». Син, «як і раніше ніжний», «мріє лише про те, щоб швидше від туги бунтівної повернутись у низенький наш будинок». У «Листі матері» синівські почуття виражені з пронизливою художньою силою: «Ти одна мені допомога та відрада, ти одна мені невимовне світло».

Єсеніну було 19 років, коли він з разючою проникливістю оспівав у вірші «Русь» смуток материнського очікування – «чекання сивих матерів».

Сини стали солдатами, царська служба повела їх на криваві поля світової війни. Рідко-рідко приходять від них «каракулі, що виводяться з такою працею», але все чекають на їхні «хижі кволі», зігріті материнським серцем. Єсеніна можна поставити поруч із Некрасовим, який оспівав «сльози бідних матерів».

Їм не забути своїх дітей,
Загиблих на кривавій ниві,
Як не підняти плакучої верби
Своїх гілок, що поникли.

Поема "Реквієм" А.А. Ахматової.

Ці рядки з далекого 19 століття нагадують нам про гіркий плач матері, який ми чуємо в поемі Анни Андріївни Ахматової «Реквієм». Ось воно, безсмертя істинної поезії, ось вона, завидна довжина її існування у часі!

17 місяців (1938 – 1939 роки) Ахматова провела у тюремних чергах у зв'язку з арештом сина, Лева Гумільова: він заарештовувався тричі: у 1935, 1938 та 1949 роках.

(Звучать уривки з поеми у виконанні майстрів художнього слова. Фонохрестоматія. 11 клас)

Сімнадцять місяців кричу,
Кличу тебе додому ...
Все переплуталося навіки,
І мені не розібрати
Тепер хто звір, хто людина,
І довго чи страти чекати.

Але це доля не лише однієї матері. А доля багатьох матерів Росії, котрі день у день простоювали перед в'язницями у численних чергах з передачами для дітей, заарештованих носіями режиму, Сталінського режиму, режиму жорстоких репресій.

Перед цим горем гнуться гори,
Не тече велика річка,
Але міцні тюремні затвори,
А за ними «каторжні нори»
І смертельна туга.

Мати проходить кола пекла.

X глава поеми – це кульмінація – пряме звернення до євангельської проблематики. Поява релігійної образності підготовлена не лише згадкою рятівних звернень до молитви, але й усією атмосферою страждаючої матері, що віддає сина на неминучу, невідворотну смерть. Страждання матері асоціюються зі станом Богородиці Діви Марії; страждання сина з муками Христа, розп'ятого на хресті. З'являється образ "Небеса розплавилися у вогні". Це знак величезної катастрофи, всесвітньо-історичної трагедії.

Магдалина билася і плакала,
Учень улюблений камінець,
А туди, де мовчки Мати стояла,
Так ніхто глянути і не наважився.

Горе матері, воно безмежне і невимовне, її втрата - непоправна, тому що це її єдиний син і тому, що цей син - Бог, єдиний на всі часи рятівник. Розп'яття в «Реквіємі» - всесвітній вирок нелюдській системі, яка прирікає матір на безмірні та невтішні страждання, а єдиного їй коханого, сина – на небуття.

Трагедійність образу матері у творах про Велику Вітчизняну війну.

Слово вчителя

Образ матері споконвіку ніс на собі риси драматизму. І став виглядати ще трагічніше на тлі великої і страшної у своїй жорстокості минулої війни. Хто більше матері переніс страждань цієї пори? Про це книги матерів Є. Кошової «Повість про сина», Космодем'янської «Повість про Зою та Шуру»…

Та хіба про це розкажеш –
В які роки ти жила!
Який безмірний тягар
На жіночі плечі лягла!
(М, Ісаковський).

Виступи учнів

по «Повісті про сина» Є. Кошової
за романом А.А. Фадєєва «Молода гвардія» (перегляд уривків з фільму «Молода гвардія»)
по «Повісті про Зою і Шуру» Космодем'янської

Учень читає уривок із вірша Я. Смелякова

Матері закривають нас грудьми, навіть ціною власного існування від усякого зла.

Але не можуть матері захистити своїх дітей від війни, і, мабуть, війни найбільше спрямовані проти матерів.

Наші матері не тільки втрачали своїх синів, переживали окупацію, працювали до знемоги, допомагаючи фронту, але самі гинули у фашистських концтаборах, їх катували, спалювали в печах крематоріїв.

Питання класу

Чому ж люди, яким саме жінка-мати подарувала життя, такі жорстокі до неї?

(Відповіді-виступи, роздуми учнів)

Роман Василя Гроссмана «Життя та доля»

У романі Василя Гроссмана «Життя і доля» насильство постає в різних видах, та письменник створює яскраві, пронизливі картини тієї загрози, що вона несе життя.

Учениця читає листа матері фізика Штрума Анни Семенівни, написаний нею напередодні загибелі мешканців єврейського гетто.

Враження учнів від почутого (зразки відповіді)

Учень 1 - Його не можна читати без здригання та сліз. Жах, почуття страху охоплюють мене. Як могли люди винести ці нелюдські випробування, що випали на їхню долю. І особливо страшно, стає не по собі, коли погано матері, найсвятішій істоті на землі.

Учень 2 - А мати - мучениця, страждальниця, вона завжди думає про дітей, навіть в останні хвилини життя: «Як закінчити мені листа? Де взяти сили, синку? Чи є людські слова, здатні висловити мою любов до тебе? Цілую тебе, твої очі, твоє чоло, твоє волосся.

Пам'ятай, що завжди в дні щастя і в день горя материнська любов з тобою, її ніхто не може вбити.

Живи, живи, живи вічно!

Учень 3 - Мати здатна на будь-яку жертву заради дітей! Велика сила материнського кохання!

Слово вчителя

Мати Василя Гроссмана загинула 1942 року від рук фашистських катів.

1961 року, через 19 років після смерті матері, син написав їй листа. Воно збереглося в архіві вдови письменника.

«Коли я помру, ти житимеш у книзі, яку я присвятив тобі і доля якої схожа на твою долю» (В. Гроссман)

І та гаряча сльоза, пролита письменником з його старої матері та з єврейського народу, обпалює наші серця і залишає на них рубець пам'яті.

«Матерь людська» Віталія Закруткіна - героїчна поема про безприкладну мужність, стійкість і людяність російської жінки – матері.

Розповідь про повсякденне життя, нелюдські тяготи і негаразди молодої жінки в глибокому тилу у німців виростає в розповідь про матір і материнство як втілення самого святого в роді людському, про витривалість, стійкість, довготерпіння, віру в неминучу перемогу добра над злом.

В. Закруткіним описано виняткову ситуацію, але в ній автор побачив і зумів передати прояв типових рис характеру жінки-матері. Розповідаючи про пригоди та переживання героїні, письменник постійно прагне виявити у приватному загальнонародне. Марія розуміла, що «її горе тільки невидима світові крапля в тій страшній, широкій річці горя людського, чорної, осяяної пожежами в річці, яка, затоплюючи, рушила береги, розливалася все ширше і ширше і швидше прагнула туди, на схід, віддаляючи від Марії те, чим вона жила на цьому світі всі свої недовгі двадцять дев'ять років.

Остання сцена повісті – коли командир полку наступаючої Радянської Армії, дізнавшись історію героїні, при всьому ескадроні «опустився перед Марією на коліна і мовчки притулився щокою до її безвільно опущеної маленької твердої руки…» - надає майже символічний сенс долі та подвигу героїні.

Узагальнення досягається введенням у твір символічного образу материнства – образу Мадонни з немовлям на руках, втіленого мармуром безвісним художником.

«Я вдивлявся в її обличчя, - пише В. Закруткін, - згадуючи історію простої російської жінки Марії і думав: «Таких, як Марія, у нас на землі безліч, і прийде час – люди віддадуть їм належне…

V. Заключне слово вчителя. Підбиття підсумків.

Так, такий час прийде. Зникнуть на землі війни… люди стануть людьми-братами… вони знайдуть радість, щастя та мир.

Так буде. «І може, тоді не вигаданій Мадонні спорудять вдячні люди найпрекрасніший, найвеличніший монумент, а їй, жінці-трудівниці землі. Зберуть білі, чорні і жовті люди-брати все золото світу, все дорогоцінне каміння, всі дари морів, океанів і надр земних, і, створений генієм нових невідомих творців, засяє над землею образ Матері Людської, нашої нетлінної віри, нашої надії, віч кохання».

Люди! Брати мої! Бережіть своїх матерів. Справжня мати людині дається одного разу!

VI. Домашнє завдання (диференційоване):

підготувати виразне читання (напам'ять) вірша чи прози про матір
твір «Я хочу розповісти Вам про маму…»
твір - есе «Чи легко бути матір'ю?»
монолог «Мати»
кіносценарій «Балада про матір»

Перше твір, вивчається у шкільництві, де з'являється образ матері – це комедія Фонвізіна «Недоросль», написана 1782 року. П'єса спрямована на висміювання звичаїв та життєвих засад сім'ї Простакових, але незважаючи на весь набір негативних якостей, у пані Простакової все ж таки живе світле почуття. Вона душі не чує у своєму синові. З прояву турботи до Митрофанушки починається п'єса, і ця турбота і кохання живуть у ній до останнього явища п'єси. Остання репліка Простакової закінчується криком розпачу: "Немає в мене сина!" Їй було боляче і важко перенести зраду сина, якому сама зізнавалася, що «тільки в ньому бачить втіху». Син для неї – все. В який сказ приходить вона, коли дізнається, що дядечко мало не побив Митрофанушку! І вже тут ми бачимо головні риси образу матері в російській літературі – це несвідома любов до своєї дитини та не за особисті якості (ми пам'ятаємо, яким був Митрофан), а тому що це її син.

У «Капітанській доньці» та «Тарасі Бульбі» і Пушкін, і Гоголь показують матір у момент розлуки її зі своїми дітьми. Пушкін однією пропозицією показав стан матері в той момент, коли вона дізнається про майбутній від'їзд сина: «Думка про швидку розлуку зі мною так вразила її, що вона впустила ложку в каструльку, і сльози потекли по її обличчю», а коли Петруша їде, вона « у сльозах карає йому берегти здоров'я. Таке саме зображення матері й у Гоголя. У «Тарасі Бульбі» автор докладно описує емоційне потрясіння «старенької». Тільки зустрівши синів після довгої розлуки, вона знову змушена розлучитися з ними. Всю ніч вона проводить біля їхнього узголів'я і відчуває своїм материнським серцем, що цієї ночі вона востаннє їх бачить. Гоголь, описуючи її стан, дає правильну характеристику будь-якої матері: «…за кожну краплю крові їх вона віддала б себе всю». Благословляючи їх, вона нестримно плаче, так само як і мати Петруші. Таким чином, на прикладі двох творів бачимо, що означає для матері розлучення зі своїми дітьми і як непросто вона його переносить.