Kako biste ubrzali prezentaciju prije vremena, izradite vlastiti Google Post i pogledajte prije: https://accounts.google.com
Naslovi prije slajdova:
Gurtkovljev robot rasadnik Br. 12 “Malyatko” “Mladi umjetnici” (izbor netradicionalnih tehnika slikanja) pripremili: odgojiteljica vrtića br. 12 “Malyatko” str. Novopetrivka, okrug Kostyantinivka, regija Amur Bolshakova Natalia Borisivna
Djetinjstvo je predivan i jedinstven sat. Kod njega je sve moguće i sve je dopušteno. Slabi i bespomoćni mogu postati jaki, dosadni i nepredvidivi mogu postati veseli i građanski. I sami se zabavljamo s tom cíkavim ê robotskom grupom s netradicionalnim tehnikama slikanja.
Netradicionalno slikarstvo daje mogućnost pobjede poznatih predmeta kao umjetničkih materijala, pa slikarstvo zadivljuje svojom nepopustljivošću. Malyuvannya nesingularni materijali Ova originalna tehnika omogućuje djeci da vide nezaboravne pozitivne emocije, pokažu maštu, kreativnost.
Meta plan-programi - razvoj interesa djece do uzorna djelatnost ta kreativna aktivnost u procesu svladavanja netradicionalnih slikarskih tehnika postaviti na zastosuvanni različiti putevi slike iz odabranih materijala; čitaj rad garni rad, da zadovoljiš rezultate svoga rada i radne drugove; prvi put razviti um kod djece; razvijati estetski dopadljiv svijet, prirodu; oblikovati vještine spívrobítnitstva, pametovati pratsyuvati među timom.
Aktivnosti s djecom za program provode se u obliku suradničkog partnerskog rada, u grupi se stvara atmosfera majstora. Pomoć tog posjeda je na istaknutom mjestu. U procesu robota, djeca se slobodno premještaju u grupi, uzimaju isti materijal, tiho se pare među sobom i uz nešto hrane okreću se prema posjedniku.
Načela učenja: korak po korak i slijed (od jednostavnog do sklopivog); netočnosti; osobitosti; zv'yazok navchannya íz život; znanstvene spoznaje (dodaju se spoznaje o obliku, boji, sastavu)
Tehnike slikanja koje se koriste u nastavi grupe: Slikanje prstima
Tehnika slikanja vlastitim rukama je jednostavna, ali u isto vrijeme sasvim drugačija. Ova tehnika razvija motoričke sposobnosti ruku. êí̈j stop and work artists. Na primjer, umjetnica Judith Ann Brown stvara prava remek-djela na zidovima! Bilo bi, jednostavno nemoguće. Ale then yak garno!
Dolonkoy slika
Svijeća + akvarel
Monotipski predmet
Vidbitki lišće
Kljaksografija
Slikanje četkicom za zube
Brijanje papira (mozaik tehnika)
Slikanje plastelinom S robotom "Zimska šuma" sudjelovali smo na međunarodnom dječjem kreativnom festivalu "Pivdennyj pol" i nagrađeni diplomom
Slikanje grizom chi glupo
Zrobimo visnovki: Zauzeti s grupom spryaê: aktivacija sjećanja, poštovanje; razvoj kreativnih sposobnosti kod djece predškolska dob; čine počeci kolektivnog stvaralaštva, spivrobitnitstva.
Želim vam radost kreativnosti! Neka vaša djeca slikaju, stvaraju, maštaju! Počnimo bachiti ljepše kod sjajnog! ZA POŠTOVANJE!
Iza teme: metodičke izrade, prezentacije i sažeci
Planuvannya gurtkovoí̈ roboti u dječjem vrtu "Umíli fingers".
Planuvannya gurtkovoí̈ roboti u dječjem vrtu "Umíli fingers". Predškolska dob je svijetla, neponovljena strana u životu kožne osobe. I sam u tom razdoblju...
slajd 1
slajd 2
Netradicionalne tehnike izrade slika - ce učinkovit zasib slike koje uključuju nove umjetničke izraze za stvaranje umjetničke slike, kompozicije i boje koje omogućuju najveću vizualizaciju slike kreativni roboti tako da se djeca nisu uklapala u obrazac. *
slajd 3
Slika Dolonkoy Vík: víd dvoh rokív. Budite promotivni: plamen, boja, fantastična silueta. Materijali: široki tanjuri s gvašom, penzel, škrti papir bilo koje boje, listovi velikog formata, servete. Kako snimiti sliku: dijete je umočeno u gvaš cijelom dužinom (cijeli kist), ili je zabarvlyuê ju za dodatnu penzliku (od pet godina) i opljačkajte witbitok na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji. *
slajd 4
Slikanje prstima Vík: víd dvoh rokív. Sobe virazností: plama, prošaran, kratka linija, boja. Materijali: zdjelice od gvaša, debeli papir bilo koje boje, mali listovi, poslužavnik. Kako napraviti sliku: umočite dijete u gvaš prst i nanesite mrlje, sjemenke na papir. Farb različite boje skuplja se na prstu kože. Nakon što se robotski prsti protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji. *
slajd 5
Vídbitok s pjenastom gumom Vík: víd 4 rokív. Vodite računa o raznolikosti: perjanici, teksturi, boji. Materijali: zdjela ili plastična kutija, jastučić za pečate od tanke pjenaste gume, ispušteni gvaš, papirni papir bilo koje boje i ružmarina, komadići pjenaste gume umetnuti su u jaku. Način snimanja slike: dijete pritisne pjenastu gumu na jastučić za žig od farboi i nanese pečat na papir. Za promjenu boje uzimaju se druge zdjele i pjenasta guma. *
slajd 6
Vídbitok m'yatim papir Vík: víd 4 rokív. Vodite računa o raznolikosti: perjanici, teksturi, boji. Materijali: tanjurić ili plastična kutija, jastučić za pečate od tanke pjenaste gume, iscurjeli gvaš, debeli papir bilo koje boje i ružmarin, zimski papir umetnut je u jaku. Kako izraditi sliku: dijete pritisne papir na jastučić s farboijem i stavi pečat na papir. Da biste uzeli drugu boju, promijenite tanjurić i promijenite papirus. *
Slajd 7
Vidbitki ostavlja Vik: víd 5 rokív. Dobijte promociju: tekstura, boja. Materijali: papir, lišće ríznih stabala (narančasti opal), gvaš, penzlí. Metoda snimanja slike: dijete pokriva list drveta bojama različitih boja, zatim nanosimo jogu na papir s golom stranom za snimanje vodbitke. Šoraz uzmi novi list. Peteljke na listu mogu biti domaće s penzlom. *
Slajd 8
Visk masline + akvarel Vik: víd 4 rokiv Dobijte promociju: boja, linija, plamen, tekstura. Materijali: voštane masline, bijeli papir papirus, akvarel, penzle. Metoda snimanja slike: dijete je naslikano voštanim maslinama na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarel u jednoj ili nekoliko boja. Mališani su preplavljeni voštanim maslinama. *
Slajd 9
Predmetna monotipija Vík: Víd 5 rokiv Vodite računa o raznolikosti: plamenu, boji, simetriji. Materijali: plavi papir, bez obzira koje boje, penzla, gvaš ili akvarel. Metoda obrade slike: dijete savija luk papira na dvije i na jednu polovicu predmeta koji je prikazan (predmeti su odabrani simetrično). Nakon oslikavanja kožnog dijela predmeta, dok se farba osušila, lim se ponovno savija radi uklanjanja otkucaja. Zatim se slika može ukrasiti presavijanjem lista nakon slikanja dekilkoh ukrasa. *
slajd 10
*
slajd 11
*
slajd 12
Netradicionalne tehnike slikanja u različitim dobnim skupinama dječjih jaslica Grupa mladih(2-4 godine) slikanje tvrdom, suhom olovkom prstom slikanje malom vatom s pečatima od krumpira s plutenim čepom Srednja skupina (4-5 godina) slikanje pjenastom gumom gumenim pečatom s gumicama, listićima od voštane krede + akvarel svijeća + akvarel i pripremna grupa(5-7 godina) monotipija slikanje pejzaža četkicom za zube slikanje farby po uzorku od flomastera. crno i bijelo, bojanje koncem bojanje pragom, bojanje piskom *
slajd 13
Preporuke za nastavnike različite forme umjetnička aktivnost: kolektivna kreativnost, neovisnost i igra aktivnost djece dok svladavaju netradicionalne tehnike slike; od planiranja preuzimanja aktivnosti stvaranja slika, preuzimanja sustava i ofenzivnosti netradicionalnih tehnika stvaranja slika, liječenja stoljeća i individualnog zdravlja djece; promovirajte svoju profesionalnu briljantnost i umijeće kroz svijest, to očaravanje na nove netradicionalne načine i slikovne tehnike. *
slajd 14
Preporuke za očeve materijala (maslina, farby, penzle, flomasteri, voštane masline toshcho) potrebno je raširiti u polju malog, tako da možete stvoriti novi viniclo bazhannya; poznavati jogu s uobičajenim svijetom govora, živom i neživom prirodom, predmetima figurativna umjetnost, izgovaraj sve malenima, govori o djetetu da voli, i govori joj o svemu što ona voli male; ne kritizirajte dijete i ne žurite, naprotiv, sat za satom, stimulirajte zanimanje djeteta i slikanje; pohvalite svoje dijete, pomozite mu, vjerujte mu, čak i ako je vaše dijete individualno! *
slajd 15
Popis pobjedničke literature 1. http://luntiki.ru/blog/draw/956.html 2. http://festival.1september.ru/articles/556722/ 3. http://tfile.org/books/57128 / detalji/ 4. http://stranamasterov.ru/node/110661 5. http://ds205.a42.ru/parentalskaya-stranichka/sovetuyut-speczialistyi/teremok.html 6. http://festival.1september.ru / articles/313479/ 7. http://img.mama.ru/uploads/static/images/ 8. http://stranamasterov.ru/files/imagecache/ 9. http://viki.rdf.ru/media / 9. http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/ 10. http://festival.1september.ru/articles/574212/ 11. http://mama.ru/post/authorposts/id/414093 12 Davidova, G.M. Netradicionalna tehnika slikanja u dječjoj sobi. Dio I. -M .: Scriptorium, 2003. - 80-ih. *
slajd 16
Gurtok "Šarmantna maslina" (netradicionalna tehnika slikanja) Kerivnik: učiteljica razreda klipa Dulyeva Inga Valeriivna MBOU "Mikilska ZOSH"
Netradicionalne tehnike stvaranja slika su učinkovite tehnike slikanja, koje uključuju nove umjetničke izraze i stvaranje umjetničke slike, kompozicije i boje, koje omogućuju najveću slikovnu raznolikost u kreativnim robotima. Slikanje na netradicionalne načine, stenjući dijalnist, kao da se čude i stenju djeca, jer ovdje nema riječi “Nemoguće”, možete slikati što god hoćete i kako hoćete.
Meta program: upoznati djecu s netradicionalnom umjetničkom tehnikom; razvoj samostalnosti, kreativnosti, individualnosti djece; razvoj likovnih osobina kroz eksperimentiranje s različitim materijalima, netradicionalnim likovnim tehnikama.
Voditelj programa 1) Poznavanje netradicionalnih tehnika slikanja i stosuvannya u praksi; 2) Razvoj kreativnosti učenika u procesu stvaranja slika, korištenjem raznih materijala i tehnologije za izradu slika; 3) Utvrđivanje zdravlja djece u srednjoškolskoj dobi, do izodijalnosti u vidu planiranih posjeta.
Smjer programa: Program "Šarmantne masline" za izvanškolske aktivnosti mlađih školaraca u umjetničko-estetskoj neposrednosti, koji prenosi razinu ovladanosti znanjima i praktičnim vještinama, za funkcionalno prepoznavanje - sat početnog učenja4, provedba rada ( realizacija). Program izrade slika netradicionalnim tehnikama slikanja, subjekta, fabule, aktivnosti dekorativnog slikarstva uključuje uključuje
Provodi se netradicionalnim tehnikama: prepoznavanje dječjih strahova, razvijanje samokontrole u vlastitim snagama fine motorike ruke razvijaju kreativne vibracije razvijaju budnost
Netradicionalna tehnika slikanja Blowing farby Blotografija s cijevi Monotipija Slikanje prstima. Tychok sa suhim, suhim penzlom. Obris Slikanje dolonke slikanje na sirotu uš. Slikanje pjenastom gumom Vískova kreyda + akvarel farba Svichka + akvarel Grattage Druk lišće Vídbitok s paralonom, polistirenom, zimskim papirom.
Slikanje prstima Materijali: zdjelice gvaša, debeli papirus bilo koje boje, mali listovi, posluživanje. Kako napraviti sliku: umočite dijete u gvaš prst i nanesite mrlje, sjemenke na papir. Farb različite boje skuplja se na prstu kože. Nakon što se robotski prsti protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji.
Pobrinite se za živost: plamen, boja, fantastična silueta. Materijali: široki tanjuri s gvašom, penzel, škrti papir bilo koje boje, listovi velikog formata, servete. Način da se poboljša rezultat: dijete je umočeno u gvaš do dna, ili je zabarvlyuê ji za dodatni penzlik i opljačkati udarac na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji.
Materijali za monotipiju: čvrsti papir bilo koje boje, olovka, gvaš ili akvarel. Metoda obrade slike: dijete savija luk papira na dvije i na jednu polovicu predmeta koji je prikazan (predmeti su odabrani simetrično). Nakon oslikavanja kožnog dijela predmeta, dok se farba osušila, lim se ponovno savija radi uklanjanja otkucaja. Zatim se slika može ukrasiti presavijanjem lista nakon slikanja dekilkoh ukrasa.
Voštane masline + akvarel Materijali: voštane masline, bijeli papir papir, akvarel, penzl. Metoda snimanja slike: dijete je naslikano voštanim maslinama na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarel u jednoj ili nekoliko boja. Mališani su preplavljeni voštanim maslinama.
Druk lišće Materijali: papir, lišće raznih stabala (bazhano opal), gvaš, četke. Metoda snimanja slike: dijete pokriva list drveta bojama različitih boja, zatim nanosimo jogu na papir s golom stranom za snimanje vodbitke. Šoraz uzmi novi list. Peteljke na listu mogu biti domaće s penzlom.
Žličicu teško pitkog suhog Zhorst penzle možete slikati s djecom, bilo penzle. víku. Ovaj način slikanja vikoristovuetsya za otrimannya potrebne teksture malo: puffy bodljikavu površinu. Za robote vam treba gvaš, veliki kist, papir, koju god boju želite. Dijete je umočeno u gouache penzel i tuklo ga na papiru, obrezujući okomito. Ispod sat vremena rada, kist ne pada blizu vode. U ovom rangu ispunjava se cijeli list, kontura ili predložak. Takav način slikanja omogućuje da mališanu date potrebu za promotivnošću, realizmom, a djeci da budu zadovoljni svojim radom.
Obris Tsey način ljubaznog namigivanja za slikanje snijega koji pada, neba u zoru, za toniranje lista koji ín. s djecom starijom od nekoliko godina. Da biste razrijedili farb potrebne boje u tanjuriću s vodom, namočite četkicu za zube i tvrdu četkicu u farb. Usmjerite štit na arkuš papir, oštro povucite po njemu maslinom (zalijepite) za sebe, na ovom mjestu farb brizkatim na papiru, a ne na odjeći.
Dimljenje papira Papir Dizajniran za raznolikost: tekstura, volumen. Materijali: servete ili dvostrani papir u boji, PVA ljepilo, nastavci na tanjuriću, čvrsti papir ili karton u boji za bazu. Kako snimiti sliku: dijete je u mojim rukama s papirima, dok ne postane mekano. Preskočimo torbu od toga. Razmíri yogo može biti različit: od malog (yagidka) do velikog (tmurnog, kvrga za snjegovića). Nakon toga se papirna dojka lijepi na podlogu premazanu ljepilom.
Slikanje žitaricama nije samo zabavno i gostoljubivo za dijete - već je čak i zastrašujuće za razvoj yoga dribnoy motiliteta, ali i pokretnih, rozumovyh procesa. Tse prijateljski znakovi daju se tako vrlo i yogo psihička beba - poput i biti poput igranja interakcije s prirodnim materijalom. Slikanje žitaricama - za dodatno ljepilo, metoda preklapanja, ale cicavius. Takav će mali biti dugo spašen, a slikanje žitaricama dat će široko i vrlo manično samoizražavanje kreativnog "ja" ne samo školarcima i odraslima! Već kad su slike i panoi stvoreni, oni izgledaju voluminozno, teksturirano kao u prirodnim tonovima žitarica, pa su napuhani farbom. Malyuvati može biti neka vrsta žitarica - heljda, riža, pshon, sichkoy i napuniti raznim suhim želeom - i to je divno! Ale je najbolja, za klip - naučite crtati odličan griz. prilike za
Slikanje grizom - Samodopadni mačić Zašto baš Kitty? Slikanje grizom je čudesno prikladno za prikaz pahuljastih stvorenja! Materijali: karton u boji (ili papir), PVA ljepilo, griz, gouache, penzle. Cijeli posao se izvodi u pet minuta, ali nakon prvih nekoliko snimaka slika će se morati osušiti. Za to postoje dvije faze: izrada manne figurice, a druga je ukrašavanje suhe figurice.
Krok 1. Na kartonskoj podlozi nalazi se mala kontura Mačke. Krok 2. Slikana mačka je razmazana PVA ljepilom za dodatnu četku. Trudimo se ne izlaziti izvan obrisa figurice. Krok 3. Pijuckajte ljepljivu figuricu s grizom. Da bi lopta viishov bila jednaka, možete je lagano protresti u vodoravnoj ravnini. Krok 4. Okrenuti okomito i otresti višak griza da se ne zalijepi za ljepilo. Ono što će biti jednako kuglici ljepila - Tim će biti jednako površini nanesene mane.
“Zavojnice sreće i darovite djece su im na vršcima prstiju. Iz prstiju, figurativno naizgled, odlaze tanke niti - strune, kao da oživljavaju srž kreativne misli. Drugim riječima, što je više majstorstva u djetetovim rukama, to je dijete inteligentnije. V.A. Sukhomlinsky
Meta: Poboljšati proces razvoja kreativnih sposobnosti djece koristeći netradicionalne tehnike slikanja. Proširite izjavu o raznolikosti netradicionalnih tehnika slikanja. Usavršiti tehnička znanja i vještine slikanja
Zadatak: Formirati kod djece vještine stvaranja slika tog vminnya Probuditi bazhannya malog Pobuditi um, um Probuditi dječju emocionalnu ošamućenost prema opojnom svijetu
Netradicionalne tehnike slikanja - možete slikati različitim materijalima: pjenastom gumom, zgužvanim papirom, cijevima, nitima, stiroporom, parafinskom svijećom, voskom, tankim suhim lišćem. slikanje malim rukama, prstima, tupim vrhovima maslina, tankim štapićima od vate.
Slikajući Ditinim prstima, umočite prst u gvaš i nanesite mrlje, kokoši na papir. Farb različite boje skuplja se na prstu kože. Nakon što se robotski prsti protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji.
malim prstima Mi mali
Slikanje prstima po krupici Djeca uz pomoć prstiju stvaraju jednostavnu sliku.
Umočite sliku dolonkoya Ditina u gvaš dolon (cijeli kist), ili će on napraviti buku uz pomoć penzlike (od pet godina) i opljačkati papir na papiru. Slikaju desnom i lijevom rukom, ukrašene različitim bojama. Nakon što se robotske ruke protrljaju poslužavnikom, gvaš se lako migolji.
Vídbitok pluto Namazan penzlom s farboi gornjim dijelom pluta (vrsta plastične ploče), nanesenom na površinu lima. Slika udjela, kako se dogodilo, nadopunjena je elementima.
Slikanje vatnim štapićima S vatnim štapićima, slikanje vatnim štapićima vrlo je jednostavno. Spuštamo štap uz vodu, znojimo ga uz farbu i stavljamo mrlje na arkuš. Što se šališ? Vrsta scho zavgodno! Nebo je ono malo sunce, mala kuća u blizini sela, rijeka, automobili, lyalki. Golovne na tsíy desno - bazhannya!
Tychok sa suhom penzlom
Svijeća + akvarel dijete crta svijeće na bijelom papiru. Potim zafarbovuê list akvarel u jednoj ili nekoliko boja. Male, oslikane svijeće, ostale su netaknute.
Rezultati mog rada u tom pravcu izravno su postali aktivnost i osamostaljivanje djece od aktivnosti; vminnya znati nove stvari za umjetničku sliku; vminnya prenijeti s robota svoje osjećaje za pomoć raznim dobrobitima različitosti.
Za postovanje!
