21 11.2015

21. 11.2015

Catherinin blog
  Bogdanova

Dobar dan, prijatelji, čitatelji i gosti stranice za obitelj i djetinjstvo. Danas razmatramo temu: odgoj djeteta u dvije godine. Bez obzira koliko otrcano zvuči, djeca, cvijeće života je činjenica, jer svaka majka stvarno voli svoje dijete, a briga o njemu jednostavno donosi zadovoljstvo.

Ali važno je točno shvatiti kako ga obrazovati, jer je to iznimno važno, budući da je majka ili otac autoritet za dijete, koji bi ga trebao naučiti razmišljati, činiti i biti sposoban.

Prije svega, morate imati na umu da djeca uvijek rastu brzo i to nije samo još jedna krilata izreka, svake godine ili čak svaki mjesec, dijete se mijenja, razvija i uči, stoga je važno odabrati pravi odgoj.

Jedno od najtežih razdoblja u odgoju djeteta je njegov dvogodišnji period, jer upravo u tom razdoblju počinje pokušavati samostalno razmišljati. Sada želi biti punopravni član društva i na svaki način kopirati svoje roditelje.

Upravo u tom razdoblju može biti najviše hirovita ili čak neposlušna, ali svaki roditelj jednostavno mora to podnijeti i čak uživati ​​u njoj, jer uz ispravan pristup neće biti problema s bebom.

temelj

Za početak, pogledajte svoju bebu. Unatoč godinama, svako dijete ima svoje individualne sposobnosti, a istovremeno i mentalno i fizičko. Ako niste sigurni da je vaše dijete spremno za dubinsko odgoj uz razvoj (trening za fizički rad, higijenu ili umjetnost), onda je bolje odbiti čak i godinu dana dajući mu roditeljsku ljubav i brigu.

Stručnjaci savjetuju da počnete raditi ne samo na dijete, nego i na sebe. Prije svega, to se tiče, jer, kao što je rečeno, upravo u dobi od dvije godine dijete počinje sve ponavljati nakon svojih roditelja, pa stoga treba pokušati odabrati riječi točno tako da ih dijete može lako zapamtiti ili ih čak ponoviti.

Nemojte govoriti prebrzo i budite sigurni da s njim svaki dan igrate logičke igre. Ako sve učinite kako treba, vaša će beba brzo pokazati stvarnost pravog malog genija, ali to, naravno, nije dovoljno za potpuni razvoj.

Učite s djetetom, naučite ga.

Podučavajte svoje. Da biste to učinili, samo razgovarajte s njim i pokažite mu, na primjer, kako očistiti zube, nositi šešir, kako ga skinuti i još mnogo toga. Naučite ga da se oblači, objasnite zašto morate slijediti, ali učinite to kako bi ga barem malo razumio (u dobi od dvije godine, djeca već sebe smatraju zasebnom osobom u kući, tako da lako mogu razumjeti što kažu) ,

Promatrajte dijete, saznajte za što je njegov talent.

Da, da, točno dvije godine, dijete počinje postavljati svoje prioritete i razumjeti želje, pa je važno razumjeti što on voli, a što ne. Samo ga pazi, možda voli umjetnost? Definitivno, sva djeca vole crtati, ali možda samo želi?

Ako da, i vaše dijete samo trči nakon što ste tražili još jedan list za crtež, onda ga morate odmah razviti u ovom planu i najbolje od svega, nacrtati ga.

Važno je znati !!! Mnogi roditelji, nastojeći, grubo govoreći, "Podizanje djece na svoj način", uče ih upravo ono što njihovi roditelji smatraju prikladnim. Da, doista je potrebno voditi dijete, ali još uvijek morate uzeti u obzir njegove želje.

Dijete voli crtati, ali želite da igra nogomet? - Ni u kojem slučaju ih nemojte prisiljavati i nemojte mu oduzimati marker ili olovku, već mu davati oboje i razvijati se u oba smjera i kao rezultat toga, igrati se s njim, on će odabrati nogomet, samo zato što tamo, igra se s ocem ili majkom.

Što još trebate znati o dvogodišnjoj djeci

Kao što je već spomenuto, odgajanje djeteta u dobi od 2 godine je težak proces, kako on počinje razmišljati, ali ne razumije u potpunosti kada nešto radi. Zato može biti nestašan, ili, drugim riječima, biti hirovit, samo zato što vjeruje da je uvijek u pravu. Na primjer, on može posebno ne poslušati, činiti sve da vam prkosi ili samo ponavlja sve radnje iza vas, čak i ako samo sjedite na kauču, što nije tako zastrašujuće kao prva opcija.

Međutim, to uopće nije strašno, jer ga čak možete koristiti. Na primjer, ako doista želite gledati televiziju, ali dijete je počelo vrištati, samo ga zamolite da viče još glasnije, ali se trudite da ne obratite pozornost na njega. Nakon toga dijete to ne želi učiniti.

Je li moguće kazniti, tući dvogodišnje dijete

Kategorički je nemoguće pobijediti djecu, jer to smanjuje njihovo samopoštovanje, ali u nekim slučajevima roditelji još uvijek smatraju da je to potrebno, zbog čega ćemo vidjeti je li to tako. Što god da je bilo, ali do dvije godine jednostavno ne može, jer još nije sazreo u to doba, da shvati za što je kažnjen i da samo shvaća da uvijek radi samo loše (čak i ako je kazna bila izolirani slučaj), što će smanjiti njegovo samopoštovanje ,

Što se tiče djece od dvije godine, situacija je već malo drugačija i oni u potpunosti razumiju za što su dobili kaznu, ali se ne mogu zloupotrijebiti. Ako je vaše dijete krivo, samo mu pokušajte objasniti, a ako to ne uspije, ni u kom slučaju ga nemojte lišiti nečega, već naprotiv, dajte nešto novo. Na primjer, nova igračka koju morate pržiti tek nakon što se dijete složi da to više ne učini. U slučaju da ga ponovno pokrene, samo trebate podsjetiti da je obećao da to više neće učiniti, za igračku.

Pobijediti dijete, kako je rečeno, apsolutno je nemoguće!

Postoje li razlike između djevojčice i dječaka tijekom dvogodišnjeg razdoblja

Postoje razlike i upravo se u ovoj dobi počinju manifestirati. Dječaci postaju aktivniji, čak i ako ne vole fizički napor, još uvijek nastoje učiniti upravo to, razbijaju igračke samo da vide što je unutra, trče, padaju, udaraju, i još mnogo toga, što samo trebate trpjeti!

Djevojke su opuštenije i istodobno kreativnost više vole. Svakako kupite svojoj kćeri album za crtanje, premda će pozadina ipak biti iscrtana. To je nužno za njegov pravilan razvoj u tom smjeru.

Što igračke trebaju kupiti dvije godine staro dijete

Dječake će zanimati upravo male igračke koje se mogu rastaviti. Veliki, koji su gotovo veličine njega, brzo će se umoriti od bebe i on će i dalje tražiti nove. Nešto u duhu "Pistoletika" još mu nije potrebno. Idealno rješenje bi bile obične kocke, koje se mogu staviti jedna na drugu, pisaći stroj i dizajner, što je omiljena zabava, vjerojatno, sve djece.

Djevojke zauvijek igraju lutke! Na oko 40%, djevojčice mlađe od dvije godine odbijaju se igrati s lutkama (početi kasnije) i zainteresirane su za igračke za dječake (osobito ako su u obitelji).

To su osnovna pravila obrazovanja dvogodišnje dijetei nadam se da vam je ovaj članak pomogao da dobijete odgovor na svoje pitanje. Samo budite sa svojom bebom, igrajte se s njom i razvijajte je, a onda ćete se sigurno nositi sa svojom roditeljskom dužnošću kao najbolji roditelj na svijetu, barem u očima djeteta.

Pogledajte korisni videozapis na temu: "Obrazovanje: kako se nositi s hirovima, tantrumima. Kriza od 2 godine."

Odgoj djeteta u dobi od 2 godine je težak stadij u životu roditelja. U davna vremena su govorili: "Potrebno je školovati se, dok je ispod stola pješice". Glavnu pozornost u ovom trenutku treba posvetiti razvoju djetetovih estetskih i moralnih načela, govora, pokreta. Također, ne treba ostaviti po strani osjećaje i emocije, kulturne i higijenske vještine, puni fiziološki razvoj, jačanje zdravlja i imuniteta.

Kako odgajati dijete u 2 godine

U ovom trenutku, dijete počinje sam hodati i govoriti, što znači da se polje njegovog djelovanja povećava. Dijete se penje u stolove, otvara ladice, često pada, dobiva prve udarce u svom životu. To ne znači izbjegavanje aktivnog djeteta.

Dijete nastavlja proučavati sve što mu je blizu. U ovoj dobi polaže se priroda malog čovjeka, a najaktivniji razvoj djeteta odvija se intelektualno, kao i akumulacija njegovog vokabulara.

Češće komunicirajte s djetetom. Pročitajte pjesme, raspravite svoje i njegove postupke naglas, odgovorite na ime ovog ili onog objekta. I što češće i više roditelji razgovaraju s djetetom, brže će njihova mrvica naučiti izgovarati riječi i fraze, i točnije će biti izgrađene fraze. Glavna pogreška  roditelji - kada su u razgovoru s djetetom posebno iskrivljuju riječi. Sve to dovodi do izjednačavanja jezika. Druga je pogreška ispuniti svaki izraz koji se dijete smije.

Kako odgajati dijete u 2 godine? Glavna stvar je da se dovede na primjer. Ne zaboravite da dijete kopira vaše ponašanje i stil komunikacije. Počevši od druge godine života, beba svjesno ponavlja govor i svaki njegov djelo. Dečki savršeno kopiraju i intonaciju koju su čuli u glasu, i čule, čak i nepoznate riječi. U obiteljima u kojima postoje svađe, sporovi, skandali, gdje ne obraćaju pažnju na moralne koncepte, dijete će reproducirati potpuno istu liniju ponašanja. A u obiteljima u kojima apsolutno svi članovi obitelji mirno, prijateljski i srdačno razgovaraju, u odgoju i razvoju djeteta u dvije godine već se formiraju ispravni pojmovi obitelji i morala.

Budite razumni. Kada je vaše dijete nestašno, plačući, ne želi napustiti igralište, razumjeti ga i ljubazno objasniti da možete zamisliti kako je teško baciti uzbudljivu igru, ali vrijeme je da odete kući. Ideja je da djeci jasno stavite do znanja da ste na njegovoj strani. Nemojte se ljutiti, nemojte psovati, čak i ako vam je neugodno pred drugim roditeljima.

Postavite pravila i određeni životni ritam iz ovog doba. Ako je dnevna rutina prisutna u odgoju djeteta od 1 do 2 godine, tada će mu biti lakše. Kad dijete živi prema režimu, tada u određeno vrijeme ima apetit, i on uživa s užitkom sve što mu se nudi, zaspi mirno i bez muka; mnogo vremena provodi u zraku. Uz sve to, u ranoj dobi za normalan fiziološki razvoj i prevenciju umora, jednostavno je potrebno mijenjati aktivne igre i odmoriti se. U većini slučajeva to je nedostatak sna ili prekomjerni rad koji uzrokuje hirovima i tantrumima djece, neposlušnosti.

Jaki, zdravi dječji san je od velike važnosti, jer određuje pravilan razvoj živčanog i mentalnog sustava. Zapamtite da bi uravnoteženo stanje djeteta trebalo prethoditi zdravom spavanju, stoga izbjegavajte kretanje i aktivne igre, Ako je dijete tvrdoglava, onda vam treba nešto da ga očarate. Ako ne želite ići u krevet, a zatim odjenuti dijete, objasnite što ćete učiniti nakon spavanja, gdje ćete ići, koje ćete zanimljive stvari vidjeti. Ovo je ugodnije i mnogo lakše nego narudžba "ići u krevet". I, vidite, više prateći načela podizanja djeteta u 1-2 godine.

Pohvalite dijete za dobro ponašanje. Postavite elementarna pravila i pohvalite dijete zbog činjenice da ih on promatra. Modelirajte ispravno ponašanje. Strpljivo pokazite djetetu kako se ponašati ispravno. Stvorite uvjete za dobro ponašanje, na primjer, planirajte dječji prostor tako da mu bude prikladno igrati i skupljati igračke.

Recite klincu što može učiniti, umjesto da govori o tome što ne može. Na primjer, ako dijete želi jesti slatkiše prije večere, nemojte reći da je štetno, kažu da on sada može jesti jabuku ili naranču.

Dajte djetetu pravo izbora. To će omogućiti bebi da osjeti neku slobodu, a vi - da držite proces pod kontrolom. Ponudite svom djetetu nekoliko bluza koje možete izabrati kada prošetate, nekoliko knjiga, kada odete u krevet itd.

Pokušajte izbjegavati situacije koje mogu uzrokovati hirovitosti, "bljesak" neposlušnosti. Na primjer, ako namjeravate susresti se s prijateljem i otići s njom s djetetom, učinite to na otvorenom, na primjer, u parku. Ne morate čekati da se ponaša smireno dok razgovarate uz šalicu čaja u kafiću - beba će se jednostavno dosađivati.

Pomognite svom djetetu da nauči o svijetu. Zanima ga sve, želi dotaknuti sve, pokušati "zubu", poslušati kako svaki predmet igra, kako se osjeća, što se s njim može učiniti. Nemojte ometati malog istraživača! Nemojte mu oduzimati sve, zabranjuju da dodiruju knjigu, olovku, kozmetičku torbu. Ako u kući postoje predmeti koji su stvarno opasni za dijete (oštri predmeti, upaljač, noževi, itd.), Samo ih prethodno isključite, stavite ih na mjesta nedostupna njegovim rukama i očima.

Poduçite svoje dijete da se jede i oblaçi. Ne žurite oduzeti žlicu od djeteta i potaknite njegovu želju za neovisnošću. Kada stavite dijete na nešto, nemojte žuriti i ne budite nervozni, ne grdite dijete. On će sve naučiti, ako mirno promatra vaše ležerne akcije.

Pravi izbor igračaka

Za odgoj i razvoj djeteta u dvije godine morate kupiti obrazovne igračke. Dijete od 2 godine počne tući razne parcele uz pomoć igračaka. Slučaj roditelja - naučiti i organizirati ovu ili onu igru. Zatim uz pomoć igračaka, beba će početi brzo i bolje shvatiti sve novo na ovom svijetu.

Prekrasne igračke mogu biti izrađene od materijala na dohvat ruke, drugačije u taktilnim osjećajima (to su torbe, kutije s različitim materijalima na dodir), tako da beba može dodirnuti, ukloniti, saviti sve. Tijekom igre se pamte imena boja, oblik predmeta, razvijaju se potrebne vještine.

Podizanje djeteta u dobi od 2 godine zanimljivo je i jedinstveno razdoblje života. A sve što roditelji trebaju ovdje je biti strpljiv i naučiti razumjeti svoju bebu.

Mnogi misle da je odgajanje djeteta nakon dvije godine puno lakše od mlađih, gdje je potrebno razumjeti psihologiju odgoja djece. Naposljetku, odgoj djeteta u dobi od 2 godine podrazumijeva da s njim možete stvarno postići dogovor, objasniti zašto je nešto nemoguće. Zapravo, odgoj djeteta u dobi od 2 godine još je jedan test roditelja za "snagu". Činjenica je da od ovog doba beba počinje imati jasnu manifestaciju karaktera, a ne uvijek najbolje kvalitete, U ovom slučaju, podizanje djeteta u dobi od dvije godine, psihologija ovog procesa je svedena na otkrivanje bebe kao osobe. I veliku ulogu u tom procesu imaju roditelji.

Psihologija male osobe

Za otprilike dvije godine, mrvica dobiva dovoljnu neovisnost i počinje se pozicionirati kao osoba. Ali djeca to isto zahtijevaju od svojih roditelja.

Stručnjaci tvrde da formiranje djetetove osobnosti počinje tek u dobi od dvije godine, a do treće dobi dijete ima potpuno razvijeno „ja“, iako nije dovršeno. Stoga je taj kritični trenutak toliko važan, jer će nakon toga biti gotovo nemoguće ispraviti neke nedostatke u ponašanju.

Podizanje djeteta u dobi od 2 godine zahtijevat će demonstracije od majki i očeva ne samo odgovornosti, već i strpljenja. Činjenica je da se dijete još ne može kontrolirati. Upravo iz tog razloga povremeno provlači gnjev i pokazuje neslaganje s odraslima. Nije iznenađujuće da je to razljutilo odrasle i jednostavno ih izvukao iz sebe. No odrasli mogu promijeniti sadašnju situaciju, jer sa svoje strane moraju shvatiti kada je potrebno primijeniti čvrstoću i kad je lukava.

To se objašnjava činjenicom da je dvogodišnja dob najkorisniji trenutak kada dolazi do stvaranja pravog karaktera djeteta. Istodobno su postavljeni temelji njegova obrazovanja za život. No, neprihvatljivo je slomiti karakter takvog malog čovjeka - za njega je važno odabrati pravo, tako da ga ne biste trebali pritiskati. Jedina iznimka su situacije opasne po život, u kojima bi trebao zvučati jasan "nema zvuka".

Ako postoji izbor, onda neka dijete odabere. Posebno govorimo o tako jednostavnim sitnicama kao što je izbor sandala ili majica. Ali ako je vrijeme kišovito, a dijete i dalje inzistira na sandalama, onda mora objasniti zašto bi to trebalo učiniti drugačije nego što želi. Ako se ispostavi da su jednostavna objašnjenja neučinkovita, trebate, na primjer, ići na trik, reći da on može hodati kroz lokvu u čizmama, ali ne u sandalama. Ako stalno pokušavate pregovarati s djetetom, uskoro će on sam shvatiti očite stvari za odraslu osobu. Ako on i dalje tvrdoglavo, onda mrvice samo treba nešto za interes. Na primjer, kako bi se dijete smjestilo u krevet, može mu se reći koliko dugo trebaš raditi nakon spavanja. Uostalom, to nije teško za odraslu osobu, ali neće zvučati kao zapovijed djetetu. U ovom slučaju, odgoj djeteta u 2 godine će biti najmačniji i istodobno učinkovit.

Papin prijatelj i majčina pomoćnica

Psihologiju dvogodišnjeg djeteta uvelike određuje poznata fraza “ja!”. U isto vrijeme, dijete u dobi od dvije godine već ima vrlo jasnu ideju o tome što namjerava učiniti. No za sada nema dovoljno vještina za provedbu svojih planova, stoga za sve neuspjehe slijedi potpuno logična reakcija, slična odraslima - očaj, frustracija i ljutnja. Stoga, majka treba pružiti pravovremenu podršku u nastojanjima djeteta, ali ne učiniti ništa umjesto toga. Stoga, umjesto izraza “pusti me bolje”, vrijedno je upotrijebiti “i pokušati na ovaj način” i tako dalje. samo u ovom slučaju odgoj djeteta u dvije godine će biti najproduktivniji i najpozitivniji.

Još jedna značajka dvogodišnje djece i njihova psihologija je u potrazi za svim vrstama pomoći za odrasle. Stoga je od odraslih potrebno samo pružiti i pružiti im ovu priliku. Pomoći djeci započeti pokušati nakon godinu dana, ali prvi pozitivni rezultati pojavljuju se samo dvije godine. Drugim riječima, ako dijete želi oprati pod, neka to učini, ali pod majčinom kontrolom: ne možete ga ostaviti na miru za ovo vrijeme. U tom slučaju odgoj djeteta od dvije godine podrazumijeva postizanje nekog rezultata, stoga bi roditelji trebali slaviti svakoga, čak i najmanji uspjeh svog djeteta, uz pohvalu.

Psihologija izbjegavanja hirovitosti

U dobi od dvije godine djeca već ozbiljno demonstriraju tvrdoću vlastitog karaktera, testiraju roditelje i procjenjuju granice onoga što je dopušteno. Često dijete nešto vidi i počne imitirati - to je također normalno za određenu dob. U isto vrijeme, beba može primijetiti kako je netko drugi bacio gnjev na svoju majku, a zatim primijeniti ovu tehniku ​​na sebe. Ovdje je važna prva reakcija majke.

Na ovaj ili onaj način, odgoj djeteta u dobi od 2 godine zahtijeva da se ne dopuste sljedeće velike greške roditelja:

Voditi dijete;

Razgovarajte o tome s drugom djecom i odraslima;

Vrištite na dijete;

Prepustite se hirovima.

U slučaju histerije, nemoguće je zadovoljiti hirove djeteta, inače će se to ponašanje odgoditi za mnogo godina.

U ovoj dobi postoji razdvajanje linija mentalnog razvoja dječaka i djevojčica. Odlikuju ih različite vrste vodećih aktivnosti. U dječaka se na temelju objektivne aktivnosti formira subjekt-alat. Kod djevojčica, na temelju govorne aktivnosti - komunikativne.

Aktivnost subjekt-alata uključuje manipulaciju ljudskim objektima, početke dizajna, što rezultira time da su muškarci bolje razvili apstraktno, apstraktno mišljenje.

Komunikativna aktivnost uključuje razvoj logike ljudski odnosi, Većina žena ima razvijenije društveno mišljenje od muškaraca, čija je manifestacija ljudska komunikacija. Žene imaju tanju intuiciju, takt, sklonije su empatiji.

Spolne razlike u ponašanju djece posljedica su ne toliko bioloških i fizioloških razloga, koliko prirode njihovog društvenog odnosa. Usmjerenost dječaka i djevojčica na različite tipove aktivnosti postavlja se društveno, zbog kulturnih obrazaca. Zapravo, više je sličnosti između muških i ženskih beba nego razlika. Razlike se pojavljuju kasnije. U osnovi, dječaci i djevojčice razvijaju se paralelno i prolaze kroz iste faze.

Neoplazma starosti:

Samosvijest, razvoj self-koncepta, samopoštovanje.

Dijete čini 90% rada na ovladavanju jezikom. Za tri godine, osoba ide pola svog mentalnog razvoja.

  Prve ideje o sebi  nastaju u djetetu do godine.

To su ideje o dijelovima tijela, ali ih dijete još ne može generalizirati. S posebnim obrazovanjem odraslih osoba u dobi od jedne i pol godine, dijete se može prepoznati u ogledalu, ovladati identitetom refleksije i njegovim izgledom.

Do 3 godine - nova faza samoidentifikacije: uz pomoć zrcala dijete dobiva priliku formirati vlastitu ideju o sebi kao poklon.

Dijete se zanimaju za sve načine potvrđivanja svog I. Duhom u pojedinim dijelovima tijela u igri uči volju za sobom.

Trogodišnja beba je zainteresirana za sve što je s njom povezano, na primjer, u sjeni. Počinje koristiti zamjenicu "I", asimilira vaše ime, spol. Identifikacija s vlastitim imenom izražava se u osobitom interesu ljudi koji nose isto ime.

Identifikacija spola.

U dobi od tri godine dijete već zna je li dječak ili djevojčica. Djeca slično znanje izvode iz promatranja ponašanja roditelja i starije braće i sestara. To omogućuje djetetu da shvati koji oblici ponašanja u skladu s njegovim spolom pripadaju onima koji ga okružuju.

Djetetovo pojašnjenje pripadnosti određenom spolu događa se u prve 2-3 godine života, a prisutnost oca je iznimno važna. Za dječake, gubitak oca nakon 4 godine ima mali učinak na asimilaciju socijalnih uloga. Posljedice odsutnosti oca djevojčica počinju utjecati na mladostkada mnogi od njih imaju poteškoća u prilagođavanju ženskoj ulozi u komunikaciji s osobama suprotnog spola.

Pojava samosvijesti.

U dobi od tri godine, dijete očituje početke samosvijesti, razvija zahtjev za priznanjem od odraslih. Pozitivno procjenjujući one ili druge radnje, odrasli ih čine atraktivnim u očima djece, u djeci budi želju da zaradite pohvale i priznanja.

Učenje jezika.

Rječnik djece od 1,5 godina obično sadrži oko 10 riječi, 1,8 - 50 riječi, u dobi od 2 godine - oko 200. Do tri godine rječnik  je već 900 - 1000 riječi. Utvrđena je izravna povezanost između kvalitete jezične stimulacije u kućnom okruženju i razvoja djetetovog govora u dobi od 3 godine.

Kritično razdoblje u razvoju govora djece je, prema istraživačima, dob od 10 mjeseci do 1,5 godina. U ovom trenutku potrebne su mirne i razvojne igre i nepoželjni stres.

U svladavanju jezika djeca svih naroda prolaze kroz faze jednodijelnih, dvodijelnih i punih rečenica. U svim jezicima koji postoje na zemlji postoje pravila gramatike, sintakse, semantike. U početku, djeca u konačnici generaliziraju pravila.

Mentalni razvoj.

Glavni poticaj za poboljšanje mentalne aktivnosti u "hodanju" djece je njihova senzorno-motorička aktivnost. Djeca od 1-2 godine su u prvom (senzomotornom) razdoblju mentalnog razvoja, koji je Piaget podijeljen u 6 faza. 4 od njih dijete prolazi i do godinu dana.

Faza 5 - tercijarne kružne reakcije (1 - 1,5 godina) - eksperimentiranje s predmetima. Cilj je eksperimenata u njima: bebe vole promatrati kako se objekti ponašaju u novim situacijama. Istinska aktivnost mišljenja zamjenjuje refleksno ponašanje: dijete traži nove načine za interakciju s prethodno nepoznatim objektima.

Faza 6 (1,5 - 2 godine). Pojava simboličkog mišljenja, odnosno sposobnost psiholoških slika (simbola objekata) zarobljenih u mozgu da ih opažaju u jednom ili drugom trenutku. Sada dijete može obavljati operacije ne sa stvarnim, već s idealnim objektima. Dijete postaje sposobno rješavati jednostavne zadatke u svom umu bez pribjegavanja pokušajima i pogreškama. Fizička djelovanja doprinose uspjehu razmišljanja.

Za percepciju vanjskog svijeta u ovoj fazi mentalnog razvoja je karakteristično egocentrizma, Dijete od 1,5 do 2 godine već je svjesno svoje izolacije, odvajanja od drugih ljudi i objekata, a također razumije da se neki događaji mogu dogoditi bez obzira na njihove želje. Međutim, on i dalje vjeruje da svatko vidi svijet onako kako on radi. Formula za percepciju djeteta: "Ja sam središte svemira", "Cijeli se svijet vrti oko mene."

Strahove.

Djeca od 1 do 3 godine imaju veći raspon strahova od djece. To se objašnjava činjenicom da se s razvojem svojih sposobnosti percepcije, kao i mentalnih sposobnosti, širi opseg životnog iskustva, iz kojeg se crpe nove i nove informacije. Primjećujući da neki predmeti mogu nestati s vidnog polja, djeca se boje da bi i sami mogli nestati. Mogu biti oprezni s vodovodnim cijevima u kupaonici i WC-u, misleći da ih voda može nositi sa sobom. Maske, perike, nove naočale, lutka bez ruke, polagano ispuhujući balon - sve to može izazvati strah. Neka djeca mogu imati strah od životinja ili kretanja automobila, mnogi se boje samo spavanja.

Strahovi obično nestanu s vremenom dok dijete uči suptilnije načine razmišljanja. Prekomjerna razdražljivost, netolerancija, ljutnja roditelja može samo pogoršati dječje strahove i pridonijeti pojavi odbačenosti u djetetu. Prekomjerna roditeljska skrb također ne oslobađa dijete od straha. više učinkovit način  to je postupno učenje da komuniciraju s objektima koji uzrokuju strah, kao i živopisan primjer.

Osnovna potreba starosti.

Ako je u ranom djetinjstvu potreba za sigurnošću bila zasićena, ona se ostvaruje. potrebu za ljubavlju, Djeca u dobi od 1 do 3 godine još uvijek ovise o roditeljima, stalno žele osjetiti fizičku blizinu svog oca i majke. Vodeća uloga u zadovoljavanju osnovnih potreba daje se roditelju suprotnog spola. 3-4 godine - formiranje Edipovog kompleksa i kompleksa Electra. Taktilni kontakt je važan. Dijete ovladava jezikom senzacija. Ako potreba nije zadovoljena, osoba ostaje taktilno neosjetljiva (na primjer, u naznačenom dobu nastaje erogena zona).