По-перше, воно повинно бути відповідним. Наприклад, що вам спадає на думку, коли ви чуєте назву «Не бійтеся добротою ділитися»? Швидше за все, захід для інвалідів або іншої категорії громадян, які потребують підтримки та уваги. Насправді, ця назва районної виставки декоративно-прикладної творчості, проведеної в одній з територій нашої області. Само по собі назва хороша, але не підходить для виставки. Більш доречним буде - «Місто майстрів», «Золоті руки майстрів», «Рукотворні дива», «Передзвін талантів». Якщо виставка присвячена певному виду декоративно-прикладної творчості, це теж можна підкреслити в назві, наприклад «Кузня щастя» (виставка кованих виробів), «Пісні гончарного круга» (виставка виробів з глини), «Поема про дерево» (художнє різьблення по дереву ), «Біла казка» (кружевоплетение).
Якщо ми готуємо професійне свято, можна зробити так, щоб професія вгадувалася в назві:
- для Дня медичного працівника - «Швидка культ-допомога», «Рецепт гарного настрою»
- для Дня будівельника: «Фундамент щастя», «Домашні вогнища»
- для Дня автомобіліста: «Колесо фортуни», «Дороги, які ми вибираємо»
- для Дня залізничника: «Щасливий квиток», «Поїзд дружби», «Все шляхом на шляхах» і т. Д.
Неправильно починати роботу над заходом з назви. Спочатку потрібно визначитися з темою і ідеєю, тоді і назва придумати буде набагато легше. Наведу приклад. Працюючи над сценарієм конкурсно-ігрової програми для зонального навчально-практичного заходу, присвяченого організації літнього дозвілля дітей, я спочатку зосередилася на назві. Нічого цікавого на думку не спадало. Зате коли прийшла ідея присвятити захід знайомству хлопців з культурою різних країн: з іграми, прислів'ями та приказками, символікою, досить просто народилася назва «Вокруг света за одне літо».
По-друге, добре якщо назва буде образним. Зазвичай людина найлегше сприймає образ, тому можна постаратися створити за допомогою слів «картинку» в уяві. Наприклад, в нашій країні існують фестиваль під назвою «Майське дерево», свято поезії «Ромашковая Русь», конкурс дитячо-юнацької творчості «Пролісок».
По-третє, можна створити символічну назву: тут неоціненну послугу надасть словник символів. Наприклад, з нього ми дізнаємося, що:
іскра символізує душу;
лабіринт - таємничість, загадковість;
промінь - творчу енергію;
журавель - довголіття, мудрість, честь;
дельфін - порятунок, швидкість, потужність моря;
гора - духовну висоту, підйом, спрямованість;
міст - об'єднання;
світанок - надію і молодість;
свічка - самотню людську душу;
ліра - поетичне натхнення.
Так, скориставшись останнім символом можна підібрати назву до поетичного конкурсу, наприклад «Золота ліра».
По-четверте, назва може бути інтригуючим. У цьому випадку воно повинно підходити до заходу, але не «розкривати всі карти». Прикладом може служити назва програми «День від-критих валіз», якою відкривається московський фестиваль «Планета клоунади». А називається вона так тому, що артисти ви-носять на суд глядача свої улюблені номери, «дістаючи» їх з питаннях куточків душі, немов з валіз.
По-п'яте, добре якщо в назві буде присутній гра слів. Як приклад приведу назви заходів, що проводяться працівниками КДУ Ростовської області:
1. «Гіркі плоди солодкого життя» (тут ми бачимо протипожежні-дання) бесіда з лікарем-наркологом, Семікаракорський район.
2. «STAR-СТАРТ» (співзвуччя) веселі старти для дітей, м Шахти.
3. «Дорослішання без куріння» (рима) тематичний вечір, м Таган-Ріг.
Спробуйте і ви пограти словами, наприклад, замінити при-евшіеся прикметники на іменники. Так, якщо ми говоримо про виставку майстрів по мереживоплетінню, нехай вона називається не «Казкові мережива», а «Мереживна казка»; якщо про виставку гон-Чарні виробів, то - не "Чудова глина», а «Чудеса гончарного круга»; про виставку майстринь-вишивальниць - не "Чарівні нитки», а «Чари на кінчику голки».
Важливо крім загальної назви спробувати перейменувати і саму форму заходи, щоб вона також викликала інтерес. При-чому зміст його може не змінюватися. Згадайте, як у фільмі Ге-ральда Бежанова «Найчарівніша і найпривабливіша» головна героїня пече торт «Чайний», але придумує для нього романтичний-ське назву «Маестро». Спробуйте вчинити так само і замість приїлися «конкурсно-ігрових програм» і «вікторин» назвати заходи казковий круїз «Летючий корабель» або гра-подорож «Навколо світу за одне літо». Погодьтеся, це звучить цікавіше.
Де шукати назву для заходу?
1. Оскільки назва складається зі слів - корисно звернутися за допомогою до майстрів слова - поетам, письменникам, журналістам. Часто в якості назви можна використовувати рядок з вірша. Наприклад, для свята, присвяченого 8 березня - «І тане лід, і серце тане», для Дня Святого Валентина - «Я переможений, любов, твоєю силою». Наведу як приклад уривок з вірша Всеволода Рождественського «Дерев'яний ведмідь»:
Хто цей невідомий різьбяр,
Умілець мрії і ножа,
Вклав в безмовні речі
Ту радість, що вічно свіжа?
Рядок «Умілець мрії і ножа» цілком може стати назвою для виставки майстрів різьблення по дереву (але краще підійде множина - «умільці»). Однак поетичний рядок повинна бути зрозумілою. Наприклад, в звіті одного з пересувних клубних установ Ростовської області мені зустрілася концертна програма під назвою «Свистять вони, як кулі біля скроні». До сих пір не знаю, хто ці загадкові свистуни. Крім того, рядок з пісні, як і назва фільму, теж може стати підходящою назвою вашого заходу. Наприклад, рядок з пісні «Куда уходит детство» стане непоганим назвою для випускників школи. Назва фільму Марка Захарова «Звичайне диво» по-дійде для фестивалю творчості інвалідів. Хіба це не диво, коли незряча людина малює гарні картини, а позбавлений слуху - танцює під музику? Назва відомого серіалу «Вулиці розбитих ліхтарів» підійде для ток-шоу за участю підлітків.
Багато ідей ви знайдете і в прозі: казках, романах, оповіданнях. Корисно згадати літературних героїв або літературні образи, такі як Червоні вітрила, Синій птах, Аленький цветочек, Цветик-семицветик, Лукомор'я. Великий простір для пошуку відповідного назви представляють міфи: давньогрецькі, міфи стародавніх слов'ян. Наприклад, міжнародний конкурс вокалістів «Золотий Ор-фей» отримав свою назву від героя міфу Стародавньої Греції. Орфей був великим співаком, сином річкового бога Еагра і музи співів Калліопи.
Журналісти - майстри придумувати помітні заголовки. По-цьому, читаючи статті, присвячені різним культурним заходам, звертайте увагу на заголовки і найбільш красиві і цікаві виписуйте. Надалі вони можуть вам стати в нагоді. Наведемо приклади заголовків статей з різних випусків обласної газети «Культура Дону»: «Побачити світ серцем» (стаття про фестиваль творчості дітей-інвалідів), «Парад фантазій» (про виставку декоративно-прикладного мистецтва), «Новий світанок старої дружби» (про святі національних культур), «Від серця до серд-цу» (про міжнародний фестиваль народної творчості) і т. д.
2. Ще одне джерело - цитати і вислови видатних особистостей: письменників, політиків, педагогів, філософів та ін. Цитати зазвичай бувають довгими, тому з них треба вибрати для назви ключові слова. Наприклад, з висловлювання П. Беранже «Серце матері - невичерпне джерело чудес» може вийти назву для свята, присвяченого Дню матері - «Невичерпне джерело чудес». А з висловлювання Плінія Старшого «Будинок там, де твоє серце» - назва заходу, присвяченого сім'ї - «Там, де твоє серце».
3. Надати допомогу в пошуку назв можуть звичайні тлумачні словники. Ми не в змозі тримати в пам'яті всі слова, багато хто з них забуваються через те, що вживаються нечасто (сповідь, піднебессі і ін.). Крім звичайного словника, в роботі над назвою стане в нагоді словник символів, про який говорилося вище. Його можна купити в книжковому магазині, а також знайти в Інтернеті за адресою www.mirslovarei.com. В Інтернеті є також Словник красивих російських слів (www.krasivoe-slovo.ru). Ці слова можна використовувати по-різному - в повсякденній мові, у вітальній листівці, в назві заходу. Крім того, за допомогою цього Словника можна складати вірші, оскільки всі слова дано з відповідними римами.
4. Якщо вам потрібно терміново придумати назву, а під рукою тільки телефонний довідник, пропоную вам скористатися словами-помічниками. Оригінальна назва з них, на жаль, не вийде, але все ж краще ніж нічого. Отже, до одного з наведених нижче слів ви просто підставляєте героя, предмет або будь-яке поняття (з вашого заходу).
В гостях у (підставляємо героя в залежності від теми заходу - «В гостях у Діда Мороза», Лесовичка, Попелюшки і т.п.)
Свято (російського хустки, дитинства, сонця, друзів, книги).
Пригода (сонячних зайчиків, сніговика і т. П.)
У царстві (флори і фауни, фантазій, весни, любові)
Азбука (здоров'я, солдата, батьків)
Подорож (на килимі літаку, в країну дитинства і т. П.)
Золотий (а, е) ( «Золота нитка» - конкурс модельєрів, «Золоте перо» - поетів, письменників, журналістів)
Музика, мелодія (літа, любові, душі, серця, природи)
Казка (і) (ліси, моря, зимова казка)
5. Якщо часу у вас багато, спробуйте використовувати метод асоціацій.
Наприклад, ви придумуєте назви до свята 8 березня. З чим він у вас асоціюється? Записуйте все, що приходить в голову.
тепло букет краса серце турбота музика
досконалість почуття ніжність
Коли фантазія виснажиться - спробуйте з записаних слів скласти назву.
наприклад:
1. Букет з найніжніших почуттів
2. Якщо в серці живе весна
3. О, жінки, вам ім'я - досконалість!
Чим більше асоціативних ланцюжків ви створите, тим більший буде вибір слів для назви. Під час цієї роботи можна зада-вати різні питання: «Що люблять жінки», «Які їх глав-ні якості» і т. П. Відповіді записуйте.
Корисні поради
1. Уникайте побитих назв, таких як
o «Мама, тато, я - спортивна сім'я»
o «Хліб - всьому голова»
o «Козачому роду нема переводу»
o «Мої роки - моє багатство»
o «Любові всі віки покірні»
o «Скажи наркотикам ні»
o «У здоровому тілі - здоровий дух» і т. д.
Самі по собі ці назви - гарні, але їх так часто використовують, що вони втратили новизну.
2. Краще, якщо назва не буде починатися з прийменників. Наприклад, в нашій області проводились концертні про-грами: «А перемога на всіх одна», «І гарний настрій», «І навіщо вважати року».
3. Назва повинна бути коротким. Не варто вигадувати занадто довге, наприклад, вечір-вшанування вчителів, який проходив в одному з районів нашої області називався так - «Учитель, перед именем твоим, дозволь смиренний-но стати на коліна».
4. Назва має містити якусь думку, уникайте ні-чого не говорили, назв, наприклад, «У моїй Росії» (День Конституції). Напрошується питання: «Що саме у моїй Росії?»
5. Не забувайте виділяти комами звернення в назвах. Це біда багатьох клубних фахівців: «Гуляй, козак», «Здрастуй, милий хутірець».
6. Не варто використовувати загальновідомі істини «Спорт - це здоров'я», «Пияцтво - отрута!».
7. Не робіть акцент на негативному слові в назві, наприклад, «Наркотичний дурман». У назві добро має торжествувати над злом - «Я вибираю життя».
8. Багато клубні фахівці для того, щоб підлаштуватися під молоде покоління використовують в назві заходу англійські слова. Так, в одному з міст нашої області проводиться танцювальний конкурс учасників літніх оздоровчих майданчиків під назвою «STAR TEEN» (в перекладі з англійської - Зірка Підліток (взагалі слово «teen» означає вік з 13 до 19 років). Одне з пріоритетних напрямків в нашій роботі - патріотичне. Так за-ніж нам звертатися до слів іншої країни? чим ми тоді відрізняємося від підлітків в їхньому поклонінні перед усім західним? Ви можете уявити собі, що в Америці про-водиться танцювальний конкурс з російською назвою? Навряд чи. Проявіть кмітливість - можна придумати гарну сучасну назву за допомогою великого російського могутнього мови. Наприклад, «Зоряна молодь», «Нове тисячоліття», «Танцююче літо», «Танцювальний Олімп», «Зірка танцполу», «Танцювальний експрес», «Танцювальний феєрверк» і т. д.
Приклади вдалих і невдалих назв
1. Приклади вдалих, цікавих назв
«Восьме чудо світу» - святкова програма, присвячена 8 березня;
«Осінній вальс» - конкурс музично-художньої творчості;
«Талісман удачі» - конкурс дитячої та юнацької творчості;
«Країна співаючого солов'я» - регіональний фестиваль дитячої творчості;
«Всі ми родом з дитинства» - свято, присвячене міжнародному Дню захисту дітей;
«Сонячний клоун» - вечір гумору.
Серед заходів, що проводяться клубними фахівцями Ро-стовской області, мені зустрілися наступні хороші назви:
«Міцний горішок» - конкурсна програма для хлопчиків (ПКУ 2 Ремонтненскій район);
«Котячий будинок» - захід з протипожежної безпеки (ПКУ 2 Ремонтненскій район);
«Кришталевий черевичок» - районний огляд-конкурс хореографічних колективів (Зімовніковскій район);
«Маленький принц», «Птах щастя» конкурси дитячої творчості (м Таганрог);
«Зоряний дощ» фестиваль талантів (Міллеровський район).
2.Прімери невдалих назв
(За звітами ГДК, РДК Ростовської області)
Я не буду вказувати, який території належить то
або інше невдала назва, її представники себе впізнають і, сподіваюся, виправлять свою помилку.
«Пиво або пепсі» - тематична дискотека. Чесно кажучи, і те й інше шкідливе для здоров'я (згадується жарт російського радіо «Росія з двох зол менше обидва»).
«Урок з короткою темою - життя» - зустріч поколінь. Життя людини не може бути короткою темою.
«Вперед, голка» - зустріч на дому. Уява міського жи-теля малює притон наркоманів.
«Грай сам» - розважальна програма. Звучить недоброзичливо з підтекстом «Відчепися» ...
Шоу-програма «Життя пройшло повз». Коментарі зайві.
Вечори-зустрічі ветеранів в клубі «Ще не вечір». Довго дума-ла, може тут криється якийсь прихований сенс: вечір під назвою «Ще не вечір» ...
«Кинь сигарету!». Звучить як наказ і викликає негативні емоції.
«Свято дрібних капосників» - театралізовані уроки виховання. Форма цікава, але словосполучення «дрібні капосники» викликає неприязнь.
«У моїй долі ти стала головною» - відразу представляється образ коханої, але насправді так називається сценарій урочистого відкриття дороги.
Однак «всі рекорди б'є» урок здоров'я під назвою «Дівочий перекур» ...
Методист Обласного будинку
народної творчості
М. Ю. Гіченко
сценарій
розважального заходу
Для дітей молодшого та середньо-старший віку.
мета: Створити радісну, святкову, доброзичливу атмосферу. Викликати бажання брати активну участь в святкових конкурсах, іграх.
завдання:
Розвивати доброзичливі відносини між дітьми, рухливість в іграх і конкурсах.
Діти входять в зал з квітами під фонограму пісні «Сонячне коло»,
ведучий: Дорогі друзі, ось і настав для нас довгоочікуване свято сонця. Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей і збереження миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці.
ведучий: Свято, присвячене «Дню захисту дітей» вважати відкритим Ура!
Всі разом: Ура!
дитина: Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше грей
Буде свято веселіше.
дитина: Мріємо все ми разом про одне,
Щоб у кожного була сім'я і дім,
дитина: Щоб і нас, і ми - любили,
І в дитинстві без турбот і горя все ми жили.
дитина: Тому ми просимо всіх людей,
Щоб захистили і цінували нас - дітей! "
дитина: День перший літа, стань ще світліше!
Зустрічають перше червня усюди!
Адже це - День захисту всіх дітей,
Його недарма відзначають люди!
ведуча: Всі кращі пісні і казки на світі
Віддати б всім дітям Землі.
Щоб добрими, добрими виросли діти,
Щоб хоробрими діти росли.
Дитинство, - що це таке?
дитина: Дитинство - небо блакитне!
Дитинство - мир на всій землі
І любов до рідної країни.
дитина: У дитинстві яскраво сонце світить, сміх дзвенить і там і тут.
Це діти всієї планети пісню дзвінку співають.
Діти виконують пісню «Дитинство», муз. Е. Філіппової.
ведучий: Хлопці, як ви розумієте слово «дружба» і «доброта»?
Відповіді дітей.
дитина : Скільки веселих і радісних облич.
Знайте, у дружби ніде немає меж!
Знають діти на планеті,
Що дружба і доброта дорожче за всіх на світі!
дитина : Іграшки, дружба, дитячий сад,
Слова як іскорки горять.
Дружити хочуть всі діти
На всьому білому світі!
дитина: Сонце грей, сонце, грей,
Чи не шкодуй своїх променів!
Нехай тепліше і сильніше
Буде дружба всіх дітей!
Діти виконують пісню «Пісенька друзів».
ведучий: Це добре коли все дружні!
З'являється Кот. Він йде по дорозі. Звучить сигнал машини, а він продовжує рухатися.
ведучий: Кот, ти не знаєш правила дорожнього руху?
Кіт : Я прекрасно без них обходжуся!
ведучий: Тоді скажи нам, як треба переходити вулицю?
Кіт: На чотирьох лапах
Ведучий: Діти, правильно?
Діти: За переходу!
ведучий: Кот, скажи нам, як треба обходити автобус, спереду або
Ззаду?
Кіт: Треба пролазити між колесами!
діти: Треба обходити автобус ззаду.
ведучий: Кот, а чи можна грати на проїжджій частині дороги?
Кіт: В шахи можна, а в м'ячик можна!
ведучий: Діти, чи можна грати на дорозі в м'яч або інші ігри?
діти: Грати можна тільки на майданчику.
Проводяться змагання з м'ячем:
1.Подбрасивая м'яч дійти до куба і назад.
2.Отбіваніе м'яча до фінішу і назад.
3.Прижкі з м'ячем, затиснутим між ніг.
ведучий:
Сьогодні 1 червня - день захисту дітей! Настало літо!
Діти багато часу проводять на вулиці. А ви, знаєте, що є правила безпечної поведінки?
дитина: Наздоганяєте ви одного
Іль поспішайте за м'ячем,
Не біжіть на дорогу -
Тоді біди дарма
дитина: Засмагати хлопці люблять -
Чи стануть до осені чорні!
Але панамку не забудуть
Одягати завжди вони.
дитина: Щоб горе минуло,
Щоб не було біди,
Не ходи один купатися,
Стій подалі від води!
дитина: Їж хороші продукти,
Щоб не був ти хворий.
Мій все овочі та фрукти
І частіше руки мій!
дитина : Якщо правила прості
Ми запам'ятаємо назавжди,
Влітку будуть нам рідними
Сонце, повітря і вода!
Кіт: Спасибі, вам, хлопці! Я все запам'ятав, і буду виконувати всі правила!
Кіт: А я хлопці, теж хочу перевірити які ви уважні, послухайте мої запитання і постарайтеся правильно на них відповісти:
Карасі в річці живуть. (Грюкають.) І говорять «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) І немає
Любить ведмедик солодкий мед. (Грюкають.)
В поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов - залишилися калюжі. (Грюкають.)
Заєць з вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде - настане день. (Грюкають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно проведете. (Грюкають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
ведучий: Ось, бачиш якісь у нас дружні хлопці, а ще вони вміють дружно грати в різні ігри.
Проводиться естафета «Збери кубики».
(Гравці обох команд стають на одній стороні майданчика. Перед кожною командою - великий кошик з різнокольоровими кубиками (наприклад червоні і жовті). На іншій стороні - два різнокольорових ящика, аналогічні за кольором кубиках. За два гравці з кожної команди беруть по одному кубику, біжать до протилежного боку майданчика, опускають кубики в ящик потрібного кольору, повертаються, ляскають по витягнутій руці наступну пару гравців - передають естафету. Виграє команда, учасники якої швидше і правильно перенесуть всі кубики.)
ведучий:
У світі багато казок,
Сумних і смішних
І прожити на світі
Нам не можна без них ...
А чи багато казок ви знаєте?
ведучий:
Я буду загадувати загадки за казками, а ви хором, дружно відповідайте з якої це казки:
Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок і звірів,
Крізь окуляри свої дивиться
Добрий доктор. (Айболить)
На сметані мешен,
На віконці холоднеча,
Круглий бік, рум'яний бік
Покотився. (Колобок)
Носик круглий, п'ятачком,
Їм в землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок - копитця.
Троє їх - і до чого ж
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки? (Три порося)
бабуся дівчинку
Дуже любила,
шапочку червону
Їй подарувала.
Дівчинка ім'я забула своє.
А ну, підкажіть ім'я її! (Червона Шапочка)
У батька був хлопчик дивний,
Незвичайний, дерев'яний,
На землі і під водою
Шукає ключик золотий,
Усюди ніс суне свій довгий.
Хто ж це?. (Буратіно)
Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок і звірів,
Крізь окуляри свої дивиться
Добрий доктор .... (Айболить)
Уплітаючи калачі,
Їхав хлопець на печі.
Прокотився по селу
І одружився на царівні.
Хто відповість мені негайно,
Це, братці, сам (Ємеля)
У Оленки сестриці
Забрали братика птиці,
Високо вони летять,
Далеко вони дивляться.
Що за птаха це були?
Ви, напевно, забули? (Гусі- лебеді)
ведучий: А ще ми вміємо весело і завзято танцювати. Хлопці, давайте покажемо як ми танцюємо!
танець «
ведучий:
Наше свято триває і зараз у нас мульти вікторина.
1. Хто з героїв любить вимовляти: «хлопці, давайте жити дружно! "(Кіт Леопольд)
2. Назвіть прізвище одного з жителів села «Простоквашино», який любив молоко (кіт Матросскін)
3. Як любив їсти бутерброди кіт Матросскін (ковбаса вниз)
4. Де жив Чебурашка (в телефонній будці)
5. Як дражнили рудого хлопчика (рудий, рудий веснянкуватий, вбив дідуся лопатою)
6. Що подарував Вінні-Пух ослику на день народження (горщик без меду)
7. Куди відправився Айболить по телеграмі (Африка)
8. Що відповів Антошка, коли його покликали капати картоплю (це ми не проходили, це нам не задавали)
9. Що подарувала сова ослику на день народження (шнурок-хвіст)
дитина: У світі скрізь однакові діти!
І дітлахам по серцю завжди
Птахи, бабки, кораблики, вітер,
Тільки війна їм не потрібна!
дитина: Діти купаються в сонячному світлі,
Дивляться, як місяць сяє вдалині,
У світі скрізь однакові діти,
Радісний світ потрібен дітям землі!
ведучий: Свято наш вдався на славу, а вам, діти він сподобався?
Я бажаю вам усмішок, миру і щастя! Нехай завжди буде сонце, хай завжди буде мир, хай завжди посміхаються діти!
Діти виконують пісню «Разом весело крокувати».
Дітям роздають повітряні кулі.
В установах культури Маріїнського муніципального району пройшли заходи, присвячені Міжнародному дню захисту дітей.
До Міжнародного дня захисту дітей творчі працівники КДО «Свято» підготували і провели кілька заходів.
Велике дитяче свято «Ура канікули» за участю дитячого колективу художньої самодіяльності «Смайлик» і циркової студії «Сюрприз» пройшов для дітей з малозабезпечених та багатодітних сімей
1 червня перед благодійним показом мультфільму «Хранитель місяця» в кінотеатрі «Ювілейний» циркова студія «Сюрприз» представила свої найкращі номери.
Яскраве і барвисте захід пройшов в притулку «Берізка»: клоунеси Іриска і Кнопочка показали «Шоу мильних бульбашок». Вихованці притулку могли не тільки бачити, а й самі взяти участь в шоу. Найбільше хлопців вразив трюк, коли вони змогли стояти у величезній мильній бульбашці.
Так само творчі працівники влаштували свято для дітей компанії «Енергозбут». Для них був показаний ляльковий спектакль «Гуси-лебеді» і проведена ігрова програма з солодкими призами.
1 червня в Міжнародний день захисту дітей на спортивно-ігровому майданчику мікрорайону лісокомбінату працівники КДЦ «Творчість» провели свято «Хай завжди буде літо!».
Клоунеса Фрося разом з Чебурашкою і старою Шапокляк, Котом Леопольдом і невгамовними мишами зустрічали дітей з дитячих садів «Золотий ключик» і «Малюк», пришкільного табору школи №7 та корекційної школи - інтернату VIII виду. Хлопці пограли в рухливі ігри, в ігри на увагу, відгадали всі загадані казковими героями загадки і з задоволенням стали глядачами концерту. У святковому концерті виступили солістки зразкового колективу естрадної студії «Шанс» Аліна Кнаус, Варвара Малахова, Олена Сантьева, Діана Сомова (керівник Надія Уйманова), а також танцювальні колективи - студія «Ритм» (ДДТ, керівник Ірина Суслина) і студія «Паралель» (керівник Ольга Радченко). Всіх дітей, артистів і глядачів казкові герої пригостили солодощами від КДЦ «Творчість».
З веселих дитячих пісень на території адміністрації Білогородського сільського поселення почалася акція «Безпечне дитинство», присвячена Міжнародному дню захисту дітей.
Це спільний захід Білогородського сільського будинку культури, школи і дитячого будинку №1. Юні учасники акції отримали консультацію з безпеки дорожнього руху в літній період, їм були вручені листівки та плакати.
Далі учні Белогородской школи під керівництвом педагогів представили сценки і провели танцювальний флеш-моб. Продовжили програму казкові персонажі: Баба Шапокляк, Баба Яга, Кіт Базиліо та Лисиця Аліса, які разом з працівниками культури запропонували дітям взяти участь в різноманітних конкурсах з подарунками і веселою музикою.
По закінченню акції хлопців очікував сюрприз у вигляді солодких подарунків від сільської адміністрації, ДК і підприємців.
Завершився дитяче свято конкурсом малюнків на асфальті.
1 червня в Благовіщенському СДК відбулася театрально - ігрова програма «Поки сміються діти». В рамках заходу діти поринули в атмосферу казки та веселих конкурсів. Зла, але в цей день добра Баба - Яга проводила ігри та конкурси з хлопцями, загадувала загадки. Незнайка плутав хлопців своїми питаннями і все робив неправильно, хлопці його поправляли. Після ігрової програми пройшла дискотека. Потім хлопців запросили в кінозал, де вони змогли подивитися нові серії свого улюбленого мультфільму «Маша і ведмідь». Ця програма була цікава не тільки малюкам, але і дорослим!
Всі хлопчики й дівчатка залишили свої побажання на стіні бажань.
1 червня в Сусловська модельної бібліотеці за традицією відбулося свято, присвячене Дню захисту дітей. Радісним, завзятим і веселим постаралися зробити його співробітники бібліотеки для дітей пришкільного табору «Бригантина», адже недарма він відзначається в найперший день літа.
Цей світлий, сонячний свято в цьому році називався «Веселі пригоди в країні читання». По-іншому і бути не могло: на свято в бібліотеку в пошуках золота завітала нерозлучна парочка - лисиця Аліса і кіт Базиліо. Розважати дітей казкові герої із задоволенням погодилися, адже свято - це прекрасна можливість взяти участь в різноманітних конкурсах, веселих іграх, які розвивають спритність, увагу і, звичайно ж, піднімають настрій. Кіт і Лисиця разом з хлопцями з захопленням прийняли участь у веселому конкурсі «Грибники». Базиліо провів гру «Як живеш?» І «Спритна капелюх», а Аліса захопила дітей естафетою «Квіткова галявина». Хлопці із задоволенням відгадували загадки про казкових героїв, потім всі разом розучили новий веселий танець «Барбарікі».
Діти із задоволенням розглядали книги у книжкової виставки «Почитаємо, відпочинемо - час з користю проведемо», яка була оформлена в бібліотеці спеціально до відкриття літнього сезону. Книги, представлені на виставці, найрізноманітніші: цікаві і забавні, веселі і змушують міркувати; для тих, хто любить читати про природу і для тих, хто цікавиться технікою, історією, спортом. Юні читачі не тільки розглядали сподобалися книги, а й взяли їх додому почитати.
Справжнім подарунком для хлопців стала виставка - іграшка, яка названа «Мальвіна». Вона така яскрава, красива і незвичайна, що відразу ж привернула увагу дітей.
У перший день літа в бібліотеці стартувала книжкова акція «Як здорово на світлі з книгою жити!», Мета якої виявити найактивніших читачів і найбільш затребувані книги в період літніх канікул.
Весело і цікаво пройшло свято. Бібліотекарі нагадали хлопцям, щоб вони не забували влітку приходити в бібліотеку, обов'язково читали книги, і тоді літні канікули будуть для них не нудними, а захоплюючими і пізнавальними.
На прощання всі учасники свята отримали в подарунок солодкі призи.
На майданчику біля Пріметкінского Будинки дозвілля весь день грала весела музика, радісно лунав дитячий сміх, все навколо жартували і сміялися. Працівник культури Олена Ковтунова і завідуюча сільською бібліотекою Любов Єсіков запросили юних жителів села на святкову програму «В країні веселого дитинства». Спочатку всі діти, розгадавши загадки, поділилися на дві команди. Потім їм були запропоновані естафетні ігри. Хлопці із задоволенням стрибали на скакалках, перетягували цукерки, грали з м'ячем. Незважаючи на різний вік, всі учасники команд успішно впоралися із завданнями. У підсумку перемогла дружба, все отримали в подарунок смачне морозиво, а усміхнені обличчя дітей говорили про те, що свято вдалося!
Літній сезон ігор і розваг в Знам'янському Будинку культури відкрила ігрова програма до Дня захисту дітей «Країна Чепухляндія». Шут Чепухляндіі запросив в казкову країну, де дітлахи танцювали, відгадували жартівливі загадки, змагалися в кмітливості та спритності. Атмосфера змагання, дух суперництва викликали бурхливий захват і захоплення дітвори.
Завершилося свято конкурсом «У кожному малюнку сонце». На імпровізованому «полотні» у хлопців розцвітали сади біля будинку, піднімалося сонце з-за гір. Перемогла картина, на якій була зображена річка з такою прозорою водою, що було видно, як плаває казкова риба.
Пеппі Довга панчоха представила виставку «На канікули з книгою», де малюків чекали барвисті книги з казками, а школярів книги про пригоди Гаррі Поттера.
На території Миколаївського сільського будинку культури пройшов захід для дітей сіл: Миколаївка, Мельохіна, Рубіно «Гості з країни Хохотаніі». Дітей зустрічали персонажі - Смешинка і Бешкетник, які провели ігрову програму, розважальні ігри, загадували загадки про тварин. Хлопці з великим задоволенням взяли участь в конкурсі «Сонячне коло» - малюнки крейдою на асфальті. Група «Непосиди» виступили перед присутніми з веселими піснями. Всіх дітей чекали солодощі. Спонсорську допомогу надала індивідуальний підприємець Петлеванная Г.В.
Свято закінчилося дискотекою.
1 червня в Первомайському Будинку культури пройшла театралізована програма для дітей «Ось яке літо!». В цей день в Першотравневій школі відбулося відкриття пришкільного табору «Посмішка».
Творчі працівники Будинку культури і бібліотеки перевтілилися в казкових героїв з улюблених казок, змайстрували свій Цветик - семицветик з мультфільму і полетіли в казкову подорож.
Ведучий дитячого свята клоун Кеша запросив до себе Водяного, потім під веселу музику прийшла Баба Яга і з'явився Гном. Але самим загадковим героєм для глядачів стало Приведення, яке загадують загадкі- перевертні, і постійно плутав хлопців. Казкові герої приготували різні конкурси та ігри для своїх маленьких друзів.
Завершилося казкову подорож чаюванням з тортом «Дружба», так працівники культури назвали головний приз, який для хлопців надав глава сільського поселення.
Стало доброю традицією 1 червня влаштовувати свято для дітей в Сусловська Будинку культури. Колектив Будинку культури приготував для дітей пришкільного табору театралізоване ігрове дійство з іграми і пошуками скарбу. Тут були Царівна Несміяна, Царівна-жаба і спритні пірати. Юні танцюристи і співаки показали своє мистецтво. Найбільше дітлахам сподобалося розважатися на атракціонах, які надав підприємець Олександр Писанов. Дітлахи могли покататися на електромобілях, пострибати на тарзанці і батуті, зловити рибу в басейні, поплавати в прозорій кулі по воді.
1 червня в Районному Будинку культури д. 2-я Пристань і в мікрорайоні по вулиці Пальчикова міста Маріїнська творчі працівники РДК провели дитячу театралізовану ігрову програму, присвячену Дню захисту дітей «Країна Чудетство».
Яскраві персонажі Кнопа і Клепа захопили хлопців в казкову подорож. Конкурси, ігри, змагання, естафети, загадки, а також пісні і танці допомогли хлопцям зануритися в атмосферу свята. Задоволені батьки, а також бабусі й дідусі з розчуленням спостерігали за своїми щасливими чадами.
Хлопці охоче долали всі перешкоди зі скакалкою, хула-хупами і рятувальними кругами, по праву заслуживши солодкі призи.
Діти покидали свято з палаючими очима в піднесеному настрої.
1 червня в Калінінському СДК відбулася святкова ігрова програма «Я, ти, він, вона - разом ціла країна!», Присвячена Міжнародному дню захисту дітей.
Гостей свята зустріла чарівна Королева Клеріон і запросила відвідати Долину Фей. Долина Фей - це ціле королівство, кожен житель якого володіє своїм, незвичайним талантом, а всі разом феї виконують дуже важливу роботу. Хлопці побачили народження маленької феї Дінь - дзень, яка народилася, щоб поповнити гільдію майстрів. Всі разом вирушили в подорож для знайомства з іншими жителями Долини. Дорога була довгою, але цікавою. Дінь - дзень і хлопці познайомилися з феєю тварин фауни, і дізналися від неї, які тварини живуть в Долині, перебралися через водоспад і потрапили до феї води Серебрянці, яка навчила перекидати росу з квітки на квітку. Фея світла Ірідесса, показала хлопцям, як можна зібрати останні промінчики сонця, а разом з гламурної феєю Розеттою і її подругами Садовими феями, прикрасили, одну з полян Долини, новими видами квітів, придуманих хлопцями.
Музичні вітання хлопцям дарували солісти ансамблю «Сонечко», «Голос +» (кер. Недосеева Т.Н.) і танцювальний колектив «Крапельки» (кер. Бем Ю. С.).
Свято продовжилося дискотекою.
1 червня в Кірсановському Будинку дозвілля пройшла ігрова програма «Разом з пчёлкой Жужею», присвячена Дню захисту дітей.
«Кребле, караблі, крубле, краб - перетвори хлопців в бджіл». Хлопці перенеслися в казковий світ до пчёлке Жуже. Хлопці - пчелята будували будинок - тук-тук, плескали крилами, переходили через річку по мосту, болото долали по купинах. На лісовій галявині збирали нектар, ховалися від ведмедя, брали участь в різних естафетах.
В кінці чарівної казки бджілка Жужа пригостила всіх хлопців солодкими призами.
У Тюменевском СДК в День захисту дітей відбулася театралізована програма «Коли всім весело». Маленьких глядачів зустрічали клоунеси Іриска і Карамелька, які своїм заразливим сміхом і цікавими іграми залучили всіх хлопців в свято. Але тут зовсім несподівано з'явилася вредина Дюдюка, вирішила привернути все догори дном і влаштувати тарарам-Барара. Вредина запропонувала хлопцям пограти, але сама неодноразово змінювала правила і обманювала дітей. Тоді Карамелька і Іриска з хлопцями вирішили прогнати Вредина. Дюдюка усвідомила, що свято для неї може закінчитися і стала благати про прощення. Хлопці пробачили Дюдюка, взяли з неї обіцянку більше не пустувати. На знак подяки Дюдюка зі свого чарівного валізки, з яким вона прийшла, дістала пакетик з мильними бульбашками і провела з дітьми конкурси: «Хто більше обдурить мильних бульбашок», «Хто швидше перетворить рідина в піну», «Хто довше протримається мильна бульбашка в повітрі» . Карамельці і іриски так сподобалися ці конкурси, що і вони із задоволенням змагалися разом з хлопцями. Коли все мильні бульбашки закінчилися прийшов час прощатися. Дюдюка під веселу музику стала збирати хлопців в веселий паровозик. Дівчата і хлопці веселим паровозиком вийшли на вулицю для загальної фотографії на пам'ять.
У краєзнавчому музеї пройшла ігрова програма «Пусть всегда будет солнце!», Присвячена Дню захисту дітей. Учасниками заходу стали учні Гімназії №2.
Для того щоб створити для дітей атмосферу веселого незабутнього свята до дітей завітали казкові герої Баба Яга і Фея. На площі перед музеєм разом з героями казок школярі взяли участь у веселій ігровій програмі. Найактивніші отримували солодкі призи.
У висновку діти малювали малюнки, які асоціювалися у них зі святом.
Літературно-естетичне виховання. Просування книги і читання
Одне з найважливіших, основних напрямків роботи бібліотеки. Саме цей напрям сприяє перетворенню випадкового відвідувача бібліотеки в кваліфікованого читача в незалежності від його віку.
У зв'язку з падінням престижу книги і читання ця проблема виходить на перший план.
- свято «шанувальників бібліотеки»;
- огляд нових надходжень «Новини друкованого двору»;
- огляд новинок дитячої літератури «Сучасні письменники - сучасним дітям»;
- конкурс читацьких симпатій «Літературне літо 2016»;
-
день поезії «Свій край рідний в віршах ми славимо»;
Благодійна літературна акція «Книга з рук в руки» (збір літератури для медичних установ);
Ерудит-марафон «1000 мудреців під одним дахом» (три команди юних ерудитів змагаються за почесне звання "всезнайка");
- районний фестиваль «Літературна хвиля» (зустрічі з місцевими письменниками і поетами);
- лібмоб «Читаю я! Читаємо ми! Читають всі! »;
- марафон літературних ювілеїв «Хай живе класика!»;
- виставка-аукціон «Читаємо ми класику? Чи знаємо ми класику? »;
- бібліочемпіонат «Її величність - книга!»;
- літературно-краєзнавча акція «Креатив-лабораторія - я читаю і пишу»;
- виставка-перегляд «Книги-події 2016»;
- виставка-фантазія «Книжное роздолля»;
- виставка-здивування «Відправся в невідомий казковий світ»;
- виставка-мозаїка по творчості дитячих письменників «Ти уяви собі на мить, як би жили ми без книг»;
- літературний глобус «Шедеври літературного світу»;
- акція в підтримку просування книги і читання «Книги і автори на всі часи»;
- поетичне асорті «Хвилинка радісного читання»;
- фестиваль «Книжкова естафета сонячного літа»;
- виставка-відкриття «Всі фарби преси»;
- сказкопанорама по творчості А. С. Пушкіна «У лукомор'я дуб зелений»;
- літературна година на природі «Почитаємо, пограємо, відпочинемо, час з користю проведемо»;
- огляд-конкурс на краще креативне масовий захід з просування книги і читання «Літературне навала».
Духовно-моральне виховання
Полягає в тому, щоб допомогти відродити в суспільстві духовні традиції шляхом рекомендації читачеві кращих зразків духовно-моральної літератури, виховання у читачів художнього смаку і читацької культури.
Форми і назви заходів:- вечір-привітання «Славимо вік золотий»;
- урок ввічливості, етикету і спілкування «Збережемо в собі людини»;
- годину духовності «Милосердя - відгук душі»;
- дублер-шоу «Бібліотекар на годину»;
- виставка народних рецептів «Широка Масляна»;
- виставка-календар «Різдво Христове»;
- різдвяні читання «Під Віфлеємської зіркою»;
- фотовиставка читають сімей «Гортаючи сторінки сімейного альбому»;
- фотовиставка «Найкрасивіша з жінок - жінка з дитиною на руках»;
- тематичний вечір «Ви прекрасні, жінки землі»;
- поетичний вечір «Жінка, яку благословила Природа»;
- виставка-факт «Жіночий силует в історії»;
- виставка сімейних реліквій «Нас прив'язують до життя ті, кому ми служимо опорою»;
- вечір-зустріч «Золота осінь життя»;
- екскурс в історію «Осередок культури, доброти і знань»;
- ігрова програма «Прикрасимо дитинство веселкою любові».
Здоровий спосіб життя. Профілактика наркоманії, алкоголізму та тютюнопаління
Бути здоровим - чудово, але непросто. Здоров'я - ключова цінність будь-якої людини незалежно від його місця проживання.
До погіршення здоров'я призводять: вживання алкоголю, тютюну, наркотиків, порушення режиму дня, самолікування. У той же час культурне ставлення до себе, до свого здоров'я, до природи і оточуючим людям, рухова активність, любов до спорту, подолання шкідливих звичок створюють основу здорового способу життя.
Завдання бібліотекарів - не налякати, а інформувати, допомогти людині задуматися про своє призначення в житті. У роботі необхідно апелювати до загальнолюдських цінностей.
Визначні дати щодо здорового способу життя:17 січня - День профілактики грипу
31 січня - День профілактики порушень зору
15 лютого - День здорового способу життя
1 березня - Міжнародний день боротьби з наркотиками
24 березня - Всесвітній день боротьби з туберкульозом
7 квітня - Всесвітній день здоров'я
17 квітня - День профілактики хвороб серця
31 травня - Всесвітній день без тютюну
14 червня - Всесвітній день донора крові
26 червня - Міжнародний день боротьби з наркоманією
7 липня - День профілактики алкоголізму
11 липня - Всесвітній день народонаселення
17 липня - День профілактики стоматологічних захворювань
16 серпня - День здоров'я дітей, профілактика порушення зору
21 серпня - День здоров'я школярів
10 вересня - Всесвітній день запобігання самогубствам
18 вересня - День здорового харчування
10 жовтня - Всесвітній день психічного здоров'я
14 листопада - Всесвітній день діабету
20 листопада - Всесвітній день некуріння. Профілактика онкологічних захворювань
1 грудня - Всесвітній день боротьби зі СНІДом
18 грудня - День профілактики травматизму
Форми і назви заходів:
- інформаційна година «SOS. Залишайся на лінії життя »;
- гра-роздум «Пристрасть, несучі життя»;
- годину здоров'я «Книга і газета замість сигарети»;
- виставка-рекомендація «Рух - це життя»;
- виставка - рецепт «Зелені лікарі»;
- виставка - діалог «Ім'я біди - наркотик»;
- виставка - відкриття «Чудеса там, де в них вірять»;
- годину роздумів «Солодка пастка»;
- молодіжний перехрестя думок «Нові правила гри, які називаються« Життя »;
- ділова гра «Стара тема на новий лад, або Ваш вибір»;
- акції «Дихай легко», «Життя варте того, щоб жити», «Сторінки тверезості, або Читання на кожен день»;
- усний журнал «Наркотики не бувають легкими»;
- гра-подорож «У пошуках країни здоров'я»;
- виставка-рекомендація «Здоровий спосіб життя - альтернативи немає!»;
- цикл уроків «Подаруй собі життя»;
- тематичний вечір «Ключ в долину смерті»;
- виставка-нагадування «Ім'я біди-наркотик»;
- книжково-ілюстративна виставка «Зроби свій вибір - не курити»;
- годину здоров'я «Тютюн - перша ланка небезпечної ланцюга»;
- сімейне свято «Здоровий спосіб життя - справа сімейна»;
- пізнавальна година «Дуже похмура вона - сигаретний країна»;
- круглий стіл «Здоров'я - найвища національна цінність»;
- вечір запитань і відповідей «Знати, щоб не оступитися!»;
- бесіда-диспут «Бережи себе для життя»;
- ризик-версія «Хочеш бути здоровим - будь ним!»;
- усний журнал «Бережи здоров'я змолоду!»;
- гутарка «Дренним звичкам - кніжни заслін»;
- година цікавих повідомлень «Складові здоров'я»;
- годину здоров'я «Спасибі, не курю»;
- інформаційна година «Життя, здоров'я, довголіття»;
- ситуативна гра «Навчися говорити:" Ні "»;
- огляд преси «Наркотики - шлях в безодню»;
- сімейне свято «Здорова я - здорова сім'я»;
- інформаційний марафон «Здоров'я - інвестиція в майбутнє»;
- годину валеології «Куріння - небезпечне захоплення»;
- година спілкування «Нехай завжди буде завтра» (профілактика СНІДу);
- годину здоров'я «Дурман-трава, або Ошукані долі» і ін.
екологічна освіта
Екологічний календар:
11 січня - День заповідників
22 березня - Всесвітній день водних ресурсів
1 квітня - Міжнародний день птахів
18-22 квітня - Марш парків
22 квітня - День Землі і народне свято День джерел і ключів
22 травня - Міжнародний день біологічного різноманіття
5 червня - Всесвітній день охорони навколишнього середовища (День еколога)
8 червня - Всесвітній день океанів
16 серпня - Всесвітній день бездомних тварин
4 жовтня - Всесвітній день захисту тварин
Форми і назви заходів:
Виставка-колаж «Дивлюсь в озера синие»;
- акція «Екологічний бібліотечний десант»;
- еколого-правової годину «Якщо не ти, то хто ж»;
- ековернісаж «Дивлюсь, чи не надивлюсь на цю Землю»;
- виставка-плакат «Людина і природа: союзники і вороги»;
- виставка-захоплення «Край рідний, знайомий і загадковий»;
- екологічне лото «Земля заповітна»;
- екологічний годину «Врятуємо природу разом»;
- он-лайн презентація «Світ зеленої преси»;
- книжково-ілюстративна виставка «Вокруг света без квитка»;
- свято-знайомство «Репортаж з лісової галявини»;
- брейн-ринг «Ми лісові, степові, болотні, ваших казок герої-тварини»;
- довідкове бюро «Примхи природи»;
- книжкові розкопки «Маленькі історії про великі динозаврів»;
- усний журнал «У деякому царстві, в екологічному державі»;
- день інформації «І вічна природи краса»;
- фотовиставка «Улюблені куточки природи»;
- еко-огляд за енциклопедіями про тварин «Ці дивовижні тварини» і ін.
правова освіта
Правовий календар:
-
1 січня -
Всесвітній день миру;
- 20 листопада - Всесвітній день прав дитини;
Форми і назви заходів:
- годину інформації до Дня Конституції "Закон про мене, і мені про закон";
- виставка-кросворд «Перехрестя Мудрого Закону»;
- виставка-протест «Не порушуйте наші права!»;
- виставка-інформація «Білорусь - сестра Росії»;
- правовий годину «Закон, за яким ми живемо»;
- історична подорож «Права дитини: від витоків до сьогодення»;
- інформаційна гра «Я люблю країну, де є право на ім'я і на родину»;
- турнір юних правозахисників «З дитинства знай свої права;
- літературна гра-подорож «Подорож до країн Закону, Права і Моралі»;
- інформаційна година «Молодіжна правова трибуна»;
- правознавчий годину «Основний закон держави: права, гарантії та захист»;
- юридичний діалог «Правові проблеми»;
- правовий брейн-ринг «Магістри юстиції»;
- ток-шоу «Зупинитися на межі», «Дозволена і заборонене» і т.д.
Бібліотеки повинні працювати над вирішенням наступних проблем з даної теми:
Загострення сімейних відносин, забезпечення сімейної стабільності (організація консультацій, прийомів);
Відновлення традиційних форм спілкування в сім'ї, сімейного виховання, освіти, читання;
Педагогічна освіта батьків.
Форми і назви заходів:Інформаційний стенд «Сім'я і суспільство»;
- опитування, анкетування за темами «Ви як читач в дитинстві», «Про книгах, читанні і про себе», «Книга дитинства», «Книга сьогодні - книга назавжди»;
- зустрічі з багатодітними сім'ями «Свята наука розчути один одного»;
- батьківські конференції «Сімейні традиції - основа духовного і морального розвитку дітей»;
- день сімейного читання «Щаслива буде ваша сім'я, якщо читанням захоплена»;
- акція «Читання сімейного масштабу»;
- свято «Книжкова мудрість - сімейне багатство»;
- виставки-перегляди «Мир семьи - світ, в якому ми живемо», «Казки для всієї родини», «Читання в сімейному колі», «Бібліотека. Родина. Інформація »,« Радять батькам - діти »,« Діти і дорослі: що вони думають один про одного? »;
- літературні свята для всієї родини «Таємниці Різдва», «Тепло і світло рідного дому», «Для мами улюбленої», «Передай добро по колу»;
- батьківські збори в бібліотеці «Як ощасливити дитину читанням?», «В сім'ї народжується читач», «Книжковий світ моєї родини»;
- фестиваль сімейних проектів, родинної творчості «Осягаючи світ книги», «Добрих рук - прекрасний витвір», «Світ захоплень і ін.
Робота з підлітками та молоддю
Профорієнтаційна робота:
- книжково-ілюстративна виставка «Про бідного студента замовте слово»;
- виставка-порада «Лабіринт професій»;
- літературно-творче заняття «Улюблені книги читаючи, професії ми вибираємо»;
- виставка-шпаргалка «Шкільна пора»;
- тест-прогноз «Дізнайся свою сферу діяльності»;
- інформаційний навігатор «Формула успіху: хочу, можу, треба»;
- літературний форум «Яка книга потрібна молоді» та ін.
джерело: мережу Інтернет
Пропоную хороший матеріал для проведення бесід, створення слайд-презентацій в рамках роботи з регіонального просвітницькому соціокультурного проекту "Чистому місту Борисову - чисте слово"
«Що таке лихослів'я?»
1. Вступне слово.
лихослів'я - це мова, наповнена непристойними виразами, непристойними словами, лайкою. У цього явища багато визначень: нецензурна лайка, нецензурні вирази, матюки, нецензурна лексика, лексика «тілесного низу» і ін. Але з давніх-давен матюки в російській народі іменується лихослів'ям, від слова «скверна».
Відповідно до словника В. Даля «скверна - мерзота, гидота, гидота, все мерзенне, противне, огидне, непотрібне, що мерз плотски і духовно; нечистота, бруд і гниль, тління, мертвечина, виверження, кал; сморід, сморід; розпуста, розпуста, моральне розтління; все богопротивне ».
Що ж таке лихослів'я - порок чи хвороба? Ганьба або національна гордість? «Великий і могутній російську мову» - читаємо ми в книгах. А яку "літературну" мову ми чуємо навколо: на вулиці, в школі, в квартирі, з екранів телевізорів?
Явище лихослів'я як ніяке інше характеризує кричущу моральну деградацію нашого суспільства. Якщо раніше матюки була, головним чином, специфічною мовою злочинців, п'яниць та інших опустилися осіб, то тепер все докорінно змінилося. Молоді люди вільно матюкаються у присутності дівчат, і тих це анітрохи не ображає. Та й в чисто дівочих компаніях вживання нецензурних слів стало звичайною справою. Лихослів'я охопило майже всі віки.
2. Історія виникнення лихослів'я.
Історія виникнення мату йде в глибину тисячоліть, в далеку язичницьку давнину. За часів язичництва вимовляти ці слова-заклинання мав право тільки жрець на святах, коли імітувалося зачаття сущого світу. І жодній людині не могло прийти в голову, щоб вимовити ці слова подумки або вголос. Тоді люди знали, якою потужною енергією були наділені ці слова, яку небезпеку несли, якщо вживалися без потреби. Кепські слова були включені в заклинання, звернені до язичницьких божеств, а в язичницьке час був поширений культ родючості, тому всі погані слова пов'язані зі статевою сферою. Таким чином, так званий мат є мовою спілкування з демонами. Наші пращури вимовляли ці слова, закликаючи собі на допомогу демонів зла. Відьми і чаклунки використовували лихослів'я в своїх наговорив, насилаючи прокляття. Саме з цим пов'язаний механізм впливу лихослів'я на людину. Мат пробуджує в його підсвідомості дісталися йому разом з генної пам'яттю «псіховіруси». Вживаючи мат в розмові з друзями, рідними, сучасні люди, самі того не підозрюючи, здійснюють таємний ритуал, закликаючи зло день у день, з року в рік на свою голову і на голову свої близьких. Кількість лайкою переходить в якість. Спочатку у людей з'являються дрібні неприємності, потім великі, потім виникають проблеми зі здоров'ям і, на кінець, ламається саме життя.
Ми несемо відповідальність за кожне слово пусте, особливо за погане. Ніщо не проходить безслідно, і, ображаючи матір іншої людини, посилаючи прокльони йому самому, ми тим самим накликає біду на себе. Згадаймо слова святителя Іоанна Златоуста: «Який чоловік матерно обрання, себе в тій день прокляття піддає».
Помилкою є загальноприйнята думка щодо того, що мат - це слов'янська традиція. Лихослів'я на Русі приблизно до середини XIX століття не тільки не було поширене навіть у селі, але і було кримінально караним. Пізніше, сквернословящего людини піддавали публічної прочуханки.
За часів царя Олексія Михайловича Романова почути на вулиці мат було просто неможливо. І це пояснюється не тільки скромністю і делікатністю наших предків, а й політикою, що проводиться державою. За Соборному укладенню за використання непотрібних слів накладалося жорстоке покарання - аж до смертної кари.
В указі царя Олексія Михайловича 1648 року наголошується на неприпустимості лихослів'я в весільних обрядах: щоб «на шлюбах піснею бісівських не співали і ніяких сороміцьких слів не говорили». Тут же згадується і про святочні лихослів'ї: «А в навечір'я Різдва Христового і Васильєва дня і Богоявлення ... щоб піснею бісівських не співали, Матерни і всякою непотрібних лаею не лай». Вважалося, що матюком ображається, по-перше, Матір Божа, по-друге, рідна мати людини і, нарешті, мати-земля.
Існувало уявлення, що матірна лайка карається стихійними лихами, нещастями і хворобами. Ще при царів Михайла Федоровича і Олексія Михайловича за лихослів'я карали різками на вулицях.
За Петра I була випущена книга "Юності Чесне Дзеркало", де писалося, що пристойна поведінка людей може бути визнано лише з повним утриманням лайливої лайки.
3. Які причини, які спонукають людину лихословити?
причини:
погане виховання, низький рівень культури, брак словникового запасу, невміння говорити по-іншому;
негативний вплив оточуючих і нездатність протистояти йому;
злість, гнів, ненависть, неадекватність поведінки, агресія;
прагнення бути лідером, демонстрація приналежності до «своїх»;
кепський характер, шкідливі звички;
неповагу, приниження;
відсутність внутрішнього самоконтролю;
для емоційної розрядки в важких ситуаціях;
неправильне трактування поняття «свобода слова».
4. Чи небезпечно лихослів'я?
Лихослів'я стало "нормою" для сучасного якщо не носія "великої і могутньої російської мови", так його покірливого "слухача". Вдумайтеся в факти! За 20 останніх років кількість дітей з відставанням в розумовому і фізичному розвитку виросло в 10 разів, більше 80% новонароджених хворі, здоровий лише кожен 10 випускник школи, збільшилася кількість дівчат, що мають хронічні захворювання, а це майбутні матері, носії генофонду нації; щоденна смертність населення Росії більше 2500 чоловік в день. За показником загальної тривалості життя Росія стоїть на 133 місці в світі серед чоловіків і на 100 місці - серед жінок, 54% молоді, яка народилася в 80-і роки, не здатні закінчити середню школу. На цю біду є багато причин, але не останню роль серед них відіграє і наша словесна розбещеність. Сьогодні "матом" розмовляють школярі, молоді люди, дорослі чоловіки і жінки. "Мат" доноситься з екранів телевізорів. Так чи вже нешкідлива ця шкідлива звичка?
Культура мови деградує.
У лексиконі молодого покоління більше і більше звучить нічого не виражає, нічого не значущий мат, а також постійно мутуючий мову скорочених комп'ютерних термінів.
Це знищує гідність людини.
Це обмежує і принижує людину.
Лихослів'я розбещує душі, особливо тих, хто є мимовільним слухачем, в тому числі дітей.
5. Але як же впливає мат на людину?
Треба сказати, що проблемою лихослів'я, вивченням його впливу на організм людини, на його духовне і фізичне здоров'я займалися і займаються багато вчених, дослідники різних країн.
У числі перших вчених, які займалися цим питанням впритул, був і доктор біологічних наук Іван Борисович Белявський. Він спробував з'ясувати, яким чином на людський організм впливають не якісь величезні блоки інформації, а прості односкладові слова.
Сімнадцятирічної дослідження Білявського, до якого поступово приєдналася велика група його колег, увінчалося справжнім відкриттям. Вченим вдалося довести, що кожне вимовлене нами слово дуже виразно впливає на наші гени. Результатом цього впливу при наполегливому (позитивному або негативному) впливі через якийсь час стає не просто передача видозмінених генів нащадкам, але й зміна власного генетичного коду людини, який стосується темпів старіння і терміну життя!
У дисертації на цю тему з математичною точністю доводилася, що не тільки людина має якусь енергетикою, але й кожне його слово несе власний енергетичний заряд. І це саме слово впливає на наші гени, або продовжуючи молодість, або наближаючи старість. Виявляється, різні слова по-різному заряджені, причому так само, як і у фізиці, зарядів може бути тільки два: позитивний і негативний. Будь-яка матюки йде зі знаком «мінус».
Вже на початку 90-х ця група вчених випустила у світ книгу з безліччю прикладів, пов'язаних з багаторічними спостереженнями за конкретними людьми. Всі ці люди були одного віку, але тільки одна їх частина становила принципових лихослів'я зі стажем, а друга - противників міцних виразів. Дослідження показали, що у матюкальників дуже швидко виявляються вікові зміни на клітинному рівні, які ведуть до всіляких хвороб. У другій же групі результати були протилежними. Одним словом, мат сприяє швидкому старінню.
В інституті проблем управління РАН кандидат біологічних наук Петро Петрович Горяєв (автор нової науки «хвильова генетика») і кандидат технічних наук Георгій Георгійович Тертишний займаються цією проблемою.
Дослідники винайшли апарат, який переводить людські слова в електромагнітні коливання. А вони, як відомо, впливають на молекули ДНК.
З'ясувалося, - розповідає Петро Гаряев, - що деякі слова можуть виявитися страшніше хв: вони «вибухають» в генетичному апараті людини, спотворюючи його спадкові програми, викликаючи мутації, що призводять до виродження. Під час добірної лайки корёжатся і рвуться хромосоми, гени міняються місцями. В результаті ДНК починає виробляти протиприродні програми. Мат володіє якістю блокування творчих процесів в організмі людини.
І так поступово потомству передається програма самоліквідації. Вчені зафіксували, що лайливі слова викликають мутагенний ефект подібний до того, що дає радіоактивне опромінення потужністю в тисячі рентген.
Чи не ризикуючи експериментувати на людях, піддаючи їх лайки, вчені провели дослідження на рослинах. Дослідам піддалися насіння рослини арабідопсис. Протягом декількох тижнів регулярно - по три-чотири години на день - магнітофон поблизу від них «начитував» грубі фрази. В результаті більшість насіння загинуло, а ті, що вижили стали генетичними виродками. Ці монстри, перенісши безліч хвороб, передали їх у спадщину, і через кілька поколінь виродилися. Цікаво, що мутагенний ефект не залежав від сили слова, вони не могли вимовлятися то голосно, то шепотом. На цій підставі вчені зробили висновок, що певні слова мають інформаційним впливом на ДНК.
Проведено був і зворотний експеримент: учені «благословляли» насіння, убиті радіоактивним опроміненням в десять тисяч рентген, молилися над ними, і тоді переплутав гени, розірвані хромосоми і спіралі ДНК стали на свої місця і зрослися, убиті насіння ожили.
Хтось може засумніватися: як звичайні слова можуть впливати на спадкову програму? Справа в тому, що уявлення про генетичному апараті, що складається тільки з хімічних речовин, давно застаріло.
Хвильова генетика свідчить, що ген - це не тільки клітка. Програма людини зашифрована в так званій сміттєвої частини ДНК, і не тільки в хімічних речовинах, але і в фізичних полях, які утворюються навколо хромосом і мають голографічне будова. Вся інформація про минуле, сьогодення і майбутнє організму міститься в згорнутому вигляді в кожній точці хвильового генома.
Молекули ДНК обмінюються цією інформацією за допомогою електромагнітних хвиль, в тому числі, акустичних і світлових. Наша мова - це теж енерговолни. Так ось: за своєю будовою людська мова і генетичні структури клітин дуже схожі. Вчені прийшли до приголомшуючого висновку: ДНК сприймає людську мову, її хвильові «вуха» прямо-таки пристосовані до уловлювання звукових коливань. Молитовні слова пробуджують резервні можливості генетичного апарату. Прокляття руйнує хвильові програми, а значить, порушує нормальний розвиток організму.
Ще один цікавий факт. Якщо людина при викиді негативної енергії згадує статеві органи, це надає на них негативний вплив. Тому Матюкальник рано стають імпотентами і набувають урологічні захворювання. Біда ще й в тому, що необов'язково сваритися самому, досить випадково почутої лайки, через що страждають захворюваннями і люди, що живуть в оточенні лихослів'я.
З матюками пов'язано ще одне цікаве спостереження. У тих країнах, в національних мовах яких відсутні лайки, що вказують на дітородні органи, не виявлені захворювання Дауна та ДЦП, в той час як в Росії ці захворювання існують. Цікаво й те, що багатьох захворювань немає у тварин тільки тому, що вони не вміють розмовляти і, тим більше, лаятися матом. Матірне антіслово робить людину набагато гірше тварини, яка ніколи не лається.
Пушкін колись писав своїй дружині: «Не Мара душу читанням французьких романів», і не дарма. Молекули спадковості отримують і акустичну, і світлову інформацію: мовчазне читання доходить до клітинних ядер по електромагнітним каналах. Один текст оздоровлює спадковість, інший її травмує.
Відомий психофізіолог, лікар, член Всесвітньої екологічної академії Леонід Китаєв - Смик стверджує, що зловживання матом повільно, але вірно веде до гормональних порушень, особливо у жінок. Косметологи помітили, що ті їх клієнтки, які не можуть жити без мату, більше за інших страждають від підвищеної волосатості кінцівок, у них нижчий голос. Справа в тому, що мат сприяє виробленню чоловічих статевих гормонів.
Вже давно проводяться експерименти з водою. Виявляється, що в воді важливий не стільки її хімічний склад, скільки структура.
Під дією звуків, в тому числі і людської мови, молекули води (а наше тіло складається приблизно на 80 відсотків з неї) починають шикуватися в складні скульптури. І в залежності від ритму і смислового навантаження ці структури можуть лікувати або, навпаки, отруювати організм.
У південно-східній Азії йшла робота над створенням найсильнішого виду біологічної зброї. І ось, в 1956 р на одному нараді йшло обговорення властивостей цього біологічної зброї. Раптом - перерва: учасників наради відвозять в госпіталь з ознаками сильного отруєння. Вчені нічого, крім води, не пили. Її перевірили: ніяких хімічних домішок не знайшли. Тобто вчені отруїлися простою водою. Потім так і написали: причиною отруєння стала звичайна вода. Був навіть знятий фільм про цей випадок, і його показували по телевізору.
Далі вчені почали перевіряти, як впливають слова на воду. Проводили різні експерименти: над однією матюкалися, над іншою молилися. Потім досліджували структуру. І у тій води, над якою матюкалися, структура деформувалася, а у тій, над якою молилися, навпаки, поліпшувалася.
Також проводилися експерименти: поливали рослини водою, над якою матюкалися, і тієї, над якою молилися, і це відбивалося на схожості насіння. Ті насіння, над якими матюкалися, що не проростали або пліснявіли, а ті, над якими молилися, проростали краще, ніж ті, над якими і не лаялися, і не молилися. Вже існують спеціальні інститути, в яких якраз на насіння намагаються впливати добрими словами, щоб підвищити врожайність.
У XX столітті японський вчений Масару Емото за допомогою новітнього обладнання зміг заморозити і сфотографувати воду під мікроскопом.
Те, що він розгледів на молекулярному рівні, його вразило. На фото постали в основному кристали різної форми і чіткості - на вигляд дуже схожі на сніжинки.
Воді перед заморожуванням говорили різні слова на багатьох мовах або впливали на неї музикою. З'ясувалося, що форма кристала відображає дивовижні властивості води. Можна зробити висновок, що похвала впливає на воду краще, ніж прохання або вимога, а лихослів'я не здатна породити гармонійну красу.
Аркуш паперу з надрукованими на ньому словами обгортали навколо пляшки з водою. Вийшов кристал досконалої форми. Це вказує на те, що любов і вдячність є основою життя.
Як бачимо, слова з негативним змістом навіть не утворюють форму, а позитивно заряджена вода має гарні, чіткі кристали.
Але ж людина складається на 80-90% з води.
Страшно уявити, якщо думки і слова можуть робити таке з водою, що ж тоді вони можуть створити з людиною.
Ось чому так мало здорових людей залишається, ось чому хворіють діти, чиї батьки постійно матюкаються.
Нецензурна лексика все більше і більше захльостує сучасне суспільство: мат мчить на нас з автобусів і таксі, з радіоприймачів і з телеекранів, з театральних та естрадних підмостків, зі сторінок різних друкованих видань, з високих трибун.
Всі визнають, що нецензурна лайка в сучасному світі набула характеру епідемії. Психологи зауважують, що вживання матюків формує залежність, схожу з алкогольною, нікотиновою, наркотичної. У цьому процесі спостерігаються такі 3 стадії:
перша стадія, коли людина вперше чує нецензурне слово, він відчуває сором, відраза, гидливість;
друга стадія, коли людина вперше вживає таке погане слово - за компанію, для розрядки або удаваною видали;
третя стадія-людина звикає до цього слова, йому вже не соромно вживати його. Надалі людина вже використовує ці слова, не помічаючи цього. Ще пізніше - він уже не може взагалі висловлюватися без мату, забуває інші слова.
Мат, нецензурна лайка, брудні, образливі слова - раніше їх вживали тільки в нижчих шарах суспільства, зараз все це ми чуємо на вулицях, у дворах, на дитячих майданчиках, в кінотеатрах, в телепередачах, з вуст політичних діячів та артистів. Мимоволі згадуєш східне прислів'я: «Немає нічого заразнее слова».
Сучасна медицина стверджує, що обережне, дбайливе поводження зі словом - необхідний ознака здорового способу життя. В іншому випадку виникають хвороби. Ця хвороба називається «копролалія». Назва походить від грецького копрос- кал, бруд і лалія- мова. Так в медицині називають хворобливий, іноді непереборний потяг до цинічної та нецензурної лайки без жодного приводу.
4 стадії розвитку хвороби:
I стадія - людина відчуває сором, відраза, гидливість;
II стадія - людина вперше вживає таке погане слово - за компанію, для розрядки або удаваною видали;
III стадія - людина використовує ці слова, не помічаючи цього.
IV стадія - вже не може взагалі висловлюватися без мату, забуває інші слова.
І ось таке потяг ми спостерігаємо в останні роки у багатьох наших співвітчизників.
Чи потрібно боротися з лихослів'ям і як?
Які ж шляхи боротьби з лихослів'ям були запропоновані?
· Підвищення загального рівня грамотності і культури.
· Глибоке вивчення російської мови і літератури.
· Виховання любові до людей.
· Посилення законів, штрафи, цензура.
· Виховання прикладом в родині з малих років.
· Пропаганда здорового способу життя.
· Робити зауваження один одному.
· Карати хамів презирством.
Заключна частина.
Згідно з висновком експертів ВООЗ стан здоров'я населення на 10% визначається рівнем розвитку медицини, як науки і стану медичної допомоги, на 20% спадковим фактором, на 20% станом навколишнього середовища і на 50% способом життя. Єдиний шлях, що веде до здоров'я кожної людини - це зміна ставлення людини до самої себе. У того, хто лихословить, є 2 шляхи: перший - знаючи, що це погано, продовжувати нецензурно виражатися, тим самим включити програму самознищення. І, другий шлях - шлях духовного зростання, самовдосконалення, шлях краси. Закон вільної волі дає право вибору - яким шляхом йти.
Л. М. Толстой писав: «Слово - це добре. Велике тому, що словом можна з'єднати людей, словом можна і роз'єднати їх. Словом можна служити любові, словом же можна служити ворожнечі і ненависті. Стережись від такого слова, яке роз'єднує людей ».
Жодна з релігій не заохочує звичку лихословити. Це вважається тяжким гріхом.
«Горе всякому зневажав Господа - ганьбителя» (з Корану)
«Блудниці, п'яниці і лихослови Царство Боже не успадкують» (з Біблії).
слова
Словом можна вбити,
словом можна врятувати,
Словом можна полки за собою повести.
Словом можна продати,
і зрадити, і купити,
слово можна
в разючий свинець перелити.
«Будь-яке слово гниле
гниле не виходить із уст ваших ... »
Вадима Шефнера
Інформаційні джерела:
http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322
Емото Масару. Любов і вода. - М .: Софія, 2008.
Лекція про лихослів'ї. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206
Лихослів'я // Centre Magik. http://www.magik.ru/s68.asp
http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745
Інноваційні підходи в патріотичному вихованні і громадянському становленні особистості дитини, підлітка
Сучасні бібліотеки це унікальні сховища різноманітних знань, в тому числі і з питань, пов'язаних з патріотичним вихованням, яке охоплює практично всі сфери діяльності бібліотеки:
· Вивчення та формування інформаційних потреб певних категорій користувачів;
· Формування і використання фондів (історичної, художньої, краєзнавчої та ін.) Літератури в допомогу патріотичному вихованню;
· Координацію діяльності бібліотек з іншими установами та організаціями;
· Розвиток краєзнавства як складової частини історико-патріотичного виховання.
Бібліотека, володіючи величезними інформаційними ресурсами, здатна внести свій вклад в залучення до рідного слова, історії та сучасного життя країни. З огляду на «просунутість» молодого покоління в питаннях інформатизації, бібліотекам необхідно регулярно підвищувати ефективність форм і методів роботи з патріотичного виховання молоді. Палітра проведених заходів повинна бути різноманітною не тільки за тематикою, але і за формами.
Поряд з традиційними формами роботи бібліотекам слід використовувати і нові, нетрадиційні форми просування історико-патріотичної книги: бібліотечні сезони, сюжетно-рольові ігри, виїзні читальні зали, бібліогастролі, годинник читацьких задоволень, історичний колаж.
Щоб підвищити інтерес молодѐжі до читання історичних книг, зробити його більш змістовним створюються салони інтелектуального читання, проводиться військовий диліжанс, літературна карусель, історичний калейдоскоп, пізнавально-розважальна програма та ін.
Не менш значимі і привабливі для читачів Тижня історичної пам'яті. Наприклад, в програму Тижня історичної пам'яті «Безсмертний подвиг захисників Вітчизни» слід включити: виставку-перегляд «Рядки, обпалені війною»; гру-вікторину «Слідами мужності і стійкості»; годину історичних повідомлень «Я - солдат твій і син, Батьківщино!»; краєзнавчу мозаїку «З пам'яті старожилів».
Це може бути і комплекс заходів, що становить історико-інформаційну програму «Патріоти Вітчизни», що включає: інтерактивні виставки, фотовиставки; гуртки голосного читання; годинник, уроки мужності (урок-роздум); тематичні вечори; Дні відкритих дверей, зустрічі з ветеранами, вечори Пам'яті; літературно-музичні композиції; засідання клубів; театралізовані вистави, спектаклі; фестивалі та форуми; наукові молодіжні конференції; заходи з використанням новітніх телекомунікаційних технологій: віртуальні екскурсії, фестивалі фільмів, презентації, медіа-огляди, Інтернет-ефіри і відеомости.
В практику роботи бібліотек з дітьми та молоддю сміливо входять комплексні форми: відеопокази - паралельно з читанням і обговоренням, слайд - розповіді, використовуються медійні та інтерактивні можливості електронних носіїв. Серед заходів патріотичної тематики виділяються:
Діалогові форми масової роботи: Обговорення книги, бесіда, диспут, історична дискусія, громадянський форум, літературно-історичний міст, читацька конференція, прес-конференція, круглий стіл, вечір-діалог, історичний журфікс, вечір зустрічей і ін.
історичні читання - це цикл різних масових заходів, пов'язаних головною темою «читань» і в певній системі знайомлять читачів з літературою по актуальному історичної питання або обраною темою. Основна умова цієї форми роботи - періодичне проведення заходів протягом заздалегідь встановленого відрізку часу: від трьох місяців до року.
В основі «читань» лежать спеціально розробляються сценарії. Їх учасниками можуть бути бібліотекарі та читачі, артисти і члени художньої самодіяльності. Читання складаються з двох частин: лекції (доповіді, години історії, уроку мужності і т. Д.) І ілюстративної частини (демонстрації уривків з кінофільму, спектаклю, концерту, показу малюнків, слайдів, читання уривків з творів, огляду літератури, виконання музичних творів ).
Сприяє пробудженню інтересу до читання військово-історичної літератури цикл заходів «Ми цій пам'яті вірні», в якому основними стануть літературні вечори, театралізовані вистави, гучні читання, години пам'яті, уроки історії. Кращі літературні твори про війну можна уявити на виставках: «Читайте найкращі книги про Велику Вітчизняну війну» (електронні тексти художніх творів); «Книга про війну, яку я раджу прочитати своїм друзям ...» і т.д.
Вірші і цитати про Вітчизняну війну 1812 року
Гроза дванадцятого року
Настала. Хто тут нам допоміг?
Остервеніння народу,
Барклай, зима иль російська бог?
О. Пушкін
«Співаки передадуть потомству
Наш подвиг, славу, торжество ».
В. Раєвський
"Славний рік цей минув, але не пройдуть і не замовкнуть вчинені в ньому гучні справи і подвиги ..."
М. Кутузов
«Нова Росія починається з 1812 року».
А. И. Герцен
«Знищення величезної наполеонівської армії під час відступу з Москви послужило сигналом до загального повстання проти французького панування на Заході».
Ф. Енгельс
«Уж постоїмо ми головою за Батьківщину свою».
М. Ю. Лермонтов
«... Кожен горів ретельністю. Кожен перевершував себе ».
А. П. Єрмолов, генерал, учасник війни 1812 р
«Ну ж був день! Крізь дим летючий
Французи рушили, як хмари ... »
М. Ю. Лермонтов
«І померти ми обіцяли,
І клятву вірності стримали
Ми в бородинський бій ».
М. Ю. Лермонтов
«І ядрам пролітати заважала
Гора кривавих тіл ».
М. Ю. Лермонтов
«З втратою Москви не втрачена Росія».
М. І. Кутузов
«Дванадцятий рік був великою епохою в житті Росії ... Напружена боротьба на смерть з Наполеоном пробудила дрімали сили Росії і змусила її побачити в собі сили і засоби, яких вона досі сама в собі не підозрювала»
В. Г. Бєлінський
«Російська кампанія 1812 р поставила Росію в центрі війни. Російські війська становили основне ядро, навколо якого лише пізніше згрупувалися пруссаки, австрійці та інші ».
Ф. Енгельс
«Зазнав ворог в той день чимало,
Що значить російський бій удалий ».
М. Ю. Лермонтов
«Даремно чекав Наполеон,
Останнім щастям упоєний,
Москви колінопреклонної,
З ключами старого Кремля:
Ні, не пішла Москва моя
До нього з повинною головою ».
А. С. Пушкін
«Не свято, не прийомний дар,
Вона готувала пожежа
Нетерплячому герою ».
А. С. Пушкін
«Героям давнину він благородством дорівнює,
Душею прямою росіянин,
Про нього віщав б нам і предок - слов'янин:
«Се-славен!»
Ф. М. Глінка
«Як в осінню і в пору
Йшов француз до мого двору.
Бонапартов генерал
Богородська завоював,
Крикнув нам Герасим Курін:
«Бий ворогів, потім покуримо!»
Народна пісня
«Пишаюся, що я росіянин!
Від хороброго російського гренадера ніяке військо в світлі встояти не може ».
А. В. Суворов
«Земля тряслася, як наші груди;
Змішалися в купу коні, люди,
І залпи тисячі знарядь
Сміливо в протяжне виття ... »
М. Ю. Лермонтов
«Ніщо не встоїть проти російської зброї - ми сильні і впевнені в собі».
А. В. Суворов
«Якщо я візьму Київ,
Я схоплю Росію за ноги.
Якщо я візьму Петербургом,
Я візьму її за голову.
Зайнявши Москву, я вражу її в серце ».
Наполеон
«У Росії запеклість цього народу проти вторгся ворога росло з кожним місяцем ... Бажання відстояти Росію і покарати зухвалого і жорстокого завойовника - ці почуття поступово охопили весь народ».
Е. В. Тарм, письменник.
«Найстрашніше з усіх моїх боїв - це те, яке я дав під Москвою».
Наполеон
«Французи показали себе гідними отримати перемогу, а росіяни здобули право бути непереможними».
Наполеон
«Дванадцятий рік - це народна епопея, пам'ять про яку перейде в століття і не помре, поки буде жити російський народ».
М.Є. Салтиков-Щедрін
«Кажу вам: війна - сестра печалі, і багато хто з вас не повернуться під покров покрівлі своєї. Але йдіть. Бо хто, крім вас, захистить землю цю ... »
З древнього манускрипту.
«Тільки той подвиг гарний, який відбувається для Батьківщини і народу».
Ніна Онилова
«Поспішаючи вилучити героїчне з нашого життя, ми собі готуєш вічне поразку».
Г. Владимов
«Величчю своєї долі Москва пишатися вправі».
С. Щипачов
Героїзм - в умінні битися, навіть коли немає зброї.
Хорхе Анхель Ліврага
Візьми собі в зразок героя, спостерігай його, йди за ним слідом: порівнявся, обгін - слава тобі!
Суворов Олександр Васильович
Досить миті, щоб стати героєм, але необхідна ціла життя, щоб стати гідною людиною.
Поль брюле
Прислів'я та приказки, пов'язані з Вітчизняної війною 1812 року
«Московський пожежа».
Сьогодні цей вислів використовується для характеристики подій, що сталися в Москві у вересні 1812 р відразу після вступу в місто військ Наполеона. В середині XIX ст. ця приказка мала дещо інший сенс. «Московський пожежа» - це все події літа 1812 р розвивалися в Москві і навколо неї. Це і тривожне очікування наполеонівської армії, і підготовка до оборони, і догляд жителів з міста, і Бородінський бій, і безчинства французів в Москві, і пожежі, і повернення російських військ, і відновлення міста. Для Москви епоха «пожежі» стала історичною віхою і новою точкою відліку. У 1820 р увійшли до загального вжитку поняття «допожарной Москва» і «послепожарная Москва».
«Приїхав Кутузов бити французів».17 серпня 1812 імператор Олександр I призначив на посаду головнокомандувача усіма російськими арміями і ополченнями М.І. Кутузова. Учень і соратник А.В. Суворова, він здатний був, на думку російського суспільства і армії, зупинити наступ французів і домогтися перелому у війні. Тому призначення М.І. Кутузова зустріли із захопленням.
Так, артилерійський офіцер І.Т. Радожіцкій був свідком першої зустрічі талановитого полководця з армією в Царьов-Займище. «Всі чекали рішучого бою ... як раптом електрично пробігло по армії звістка про прибуття нового головнокомандувача, князя Кутузова. Хвилина радості була невимовно: ім'я цього полководця справило загальне воскресіння духу у військах, від солдата до генерала. Всі, хто міг, полетіли назустріч поважному вождю, прийняти від нього надію на порятунок Росії. Офіцери весело вітали один одного з щасливою зміною обставин; навіть солдати, що йшли з котлами за водою, як звичайно мляво і ліниво, почувши про приїзд улюбленого полководця, з криком «ура!» побігли до річки, уявляючи, що вже женуть ворога. Негайно у них з'явилася приказка: «Приїхав Кутузов бити французів!»
«За нами Москва!»
Вираз, що використовується як останній аргумент, після якого не може бути ніякого відступу, ніякого компромісу. Вперше ці слова прозвучали під час Бородінської битви. За свідченням очевидця Ф.Н. Глінки, їх вимовив генерал Д.С. Дохтуров. «У запалі самого бою Дохтуров отримав від Кутузова накреслену олівцем записку:« Триматися до останньої крайності ». Тим часом під ним вбило одного коня, поранило іншу. Він все роз'їжджав спокійно, кажучи солдатам про Москву, про Батьківщину, і таким чином, під нечуваним вогнем Бородинским, навіть, як ми бачили, деякий час в одному з каре своїх, пробув він 11 годин ». Ф.Н. Глінка запам'ятав точні слова Д.С. Дохтурова, з якими він звертався до солдатів: «За нами Москва! Помирати всім, але ні кроку назад! »
«Сам себе спалив француз».
У прислів'ї вказується на вину солдат французької армії в московських пожежах. Але і сьогодні історики сперечаються, хто спалив Москву в 1812 р - французи чи росіяни. У написаних через багато років після війни мемуарах французів можна прочитати, як наполеонівські солдати в перші ж дні в захопленому місті зайнялися грабунком, підпалюючи будинки. З іншого боку, є свідчення, що самі москвичі виступали паліями. Це були в основному купці, які не хотіли, щоб їх лавки з товарами дісталися ворогові. В кінці вересня, збираючись йти з Москви, Наполеон віддав наказ підірвати Кремль, собор Василя Блаженного і збереглися кам'яні будівлі, що також викликало нову хвилю пожеж.
«Француз вступив в Москву в гості і пішов там свої кістки».Після відходу російської армії з Москви в місті розгорнулася справжня партизанська війна. Сучасник розповідав: «Коли місто було перетворене на попіл пожежею, і отже, по гасінні його не освітлений ліхтарями, то в осінні, глибокі й темні ночі жителі Москви вбивали французів безліч ... Французів били наші ночами; а днем або ховалися в підземелля, або були убіваеми в свою чергу французами. Тільки кажуть, що Бонапарт не дорахувався в Москві понад 20 тисяч осіб ».
«Голодний француз і вороні рад».
Вираз свідчить про тяжке становище наполеонівської армії після захоплення Москви. За спогадами очевидців, яким вдалося вибратися з зайнятого міста, французи щодня ходили на полювання стріляти ворон і не могли нахвалитися своїм супом з цих птахів. Дана історія послужила художнику І.І. Теребенева сюжетом для карикатури «Французький вороняче суп». На ній зображені чотири обірваних, що мають жалюгідний вигляд французьких солдата; один жадібно роздирає ворону, інший з благанням дивиться на нього з простягнутою рукою, третій обсмоктує воронячу кісточку, а четвертий вилизує котел, в якому варився суп. Художник забезпечив карикатуру віршами:
Біда нам з великим нашим Наполеоном:
Годує нас в поході з кісток бульйоном,
У Москві погуляти свистів у нас зуб;
Та ба! Посьорбав ж хоч вороняче суп!
«Доведеться батюшки Парижу розплатитися за матінку-Москву».Прислів'я підкреслює природне бажання всього російського народу розрахуватися з французами за все їх злочини, скоєні на території Росії.
«Від Бородінської гармати під Москвою земля тремтіла».У прислів'ї відображено враження від грому канонади Бородінської битви. Всі прекрасно розуміли, що від успіху битви залежала доля стародавнього міста.
«Був Неопален, а з Москви вийшов обпалені».
У прислів'ї відображена гра російських слів. Незвичне народу ім'я «Наполеон» було осмислено і русифіковане, ставши більш зрозумілим для російської людини. Сенс же прислів'я зрозумілий - французький імператор втік з Москви після пожеж.
1812 рік (Перейти на ПРОСТО БІБЛІОБЛОГ)
