опис:Сценарій призначений для вчителів початкових класів. Дана розробка призначена для організації цікавого, корисного дозвілля дітей молодшого та середнього шкільного віку Може бути використаний в позаурочний час, під час літнього відпочинку дітей. На святі не буде нудних осіб, пройде весело, з запалом.
мета: Організація корисного дозвілля молодших школярів.
завдання:
Розвивати у дітей активність, прагнення до досягнення успіху, товариськість;
Сприяти розширенню кругозору в учнів;
Сприяти створенню єдиного колективу, вмінню слухати один одного,
грати в командах та бути дисциплінованими.
Дати можливість добре і з користю провести вільний час.
Хід заходу:
1-й ведучий: Привіт Хлопці!
2-й ведучий: Вітаю!
1-й ведучий: Ми раді вітати Вас на нашій танцювально-ігровій програмі.
2-й ведучий:Заходьте, поспішайте,
Разлюбезние друзі,
Відпочивайте, веселіться -
Тут скачати ніяк не можна!
1-й ведучий: Всіх нудьгуючих ми
Відсилаємо назад:
Нудьгувати можна вдома
Абсолютно безкоштовно!
2-й ведучий: Я сподіваюся все сюди прийшли з хорошим настроєм, а щоб воно стало ще краще, ми приготували для вас багато цікавих ігор. Ви згодні з нами пограти?
діти: Так.
1-й ведучий: Прошу в долоні плескати дружно,
Нам одинаки ні до чого,
Сміятися тільки там де потрібно,
і теж не по одному.
2-й ведучий: Чи не кашляти, що не чхати, чи не спати,
Вести в усьому себе пристойно!
Не заперечуєте? Відмінно!
Що ж свято можна починати!
1-й ведучий: А щоб розім'ятися, ми пограємо в гру яка називається "Лаваті"
Лаваті (слова гри потрібно проспівати, всі рухаються по колу)
Дружно танцюємо ми
Тра-та-та, тра-та-та
Танець веселий наш - це Лаваті!
2-й ведучий : Руки є?
Діти: Є, є! Мої руки хороші, а у сусіда краще! (Узявши один одного за руки - продовжуємо рух по колу і співаємо слова)
Дружно танцюємо ми
Тра-та-та, тра-та-та
1-й ведучий : Я чувсва, як ви розігрівається! Не будемо гальмувати! Наступна гра «Ковпак мій трикутний». Хлопці, ми з вами заспіваємо ще одну пісню, тільки кожне слово по черзі ми будемо замінювати різними рухами. Але спочатку розучимо слова:
Ковпак мій трикутний
Трикутний мій ковпак,
А якщо не трикутний,
То це не мій ковпак.
(Хлопці співають)
1-й ведучий: А тепер слово ковпак - ми показуємо, рукою на голову, а слово ковпак не вимовляв. Потім на слово мій хлопці стосуються рукою грудей, а саме слова не вимовляють. На слово трикутний хлопці повинні показати три пальці, витягнувши руку вперед, а потім переводячи її на пояс.
2-й ведучий: А тепер поділимося на команди. Гра називається "Хто - кого!" 1-я команда кричить: Тумба - ямба! 2-я команда: Стілець да яма! 3-тя команда: Кидай віники на баню! А 4-я команда: Африканський крокодил і зелений папуга!
А тепер, порепетіруем, я показую на команду, а вона починає дружно говорити свої слова, стежимо за мною. (Показує по черзі на всі команди, потім в різнобій, а потім всі разом, хто кого перекричить)
1-й ведучий: Які ви галасливі, веселі і завзяті, продовжуємо грати! Гра називається «Ніс до носа».
(Діти вільно розташовуються з танцювального залу і рухаються в будь-якому напрямку. По команді ведучого, наприклад, «Ніс до носа» вони стають по парам і торкаються один одного носами. Команди можуть бути різноманітними: «Долонька до долоньці», «коліна до коліні» , «Вухо до вуха» і т. д.)
2-й ведучий: Як весело у вас виходить! Стали в коло, трохи потанцюємо!
Танець "Бугі-вугі"
Руку праву вперед,
А потім її назад,
А потім знову вперед
І трошки приголомшені.
Ми танцюємо бугі-вугі,
повертаємо кола
І в долоні плескає,
ось так: раз-два.
Буги - вугі, окей (3 рази)
Ми танцюємо дружно, весело співаємо, добре!
1-й ведучий: Хлопці, поплескайте у кого поганий настрій. А тепер потупайте у кого відмінний настрій! Я бачу тут зібралися всі хто нудьгувати і сумувати не звик! Наступна гра «Їжачки»
(Зал разом з ведучим вимовляє слова і повторює його руху)
Приходили, приходили (йдемо разом).
Їжачки, їжачки (показуємо розчепірені пальці).
Накували, накували (вдаряє кулак об кулак).
Ножиці, ножиці (руками показуємо ножиці).
Біг на місці, біг на місці (біжимо на місці).
Зайчики, зайчики (показуємо вуха).
Ну-ка дружно! Ну-ка разом! (Всі хлопчики голосно кричать: «Хлопчики», а всі дівчатка: «Дівчатка»).
(Гра проводиться зазвичай 2-3 рази.)
2-й ведучий: Швидко встали дружно в коло пограємо в гру "Хороприг". Під музику з кінофільму "Попелюшка", під мелодію "Пісні про жука" співаємо і виконуємо відповідні рухи:
Настає цю мить,
Ця мить, цю мить!
Ми танцюємо - хороприг,
Хороприг, хороприг!
Скачемо до пальми, а потім,
А потім, а потім
Дружно ми в долоні б'ємо,
Дружно б'ємо, дружно б'ємо!
Друга за руки візьми,
Ти візьми, ти возьмі-
Навколо пальми скачемо ми,
Скачемо ми, скачемо ми!
До пальмі боком можна встати
І на місці поскакати,
Поскакати, поскакати!
Той дістане свій успіх
Свій успіх, свій успіх,
Хто підстрибне вище всіх,
Вище за всіх, вище всіх!
Будемо співати і танцювати,
Танцювати, танцювати!
Краще стрибати, ніж нудьгувати,
Чим нудьгувати, ніж нудьгувати!
1-й ведучий:Які всі молодці, от і настав час закінчувати наше свято, а в ув'язненні заспіваємо і станцюємо ще. Гра називається "Якщо весело живеться"
Якщо весело живеться, роби так: (хлоп, хлоп!)
Якщо весело живеться, то роби так: (топ, топ!)
Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемось,
Якщо весело живеться, роби так: (топ, топ,)
а в кінці пісні - виконати всі рухи, які були)
Діти разом з ведучою відправляються в подорож. Вони побувають в лісі, на річці, біля моря і навіть в горах. Скрізь їх чекають цікаві ігри та конкурси.
мета:
Створена святковий настрій, дружню атмосферу.
атрибутика:
- Шишки, кошики;
- Дерев'яні кола;
- м'яч;
- Ласти, маска для пірнання.
ролі:
- провідна
хід заходу
ведуча:
Літо - це сонце, яскраві дні,
Веселка після дощу і метелики.
Літо - це щастя, небо, ліс, вода,
Це зграя пташок біля ставка.
Влітку можна бігати, стрибати і скакати,
І на свіжому повітрі весело грати!
ведуча:Хлопці, давайте грати і веселитися! Сьогодні будемо подорожувати! Хочете?
Діти відповідають.
ведуча: Але спочатку давайте познайомимося. Назвіть свої імена.
Діти називають.
ведуча: Не всіх почула. Але це не біда! Я вас зараз побачу. Ті, кого я називаю, підніміть руки вгору і крикніть «Це я!».
Провідна називає імена, діти виконують завдання.
ведуча: Ось ми і познайомилися. Ну а тепер вирушаємо в подорож. Скажіть, де можна влітку відпочивати?
Відповідають: на море, на річці, в лісі.
ведуча: І ми з вами побуваємо скрізь! Закрийте очі і уявіть, що ви потрапили в ліс. Ах, як тут свіжо і красиво! Стає легше дихати. Давайте піднімемо руки вгору і скажемо «Здрастуй, ліс!».
Діти виконують завдання.
ведуча: Що таке ліс? Хто в лісі живе? Які рослини можна зустріти в лісі?
Діти відповідають.
ведуча: Хлопці, в лісі живе ... сороконіжка! Як ви думаєте, чи легко їй рухатися з такою кількістю ніг? Давайте перевіримо. А для цього нам потрібно перетворитися в стоніг!
проводиться естафета «Сороконіжка».
Учасники діляться на кілька груп, шикуються колоною. Потім нахиляються, витягають праву руку вперед, а ліву - назад між ніг, хапаючи долоню попереду і позаду стоять учасників. Сороконіжка готова. Тепер їй потрібно якомога швидше добігти, не розвалився, до певного місця і назад.
ведуча: Тепер уявіть, що пройшов дощ і з'явилася ... Що? Правильно, веселка! Скажіть, скільки кольорів у веселки? Назвіть їх.
Діти: Червоний, оранжевий, ....
ведуча: Зараз перевіримо вашу спритність і уважність!
ведуча: А після дощу виростає безліч ... чого?
ведуча: Гриби ми назбирали, тепер будемо гуляти по лісі (йде по колу, діти - за нею). Йдемо, милуємося природою ... Ой, що таке? Начебто ноги загрузли. Де ж ми опинилися?
Діти: На болоті.
ведуча: Щоб пройти далі, потрібно обійти небезпечні місця.
ведуча: Ми змогли! Ми впоралися! І вийшли прямо на річку! Хлопці, а що ви влітку на річці робите?
Діти: Купаемся, загоряємо.
ведуча:А ви знаєте, що біля річки є зберігач - русалки? Тих, хто запливає далеко, хто порушує закони річки, вони забирають на дно морське!
Проводиться гра «Русалки».
На землі окреслюється коло - річка. Виходить 2 бажаючих - русалки, вони проходять в коло. Решта йде уздовж берега річки по накресленої лінії. Як тільки ведуча говорить «Русалки!», Діти збираються в групи по четверо (троє). Тих, хто не встигає це зробити, русалки забирають з собою на дно - тепер вони теж стають русалками. Гра триває, поки всі діти не перетворяться в русалок.
ведуча: Погуляли, викупалися, давайте багаття розведемо і картоплю пожарим!
Проводиться гра «Гаряча картопля».
Хлопці утворюють коло. Потім швидко перекидають один одному м'яч - картоплю. Провідна засікає 20 секунд, з часом свистить у свисток. Той, у кого в цей момент виявляється «картопля», вибуває (можна посадити в коло). Гра триває далі.
ведуча: А тепер перевіримо, чи знаєте ви тварин.
Проводить гру «Бігає, стрибає, літає».
Провідна кидає м'яч одному з учасників і називає слово, наприклад, «Літає». Учасник називає тварину, яке літає (сокіл). Якщо не може назвати, то вибуває.
ведуча: Тепер вирушаємо до моря, на пляж! Будемо займатися дайвінгом. Вірніше, поки тільки вчитися плавати в ластах. Хто бажає спробувати?
Проводиться естафета «У ластах».
Бажають діляться на 2 групи. Учасники по черзі надягають ласти (можна ще маску для пірнання), біжать потрібну дистанцію, повертаються, щоб передати естафету наступному.
ведуча: Хлопці, а ми ж ще в горах не побували! Адже там так здорово: можна навіть на лижах покататися, якщо сніг є! Але ми не будемо цього робити - небезпечно для здоров'я кататися на лижах по землі. Та й лижі поламати можна. Ми будемо знайомитися з явищем, яке часто зустрічається в цьому місці і здатне викликати обвал. Ви здогадалися, про що я?
Діти: Ехо.
ведуча: Правильно. Ви зараз перетворитеся на відлуння, домовилися?
Проводить гру «Відлуння».
Провідна називає слово або словосполучення, гравці повторюють останню частину: гора - ра, читали книгу - ярму.
ведуча:
Давайте продовжимо цю гру:
Ось закінчилася гра - ра-ра-ра.
Розлучатися нам пора - ра-ра-ра.
Говоримо ми вам «Прощай» - щай-щай-щай.
Пам'ятай нас, нас забувай - вай-вай-вай.
ведуча: Ось і закінчилося наше невелике літнє подорож! Наступного разу ми відправимося в морський круїз. Але це вже інша історія! До побачення, хлопці!
Кому не знайома ситуація, коли написаний хороший, цікавий, захоплюючий сценарій заходу, оформлена виставка малюнків або виробів, але ось назва ніяк не вигадували ... А адже найчастіше саме вдало підібране назву заходу здатне викликати у глядачів інтерес і бажання відвідати його.
Яким має бути назва заходу?
По-перше, воно повинно бути відповідним.
Наприклад, для виставки декоративно - прикладного творчості підходять такі назви як:
– «Місто майстрів»,
– "Золоті руки ",
– «Рукотворні дива»,
– «Передзвін талантів».
Якщо виставка присвячена певному виду декоративно-прикладної творчості, це теж можна підкреслити в назві, наприклад:
- «Кузня щастя»(Виставка кованих виробів),
- «Пісні гончарного круга»(Виставка виробів з глини)
- «Поема про дерево» (Художнє різьблення по дереву),
- «Біла казка» (Кружевоплетение).
Якщо ми готуємо професійне свято, можна зробити так, щоб професія вгадувалася в назві:
- для Дня медичного працівника -«Швидка культ-допомога», «Рецепт гарного настрою»
- для Дня будівельника:«Фундамент щастя», «Домашні вогнища»
- для Дня автомобіліста:«Колесо фортуни», «Дороги, які ми вибираємо»
- для Дня працівників сільського господарства:«Свято берізки», «Пшениця золота», «Руки, пропахлі хлібом» і т. Д.
Неправильно починати роботу над заходом з назви. На початку потрібно визначитися з темою і ідеєю, тоді і назва придумати буде набагато легше. Наведемо приклад. Працюючи над сценарієм конкурсно - ігрової програми для дитячого заходу, присвяченого міжнародному дню захисту дітей, спочатку необхідно розробити ідею свята, накидати сценарний план, а потім виходячи із задуму зосередиться на назві. Наприклад: ідея присвятити захід знайомству хлопців з культурою різних країн: з іграми, прислів'ями та приказками, символікою, може називатися «Навколо світу за одне літо», «Подорож в країну дитинства» і т.д.
По-друге, добре якщо назва буде образним . Зазвичай людина найлегше сприймає образ, тому можна постаратися створити за допомогою слів «картинку» в уяві. Наприклад, в нашій країні існують фестиваль під назвою «Майське дерево», Свято поезії «Ромашковая Русь», Конкурс дитячо-юнацької творчості «Пролісок».
По-третє, можна створити символічне назва: тут неоціненну послугу надасть словник символів. Наприклад, з нього ми дізнаємося, що:
іскра - символізує душу;
лабіринт - таємничість, загадковість;
промінь - творчу енергію;
журавель - довголіття, мудрість, честь;
дельфін - порятунок, швидкість, потужність моря;
гора - духовну висоту, підйом, спрямованість;
міст - об'єднання;
світанок - надію і молодість;
свічка - самотню людську душу;
ліра - поетичне натхнення.
Так, скориставшись останнім символом можна підібрати назву до поетичного конкурсу, наприклад «Золота ліра», «Я ліру присвятив народу своєму»і т.д.
По-четверте, назва може бути інтригуючим . У цьому випадку воно повинно підходити до заходу, але не «розкривати всі карти». Прикладом може служити назва програми «Фільм, фільм, фільм», «Справа була в ...»,
«Трям, здрастуйте!» І т.д.
Спробуйте пограти словами, наприклад, замінити приїлися прикметники на іменники. Так, якщо ми говоримо про виставку майстрів по мереживоплетінню, нехай вона називається не « казковімережива », а « мереживна казка»; якщо про виставку гончарних виробів, то - не " чудова глина », а «Чудесагончарного круга » ; про виставку майстринь-вишивальниць - не " чарівні нитки », а «Чарина кінчику голки ».
Важливо крім загальної назви спробувати перейменувати і саму форму заходи, щоб вона також викликала інтерес. Причому зміст його може не змінюватися. Згадайте, як у фільмі Геральд Бежанова «Найчарівніша і найпривабливіша» головна героїня пече торт «Чайний», але придумує для нього романтичну назву «Маестро». Спробуйте вчинити так само і замість приїлися « конкурсно-ігрових програм»І« вікторин »назвати заходи казковий круїз «Летючий корабель» або гра-подорож«Навколо світу за одне літо». Погодьтеся, це звучить цікавіше.
Де шукати назву для заходу?
1. Оскільки назва складається зі слів - корисно звернутися за допомогою до майстрів слова - поетам, письменникам, журналістам . Часто в якості назви можна використовувати рядок з вірша. Наприклад, для свята, присвяченого 8 березня - «І тане лід, і серце тане», для Дня Святого Валентина - «Я переможений, любов, твоєю силою». Рядок з пісні "Куди йде дитинство"стане непоганим назвою для випускного вечора в школі. Назва фільму Марка Захарова "Звичайне диво"підійде для фестивалю самодіяльної творчості інвалідів.
2. Багато ідей ви знайдете і в прозі: казках, романах, оповіданнях. Корисно згадати літературних героїв або літературні образи, такі як Червоні вітрила, Синій птах, Аленький цветочек, Цветик-семицветик, Лукомор'я. Великий простір для пошуку відповідного назви представляють міфи: давньогрецькі, міфи стародавніх слов'ян.
3. Журналісти - майстри придумувати помітні заголовки. Тому, читаючи статті, присвячені різним культурним заходам, звертайте увагу на заголовки і найбільш красиві і цікаві виписуйте. Надалі вони можуть вам стати в нагоді.
наприклад: «Побачити світ серцем» (Стаття про фестиваль творчості дітей-інвалідів), «Парад фантазій» (Про виставку декоративно-прикладного мистецтва), «Новий світанок старої дружби»(Про свято національних культур),
"Від серця до серця"(Про міжнародний фестиваль народної творчості) і т. Д
4. Ще одне джерело - цитати і вислови видатних особистостей: письменників, політиків, педагогів, філософів та ін. Цитати зазвичай бувають довгими, тому з них треба вибрати для назви ключові слова.
Наприклад, з висловлювання П. Беранже «Серце матері - невичерпне джерело чудес» може вийти назву для свята, присвяченого Дню матері - «Невичерпне джерело чудес».А з висловлювання Плінія Старшого «Будинок там, де твоє серце» - назва заходу, присвяченого сім'ї.
5. Надати допомогу в пошуку назв можуть звичайні тлумачні словники. Ми не в змозі тримати в пам'яті всі слова, багато хто з них забуваються через те, що вживаються нечасто.
6. Якщо вам потрібно терміново придумати назву, а під рукою тільки телефонний довідник, пропоную вам скористатися словами-помічниками.Оригінальна назва з них, на жаль, не вийде, але все ж краще ніж нічого.
7. Ще один варіант - до одного з наведених нижче слів ви просто підставляєте героя, предмет або будь-яке поняття (з вашого заходу).
ü В гостях у (Підставляємо героя в залежності від теми заходу - «В гостях у Діда Мороза», Лесовичка, Попелюшки і т.п.)
ü свято (Російського хустки, дитинства, сонця, друзів, книги).
ü пригода (Сонячних зайчиків, сніговика і т. П.)
ü У царстві (Флори і фауни, фантазій, весни, любові)
ü Абетка (Здоров'я, солдата, батьків)
ü подорож (На килимі літаку, в країну дитинства і т. П.)
ü Золотий (А, е) ( «Золота нитка» - конкурс модельєрів, «Золоте перо» - поетів, письменників, журналістів)
ü Музика, мелодія (Літа, любові, душі, серця, природи)
ü Казка (і)(Ліси, моря, зимова казка)
8. Якщо часу у вас багато, спробуйте використовувати метод асоціацій .
Наприклад, ви придумуєте назви до свята 8 березня. З чим він у вас асоціюється? Записуйте все, що приходить в голову.
тепло букет краса серце турбота музика
досконалість почуття ніжність
Коли фантазія виснажиться - спробуйте з записаних слів скласти назву.
наприклад:
1. Букет з найніжніших почуттів
2. Якщо в серці живе весна
3. О, жінки, вам ім'я - досконалість!
Чим більше асоціативних ланцюжків ви створите, тим більший буде вибір слів для назви. Під час цієї роботи можна задавати різні питання: «Що люблять жінки», «Які їх головні якості» і т. П. Відповіді записуйте.
Корисні поради
1. Уникайте побитих назв, таких як
o «Мама, тато, я - спортивна сім'я»
o «Хліб - всьому голова»
o «Мої роки - моє багатство»
o «Любові всі віки покірні»
o «Скажи наркотикам ні»
o «У здоровому тілі - здоровий дух» і т. д.
Самі по собі ці назви - гарні, але їх так часто використовують, що вони втратили новизну.
2. Краще, якщо назва не буде починатися з прийменників. Наприклад, в нашій області проводились театралізовані і концертні програми: «І пісня теж воювала», «А заради життя на землі». Назва повинна бути коротким. Не варто вигадувати занадто довге.
3. Назва повинна містити якусь думку, уникайте нічого не говорять назв, наприклад, «У моїй Росії» (День єдності Росії). Напрошується питання: «Що саме у моїй Росії?»
4. Не забувайте виділяти комами звернення в назвах: «Гуляй , козак »,« Здрастуй , милий хутірець ».
5. Не варто використовувати загальновідомі істини «Спорт - це здоров'я», «Пияцтво - отрута!».
6. Не робіть акцент на негативному слові в назві, наприклад, «Наркотичний дурман». У назві добро має торжествувати над злом - «Я вибираю життя».
Приклади вдалих і невдалих назв
Вдалі назви:
o Дитяче казкове дійство «Фея крижаної казки»
o Конкурс дитячого малюнка «Малює візерунки мороз»
o Вечір зустрічі з ветеранами ВВВ - Вогник «Очима тих, хто був в бою»
o Літературно-музична композиція «Ні, не пішла війна в преданье»
o Дитяча театралізована пасхальна програма «Співай, земля!»
o Дитячі посиденьки «Гуляють хлопці в зимові святки»
o Поетичний вечір «В лабіринтах душі»
Невдалі назви:
· Тематична програма «Доторкнися серцем до подвигу»
· Спортивно-ігрова програма «Сімейний поєдинок»
· Ігрова програма для дітей «Снігова зима»
· Новорічна вистава «Неправильна казка»
· Новорічна розважальна програма «Співай з нами»
· Дитяча ігрова програма «Водохресний деньок»
· Тематичний вечір «Ми дружимо і співаємо - без наркотиків живемо»
· Конкурсно-розважальна програма «Моя друга мама»
· Дитяча розважальна програма «Повеселимося від душі»
· Усний журнал «Про пивний алкоголізм»
