V. Descrierea monumentului arhitectural. Puneți cuvintele între paranteze în forma necesară III. Sarcini practice

Găsiți, explicați și corectați erori lexicale (sau încălcări ale acurateței, univocității) în fraze. 1. Poetul a stat la sursa unei noi poezii. 2. Fiara se uită supărată la vânător. 3. Este necesar să se lase termenul „stil funcțional”. 4. În spatele periferiei, o pădure de stejar de mesteacăn era verde. 5. Vă voi spune despre un moment care s-a întâmplat în timpul războiului. 6. Acest monument arhitectural uimește prin dimensiunile sale bizare. 7. Apropiindu-se de linie, el a întrebat: "Cine este ultimul?" 8. Yuri Gagarin a fost primul necinstit din spațiu.

Întrebări similare

  • reprezintă fracția 2/11 ca suma a altor două fracții cu numitori diferiți, ai căror numărători sunt 1
  • Evaluați cuvintele împărătesei Ecaterina cea Mare: „Gloata nu ar trebui să fie educată: deoarece vor ști la fel de mult ca dvs. și cu mine, nu ne vor asculta în măsura în care ascultă acum” Pe care Împărăteasa îl consideră ...
  • Câtă energie E trebuie consumată pentru a topi 13 kg de gheață la 0 ° C? Căldura specifică de topire a gheții este de 330 kJ / kg.
  • Expresia: arccos are sens rădăcina lui 5? Și arccos n / 5? ajuta-ma te rog
  • care este rădăcina cuvântului acolo? și ACEASTA PARTICIPARE ???????????????? iar cuvântul zăpadă este participiul ??????????????
  • lumânarea se află la o distanță de 12,5 cm de obiectivul colector. a cărei putere optică este egală cu 10 dioptrii. la ce distanță de obiectiv se va obține imaginea

Conţinut:

Monumentele arhitecturale sunt un atu neprețuit al culturii mondiale. Fiind martori ai unor epoci trecute, ei prezintă exemple de opere de artă. Acesta este ceea ce îi face diferiți de siturile de patrimoniu cultural. Acestea din urmă includ, de exemplu, casa în care s-a născut și a trăit Vasily Shukshin sau, de exemplu, Rasul Gamzatov. Aceste case sunt moștenire istorică și culturală. Acest lucru este incontestabil. Dar nu sunt în niciun caz monumente arhitecturale.

În același timp, monumentele arhitecturii nu sunt doar clădiri maiestuoase, peste construcția cărora au lucrat maeștrii arhitecturii. Acestea pot fi străzi, piețe și chiar blocuri întregi. Monumentele arhitecturale includ clădiri în care cel puțin parțial conservate fragmente de decor, un aspect unic, caracteristic unei anumite epoci.

Monumentele arhitecturale sunt ansambluri întregi de clădiri, complexe de structuri care au întruchipat realizările din domeniul artelor plastice, arhitecturii vremii când au fost ridicate. Acestea pot fi clădiri care transmit elemente de arhitectură cultă, precum și artă monumentală, decorativă și aplicată. Mai mult, aceste structuri pot fi civile, religioase, militare, industriale. Pot îndeplini funcții complet diferite. Apartenența la categoria monumentelor face unicitatea și arta care s-au manifestat în timpul construcției și întreținerea lor ulterioară.

Palmyra a fost considerat cel mai bogat oraș din perioada antichității târzii. Se află în Siria, între Eufrat și Damasc. Regele Tukrish este considerat fondatorul orașului. La acea vreme, Palmyra era numită nimic mai puțin decât mireasa deșertului. Orașul a uimit prin frumusețea sa, prin măreția clădirilor considerate exemple de arhitectură romană antică.

Nu o mare parte din orașe pot fi considerate monumente ale arhitecturii. Cel mai izbitor exemplu în acest sens este orașul Palmyra din Republica Arabă Siriană. Vârsta orașului se apropie de 4.000 de ani. De-a lungul tuturor secolelor sale, orașul a cunoscut multe invazii, însoțite de distrugere. În secolul al VII-lea, Palmyra a fost capturată de arabi. Au distrus toate templele și au transformat orașul într-o cetate.

În 1089, această cetate puternică pentru acele vremuri a fost distrusă ca urmare a unui cutremur puternic. Orașul, cunoscut până la această dată tristă pentru măreția sa, s-a transformat într-un sat mic lângă templul zeului Bel. A început o nouă renaștere a Palmyrei. Deși orașul a fost jefuit în mod constant, el a fost reînviat din nou și din nou.

Abia în secolul al XVIII-lea, Palmyra a început să fie de interes pentru comunitatea științifică. Și în secolul XX, a fost organizată o gardă permanentă a teritoriului orașului. Arheologii care au venit aici din multe țări au început restaurarea Palmyrei. În urma lucrărilor de restaurare pe scară largă, multe relicve au fost reînviate. UNESCO a recunoscut toate clădirile și structurile din Palmyra drept monumente. Patrimoniul mondial.

După eliberarea Palmyrei de teroriști în primăvara anului 2016, experții au mărturisit că doar 20% din structurile considerate unice au fost distruse complet. Teroriștii au distrus majoritatea templelor. Restul clădirilor și structurilor care sunt valoroase, în primul rând ca monumente arhitecturale, au rămas intacte sau parțial distruse.

Următoarea confiscare a lui Palmyra a devenit mai dramatică. Militanții grupului infracțional IS, care este considerat ilegal în Rusia, au început distrugerea celebrului amfiteatru antic, unde Orchestra Teatrului Mariinsky, dirijată de Valery Gergiev, a susținut un concert în luna mai. Teroriștii distrug și alte monumente arhitecturale, oamenii sunt executați.

Capitala statului rus este bogată în monumente arhitecturale. Cu originea în 1147, Moscova a atras întotdeauna atenția arhitecților, artiștilor, oamenilor de artă din întreaga lume. Au construit, au decorat clădiri, au făcut complexe întregi unice.

Multe dintre ele se pierd pentru totdeauna din cauza numeroaselor incendii, războaie de cucerire, reforme politice, când au fost demolate clădiri unice, în locul lor au fost ridicate clădiri voluminoase, care se disting prin aspectul lor lipsit de gust, inestetic. Unele dintre monumentele arhitecturale ale Moscovei au supraviețuit doar în analele.

Printr-o coincidență fericită, multe clădiri antice sunt vii și continuă să uimească prin frumusețea lor, un amestec incredibil de stiluri în capitala Rusiei. Majoritatea sunt exemple de arhitectură rusă. Unul dintre monumentele arhitecturale unice este Catedrala lui Hristos Mântuitorul.

Acest monument are o soartă dramatică. Construcția sa a fost recunoștința poporului rus către Atotputernicul pentru ajutorul acordat în războiul cu Napoleon. În primul rând, clădirea a fost amenajată conform proiectului aprobat de Alexandru I, care a câștigat un concurs amplu de către celebrul arhitect A.L. Vitberg. Acest lucru s-a întâmplat în zilele de octombrie 1817. În curând se descoperă că solul de sub viitoarea clădire este slab din cauza râurilor mici care curg sub el.

Alexandru I. moare. Nicolae I, care l-a înlocuit, oprește construcția. Aceasta are loc în 1826. După 6 ani, autocratul aprobă proiectul propus de arhitectul K.A. Ton. În prima jumătate a lunii aprilie 1839, are loc a doua ceremonie solemnă de a pune temelia Templului. Și doar 43 de ani și jumătate mai târziu a avut loc o sărbătoare a deschiderii sale. Construcția Catedralei lui Hristos Mântuitorul a trecut sub patronajul a patru autocrați: Alexandru I, Nicolae I, Alexandru II și Alexandru III. Porțile sunt realizate conform probelor prezentate de contele F. Tolstoi.

În termeni istorici, Templul a trăit o viață foarte scurtă. La început, în 1918, a fost complet lipsit de sprijinul statului conform unui decret care vorbea despre separarea statului de biserică și a bisericii de școală. Acesta a fost începutul persecuției bisericii, care ulterior a luat o scară gigantică. Și data negru a Catedralei lui Hristos Mântuitorul a venit - 5 decembrie 1931.

Templul, care personifică, mai presus de toate, amintirea gloriei soldaților ruși, a fost distrus într-un mod barbar. Dar această amintire a trăit în inimile oamenilor obișnuiți, la fel cum visul reînvierea Templului nu a murit cu timpul. Mișcarea de a-l reînvia a apărut în ajunul anilor 90. Și această mișcare a răsunat în inimile oamenilor din întreaga țară.

Compozitorii V.P. Mokrousov și G.V. Sviridov, scriitorii V.G. Rasputin, V.P. Krupin și V.A. Soloukhin au stat la originea acestei mișcări. Sinodul Bisericii Ortodoxe Ruse a binecuvântat activitățile de restaurare a structurii și s-a adresat conducerii țării cu un mesaj corespunzător. În cerere, a fost făcută o propunere de restaurare a clădirii viitoarei catedrale în locul în care se afla inițial. În august 1996, patriarhul Alexy II a consacrat tronul principal. S-a întâmplat în Biserica Schimbării la Față. Curând, slujbele divine au început aici. Academia Rusă de Arte a reînviat decorarea Templului într-un timp incredibil de scurt. Mulți sculptori și-au arătat abilitățile. Se crede că această lucrare nu are analogi.

Cu puțin înainte de începutul anului 2000, Catedrala lui Hristos Mântuitorul a fost sfințită de patriarhul Alexy II, care a slujit o slujbă de rugăciune cu această ocazie. Astăzi este cea mai înaltă dintre bisericile ortodoxe, catedrala. Este un monument arhitectural remarcabil care întruchipează spiritul vremurilor celor două secole.

Un miracol al arhitecturii se numește Templul Zeului Soarelui, care se află în statul Orissa (India), pe malul golfului Bengal. Deși golful s-a retras în timp, iar coasta de la templu este la 3 kilometri distanță. Totul aici se află sub exaltarea Soarelui. Nici locul nu a fost ales întâmplător. La urma urmei, Konarak în traducere în limba rusă înseamnă teritoriul soarelui.

Arheologii, împreună cu istoricii, au reușit să stabilească faptul că începutul construcției Templului datează din 1243. A fost construită din ordinul lui Raja Narasimhadev, care la vremea respectivă stăpânea Orissa. Au trebuit doar 18 ani pentru ca constructorii și arhitecții de atunci să construiască o structură atât de minunată. În acest timp, au fost ridicate ziduri, un turn de 60 de metri, au fost aplicate sculpturi, care împodobeau sălile din interior.

Templul este misterios. De exemplu, încă nu se știe de ce desenele care înfățișează bucurii carnale ocupă un loc mare în această instituție religioasă. Unii cercetători văd motive religioase în aceste desene. Din desene, oamenii de știință încearcă să înțeleagă baza cultului religios al poporului.

Deși analele spun că în timpul construcției Templului nu au existat dificultăți speciale, ele, desigur, au fost. O singură livrare pe mare a materialelor de construcție din cariere a meritat. Fiecare detaliu în proiectarea sălilor a fost gândit și executat cu grație specială.

Trei tipuri de pietre au fost folosite pentru construirea sanctuarului. Culoarea pietrelor trebuia să sclipească sub raze, strălucind în diferite nuanțe. „Pagoda Neagră” - aceasta este uneori numită acest monument arhitectural. Chiar arată ca o pagodă din exterior. Și dacă te uiți înainte de răsăritul soarelui, stând între primele raze și Templu, acesta pare negru.

Cercetătorii asociază perioada de glorie a Templului Surya din Konarak cu ultimele decenii ale secolului al XIII-lea. Ritualurile din el au fost efectuate timp de două secole. Apoi, din unele motive nerezolvate până acum, a venit un declin. Poate că a fost parțial devastată și a provocat o oarecare distrugere de către cuceritori, alții se bazează pe dezastre naturale. Deși monumentul a supraviețuit până în prezent. Potrivit istoricilor, el este un mare mister. Templul Surya din Konarak pe lista UNESCO. Acesta este cu adevărat cel mai mare monument de arhitectură și istorie.

Potrivit miturilor, negustorii din Veneția din 828 au furat moaștele Apostolului Marcu din orașul egiptean Alexandria. Paznicii musulmani nu bănuiau că negustorii transportau rămășițele furate ale apostolului într-un recipient cu carne de porc. În primul rând, moaștele au fost așezate în capela palatului Dogilor. Această structură a fost construită în grabă și a fost considerată temporară. Ulterior, numai cu scopul de a păstra moaștele Sf. Marcu, a fost construită o catedrală. A fost construit în trei ani - de la 829 la 832. Curând a ars. În 976, clădirea a fost restaurată. Dar chiar mai târziu, de-a lungul secolelor, amenajarea sa nu s-a oprit.

Negustorii din est au adus capitale, coloane, frize și alte opere de artă la Veneția special pentru a decora bazilica. Caramida a dispărut treptat sub placarea de marmură. Deasupra ei apăreau desene realizate de maeștrii picturii cu mult înainte de apariția catedralei în sine.

„Altarul de Aur”, așa cum se numește altarul din Pala d? Oro, la crearea căruia lucrau bijutieri din Bizanț din secolul al X-lea până în al XII-lea, a fost împodobit cu pietre prețioase, al căror număr total a ajuns la două mii. În 1797, Napoleon a sustras câteva pietre. Dar majoritatea bijuteriilor se află încă sub protecție fiabilă.

Toate acestea au transformat treptat catedrala. Dar structura unică exterioară a rămas așa cum era. Nu au fost făcute programe de completare sau completări. Multă vreme clădirea a fost o capelă doge. Abia la începutul secolului al XIX-lea a primit statutul de Catedrală a orașului. Aici a fost deschis un muzeu.

În prezent, Catedrala Sf. Marcu este recunoscută ca un exemplu de arhitectură bizantină. Este situat lângă Canalul Mare. Trezoreria conține relicve, capodopere ale artei mondiale, icoane rare și diverse relicve. Din 1987, bazilica se află sub protecția UNESCO.

Există multe monumente arhitecturale în lume. Dintre acestea, cel mai semnificativ Teatru Antic d? Portocaliu în Republica Franceză, Teatrul Bolshoi din capitala Rusiei, Acropola atenienească din Grecia și multe altele. Omenirea se confruntă cu sarcina de conservare a monumentelor arhitecturale, asigurându-se că, deși au stat de secole și milenii, își continuă viața și ajută la rezolvarea ghicitorilor din trecut, învață noile generații să vadă frumusețea, să se bucure de ea, pentru a o crește în viețile lor viitoare.

Să nu căutăm frumusețea în țări străine, ci să începem să o observăm în jurul nostru. Și astfel a venit rândul celor mai interesante și frumoase obiective arhitecturale din Rusia. Este păcat că este imposibil să se încadreze într-un singur articol numărul imens de locuri minunate pe care le are patria noastră, dar am încercat să alegem pentru tine cele mai frumoase și faimoase capodopere ale marilor arhitecți și maeștri. Deci, înainte de a fi faimoasele obiective arhitecturale ale Rusiei:

Peterhof

Legendarul Peterhof ocupă primul loc printre minunile arhitecturii rusești. Reședința de vară a lui Petru I este cunoscută pentru teritoriul său vast și parcurile de frumusețe divină, cu diverse tufișuri, copaci și flori de peste mări. Și toată această frumusețe de nedescris se află la periferia Sankt-Petersburg, pe malul Golfului Finlandei.

Peterhof a fost întruchiparea imaginației creative a geniului francez al arhitecturii Jean Baptiste Alexander Leblond și este un întreg complex de capodopere arhitecturale, inclusiv multe clădiri și statui. Cei care nu au fost la acest ansamblu de parc sunt sfătuiți să viziteze. Nu o sa regreti.

Palatul Kolomna

Și, desigur, nu putem să nu ne amintim de Palatul Kolomna din lemn al prințului Alexei Mihailovici. Această clădire fermecătoare este proiectată în stilul arhitecturii din lemn.

Uită-te la această frumoasă sculptură, formă și schemă de culori a palatului! Se pare că acest palat și proprietarul său erau cei mai apropiați de oamenii lor, deoarece întregul interior și exterior transmit cel mai bine un suflet și un caracter cu adevărat rus. Spre marea noastră bucurie, acest palat-muzeu este deschis tuturor.

O altă capodoperă arhitecturală a Federației Ruse este Turnul Ostankino, renumit în toată țara și chiar dincolo de granițele sale, care alimentează fiecare colț al vastei sale țări cu difuzare video și radio.

Turnul de televiziune și difuzare în sine are o înălțime de 540,1 metri, ceea ce îl face a 8-a cea mai înaltă structură independentă din lume, cum ar fi Burj Khalifa din Dubai și Sky Tree din Tokyo. Acest turn nu numai înalt, ci și neobișnuit de frumos se află nu numai în Rusia, ci și în Europa. De asemenea, este membru cu drepturi depline al Federației Mondiale a Turnurilor Înalte. Și cum este mai rău decât celebrul Turn Eiffel francez?

Mănăstirea Novodevichy - Închisoarea Sfântă

Țara noastră este bogată în cele mai frumoase catedrale și mănăstiri. Printre acestea, mănăstirea Novodevichy din Moscova se remarcă prin frumusețea și sfințenia sa. Și-a luat numele din locul pe care se află. Și stă pe câmpul fecioarei.

Această frumoasă mănăstire a fost construită în 1524 de către țarul Vasili al III-lea, ca recunoștință pentru capturarea Smolenskului și în cinstea icoanei Maicii Domnului Smolensk - „Odigitria”. Această icoană a fost considerată cel mai important altar din Smolensk și din întreaga regiune.

Kremlinul Moscovei - o cetate indestructibilă

Celebrul Kremlin din Moscova, care a fost situat mult timp pe malul stâng al râului Moskva, sau mai bine zis, pe dealul Borovitsky, își ia locul de onoare nu numai în patrimoniul cultural și istoric al Rusiei, ci și în lista noastră cu cele mai frumoase structuri arhitecturale ale țării. Actuala cetate este reședința președintelui. Acesta ocupă un teritoriu imens, iar acesta este nu mai puțin de 27,5 hectare de teren.

Mănăstiri albe - lebede albe

Monumentele din piatră albă ale lui Vladimir și Suzdal sunt un întreg complex de structuri arhitecturale ale arhitecturii din piatră albă, care alcătuiesc capodoperele arhitecturii rusești. Numele în sine vorbește despre amplasarea acestor remarcabile monumente și altare. Și acestea sunt orașele Vladimir și Suzdal. Prin urmare, dacă ți-au plăcut aceste lebede albe ca zăpada ale arhitecturii, știi deja unde trebuie să ieși pe drum și uită-te la ce este aici.

Ansamblul a opt temple și catedrale albe ca zăpada îi place pe ochi și spune povestea unei persoane atât din punctul de vedere al creștinismului, cât și al influenței sale asupra vieții, culturii și arhitecturii întregii Mame Rusia.

Catedrala Învierii Smolny - sfânt binefăcător

Această catedrală cu aspect auster este foarte frumoasă și seamănă fie cu un conservator, fie cu un observator, dar nu cu o biserică. Și acest lucru nu este deloc în zadar, deoarece Catedrala Smolny până în 2015 a fost un loc de concert în care s-a interpretat muzică clasică.

Sfințenia Sa este indicată de forma din plan sub forma unei cruci grecești. Acest lucru se poate observa dacă priviți această catedrală dintr-o vedere de pasăre. Două culori: alb și albastru se combină bine și conferă catedralei o anumită grație și seriozitate.

Această minunată catedrală este situată în capitala de nord a Rusiei, Sankt Petersburg, pe malul stâng al frumoasei Neva. Și a fost construit în 1740 din ordinul împărătesei Elisabeta Petrovna în locul în care a trăit și a crescut cândva.

Palatul Ecaterina - reședința împărăteseilor

O, împărăteasele alea! Le-a plăcut pompa, confortul și luxul. Mai mult, astfel încât fiecare să aibă un palat luxos și mai mult decât unul.

Palatul Catherine din Tsarskoe Selo este o dovadă clară a acestui lucru. Această casă de trei împărătese este situată în Sankt Petersburg, sau mai bine zis, la periferia sa din oraș cu numele poetic de Pushkino. Acest palat magnific a fost fondat în 1717 și a suferit diverse schimbări în lunga perioadă a existenței sale.

Dar interiorul și exteriorul său până astăzi încântă privirea prin frumusețea, rafinamentul și combinația lor de stiluri diferite, iar amprenta grea a tuturor epocilor trăite nu este vizibilă sub măștile restaurărilor multiple.

Orașul antic Kolomna - păstrătorul istoriei rusești

Vechiul oraș rus sub denumirea interesantă Kolomna este adevăratul păstrător al istoriei rusești. După ce am ajuns aici, se pare că timpul s-a oprit și totul a rămas intact din acele timpuri îndepărtate ale regilor și boierilor.

Dar acest lucru nu împiedică deloc Kolomna să fie un oraș avansat și modern. Este un oraș cu posibilități nelimitate, ține pasul cu vremurile și se dezvoltă bine atât din punct de vedere economic, cultural, cât și spiritual. Orașul este pur și simplu plin de monumente de istorie și cultură, care sunt păstrate în stare foarte bună.

Principala atracție a acestei regiuni istorice este Kremlinul Kolomna, care, din păcate, nu este complet conservat, dar are o mare valoare pentru istorici și pentru fanii istoriei noastre ca exemplu al arhitecturii defensive a Rusiei antice.

Vino aici și fii sigur că ești convins de frumusețea și valoarea istorică a acestui oraș, există ceva de văzut aici.

Porți triumfale la Moscova - porți spre Paradis

Fotografie din 1883.

Porțile triumfale din Moscova au fost construite în 1829-1834 pe piața Tverskaya Zastava. Aceștia, după cum este obișnuit, au fost ridicați în cinstea victoriei sau, mai exact, a triumfului rușilor în războiul patriotic din 1812.

Câștigătorii ar trebui întâmpinați cu onoare și respect, prin urmare, arcurile de triumf și porțile sunt plasate la intrarea în oraș. Acestea sunt proiectate după modele romane de unde provine chiar Arcul de Triumf. Poarta este magnifică și simbolizează puterea, puterea și frumusețea.

Mai târziu, în 1936, clădirea a fost demontată și mutată în perspectiva Kutuzovsky Prospect.

Cea mai faimoasă și frumoasă galerie de artă din Rusia - Schitul

Nu putem decât să adăugăm pe lista noastră cel mai frumos palat-muzeu din țara noastră - Schitul de Stat. Reședința de iarnă a tuturor este elegantă atât în \u200b\u200binterior, cât și în exterior. Și totul se datorează împărătesei Ecaterina a II-a, care a iubit arta și a colectat tablouri de artiști de renume mondial. Când colecția ei a început să nu încapă în micul schit, a trebuit să-și extindă muzeul personal și asta a venit.

Ea a invitat și a încurajat artiști și sculptori străini. Și pentru această lucrare, împărăteasa a chemat-o pe arhitectul italian Rastrelli, care a proiectat și a dat viață toată această frumusețe. Ei bine, desigur, sub îndrumarea strictă a unei femei imperioase ... Da, editorii site-ului sunt un mare fan al arhitecturii capitalei nordice.

„Mă uit la Rusia și o admir, nu este mai frumoasă în lume. Și în fiecare zi mă îndrăgostesc de ea și acest sentiment mă încălzește. Oriunde te uiți, spațiile sale deschise, pajiștile, câmpurile, pădurile și pădurile, stepele, munții. Dragă, pământ dulce "

Foto: Mamaev Kurgan. Patria Mamă sună!

Este frumusețe în toate, dacă știi cum să o observi ... Astăzi ți-am povestit despre cele mai frumoase capodopere arhitecturale și monumente ale țării noastre. Sperăm că ți-a plăcut articolul, deoarece am încercat să alegem cele mai interesante și mai frumoase locuri și capodopere ale arhitecturii rusești. Spre mare bucurie, există un număr imens în țara noastră. Dar, din păcate, nu puteți spune despre toate dintr-o dată, așa că am ales cele mai strălucitoare și mai interesante.

Scrieți-ne în comentarii ce obiective arhitecturale din Rusia ați include în această listă ..

Subiect: Norme lexicale ale limbii ruse moderne
Exercitiul 1. Editați textul.

După raport, a început dezbaterea. Lăcătușul Șutov a fost primul care a vorbit. A vorbit despre programul de reparații. Mecanicul Ovsov și dispeceratul Tulin au vorbit despre subutilizarea instalațiilor de producție. Alți lucrători au vorbit despre acțiuni corective specifice. În concluzie, șeful magazinului a vorbit despre rezultatul dezbaterii. Rezoluția adoptată a vorbit despre măsuri pentru îmbunătățirea disciplinei și creșterea productivității muncii.
Exercițiul 2. Determinați tipul de erori. Corecteaza propozițiile.


  1. Bateristul din brigada noastră Sasha Petrov a cântat la concert.

  1. Băieții au ascultat melodia. ____________________________________________________________________

  2. Poetul l-a portretizat pe erou cu adevărat și emoție.
____________________________________________________________________

  1. În legătură cu cele de mai sus, ni se oferă posibilitatea de a oferi următoarea soluție.
____________________________________________________________________

  1. Scriitorul a câștigat recunoaștere la nivel mondial. ____________________________________________________________________

  2. Onegin a condus un stil de viață festiv. ____________________________________________________________________

  3. Am plecat la muncă într-o brigadă înapoi. ____________________________________________________________________

  4. Acest monument al arhitecturii rusești uimește prin dimensiunile sale bizare.
____________________________________________________________________

  1. Fața stăpânului capătă o stare somnoroasă. ____________________________________________________________________

  2. Elevii au câștigat încredere în abilitățile lor. ____________________________________________________________________

  3. Vă voi spune despre un moment care s-a întâmplat în timpul războiului.
____________________________________________________________________

  1. Familia sa a fost ucisă de bombardament. ____________________________________________________________________

  2. O jumătate de oră de pregătire nu este suficientă pentru noi. ____________________________________________________________________

  3. Nu există absolut niciun material în departament.
____________________________________________________________________

  1. O înțelegere reciprocă prietenoasă a fost stabilită între noi.
____________________________________________________________________

  1. Ideile sale erau de ultimă oră și progresiste.
____________________________________________________________________

  1. Toți eroii operei au propriile lor trăsături individuale.
____________________________________________________________________

  1. Tinerii fabricii își vor primi educația aici.
____________________________________________________________________

  1. În multe zone, apa era la minimum. ____________________________________________________________________

  2. Numărul de cititori ai bibliotecii noastre progresează constant.
____________________________________________________________________

  1. S-a decis să se plătească premiul unui specialist unic în valută.
____________________________________________________________________

  1. Noua lege a educației are un rol deosebit de important de jucat.
____________________________________________________________________

  1. Acesta a fost cel mai memorabil eveniment din viața mea. ____________________________________________________________________

  2. Un contabil ingenios știa cum să se sustragă de la impozite.
____________________________________________________________________

  1. Campania de joc în fotbal a început cu lupte aprinse între echipe.
____________________________________________________________________
Exercițiul 3. Subliniați frazele greșite dintre frazele de mai jos, scrieți opțiunile corectate.

Material demonstrativ, linie defensivă, calendar de rupere, câștigă respect, plătește călătoria, recunoaștere expresă, obține o cheie, îmbracă o pălărie, nostalgie pentru patrie, post vacant, noiembrie, incident amuzant.

_________________________________________________________________________________
Exercițiul 4. Determinați diferența în sensul lexical al acestor cuvinte. Alcătuiește fraze.

Iubirea de sine este iubirea de sine

__________________________________________________________________________

față - înainte

__________________________________________________________________________

extraterestru - extraterestru

__________________________________________________________________________

eficient - eficient

__________________________________________________________________________

agreabil - obsequios

__________________________________________________________________________

toast - stațiune de sănătate

__________________________________________________________________________

moștenire - moștenire

__________________________________________________________________________

fapt - factor

__________________________________________________________________________

Exercițiul 5. Potriviți substantivele cu adjectivele în sens (conectați cuvintele cu săgeți).

Confidențial - credul

(persoană, intonație, cerere, conversație),

liric - liric

(poem, tenor, dispoziție),

călătorie de afaceri

(persoană, identitate),

intolerabil - intolerabil

(act, durere, frig).

Tema numărul 2
Exercitiul 1. Găsiți un sinonim și un antonim pentru adjectivegratuit, proaspăt în următoarele fraze:


  1. oameni liberi - _______________,
intrare libera - ________________,

respirație liberă - _____________,

rochie largă - _______________,

apartament disponibil - _____________,

timp liber - ________________,


  1. pâine proaspătă - _________________,
seara proaspata - ________________,

castravete proaspăt - _______________,

look fresh - __________________,

un aspect proaspăt - ________________,

zăpadă proaspătă - _________________.

Exercițiul 2. Subliniați greșelile făcute ca urmare a amestecării paronimelor. Scrieți cuvintele corectate lângă el.

1. M-a atras primele opere romantice ale lui Alexandru Pușkin. _____________________________________________________________________

2. Însăși Larina i-a bătut pe curteni dacă nu i-ar putea face plăcere. _____________________________________________________________________
3. Pușkin este legat de noduri puternice cu decembristii. _____________________________________________________________________
4. Ca urmare a neglijenței în Primorye, a fost creată o situație intolerabilă cu furnizarea de căldură în zonele rezidențiale. _____________________________________________________________________
5. Oamenii au suportat dubla opresiune. _____________________________________________________________________

Exercițiul 3.Subliniați cuvintele împrumutate șiînlocuiți, acolo unde este posibil, cuvintele străine cu sinonime rusești. Ce este mai bine - cum a fost sau cum a devenit? În ce cazuri ați întâmpinat o eroare de vorbire pe care o cunoașteți deja, care se numește „căutarea unui stil pseudo-înalt”?

1. Nu garantez că mă veți găsi acasă ( dintr-o conversație telefonică).

__________________________________________________________________________

2. În zonele forestiere, pinul domină peste molid ( dintr-o poveste orală).

__________________________________________________________________________

3. Contururile munților îndepărtați sunt clar vizibile la orizont ( dintr-o operă literară). _____________________________________________________________

4. El și-a confirmat propunerea cu argumente convingătoare ( din conversația angajaților).

__________________________________________________________________________

5. Sportivii și-au sărbătorit triumful ( difuzat

6. Această piesă poate fi interpretată în diferite moduri. ________________________________________________________________________

7. Eroina i-a mărturisit confidențial iubitei sale că a fost mai impresionată de faptul că nu a fost recunoscută la această petrecere ( din eseu școlar). __________________________________________________________________________

Exercițiul 4. Notați 10-15 exemple de termeni nativi ruși și împrumutați din profesia dvs. În caz de dificultate, consultați dicționarele explicative și dicționarele terminologice.

Exercițiul 5. Găsiți erori de vorbire și editați propoziții. Vă rugăm să indicați tipul de eroare.


  1. Mulți scriitori sunt acum strâns implicați în politică.
_______________________________________________________________________

  1. Artista a câștigat aprecierea publicului.
_______________________________________________________________________

  1. Această proprietate este comună tuturor scriitorilor.
_______________________________________________________________________

  1. Am vorbit deja despre autobiografia mea.
_______________________________________________________________________

  1. Ieri ploua, iar acum ziua este caldă și strălucitoare.
_______________________________________________________________________

  1. Această poveste este destul de atrasă de complotul unui film de acțiune.
_______________________________________________________________________

  1. Creștin-democrații cântă o vioară importantă în această mișcare.
_______________________________________________________________________

  1. Fiecare sportiv poate obține un fiasco.
_______________________________________________________________________

  1. Din cauza lipsei de disciplină, clasa nu a mers la teatru.
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Poetul a stat la sursa unei noi poezii.
_______________________________________________________________________

12. Discursurile lui Trofimov, ca și alte personaje, sunt caracterizate de lirism.

_______________________________________________________________________
Evaluare _____________________

Lecția practică numărul 3
Subiect: Vocabularul limbii ruse din punctul de vedere al originii sale
Exercitiul 1. Corelați-vă cu valoarea.


  1. Companie ()
Campanie ()

Overpass ()

Estocada ()

1 - asociație, un grup de oameni;

2 - un set de activități;

3 - sufla cu o rapiță, sabie;

4 - construcție sub formă de pod.


  1. Hienă ()
gehenna ()

scara rulanta ()

excavator ()

1 - transportor sub formă de scară;

2 - iadul, lumea interlopă;

3 - animal prădător;

4 - mașină de mișcare a pământului.


  1. Compliment ()
Complement ()

Empiria ()

Imperiu ()

1 - experiență umană,

2 - laudă;

3 - stat monarhic;

4 - enzimă.


  1. Mesia
misiune

1 - o sarcină responsabilă;

2 - salvator, alegător,

3 - un fel de vin tare;

4 - locuri în sală.

Exercițiul 2. Scrie cuvântul cu care se potrivește fraza.

Imitație cantitativă - n ...

Compilarea și interpretarea stemelor - g ...

Un disc pe o sobă de bucătărie - să ...

Marcă comercială ...

Cel mai esențial, important - să ...

Un rezumat al conținutului cărții - un ...

Bonsai într-o oală - b ...

Furt literar - p ...

Dispunere interioară pentru cineva - cu ...

Arzând de verdictul Inchiziției - și ...

Hemoragia în orice organ - și ...

O persoană bine crescută - să ...

Inhalarea în scopuri medicinale - și ...

Somn pe jumătate, numit sugestie - g ...

Dealer în cărți vechi - b ...

Totalitatea trăsăturilor lingvistice umane - și ...

Sechestrarea bunurilor în favoarea statului - pentru ...

Rețetă de medic cu privire la compoziția medicamentelor - r ...

Falduri paralele mici - p ...

Exercițiul 3. Identificați cuvântul prin semnificație, subliniați-l.


        1. Imagine, mod de gândire, viziune asupra lumii a unei persoane sau a unui grup social (intelect, mentalitate, temperament, idiolect).

        2. Pustnic; cel care trăiește în singurătate evită alte persoane (anarhist, anacronism, anacorit, anonim).

        3. O combinație a literelor inițiale ale prenumelui sau prenumelui sau prenumelui și patronimicului sub formă de ligatură (inițiale, monogramă, librărie, logo).

        4. Negativ, extrem de neplăcut (legitim, portabil, odios, pretențios).

        5. Organul de conducere al unităților administrativ-teritoriale (magistratură, școală postuniversitară, prefectură, nomenclatură).

        6. Egalitatea, egalitatea părților (paritate, raritate, imunitate, suveranitate).

        7. O componentă a oricărui compus sau amestec complex (element, component, sortiment, ingredient).

        8. Popularitate în societate, popularitate, faimă (elită, publicitate, conjunctură, entuziasm).

        9. Întoarcerea prizonierilor de război și a refugiaților în patria lor (repatriere, restituire, indemnizație, imigrație).

Exercițiul 4. Potriviți sinonimele din a doua cu cuvintele din prima coloană (conectați-vă cu săgeți).

Monogramă de smarald stricat hipocondriac

Mascota parfumată de liceu Judophobe

Safir diamant melancolic antisemit

Canapă de amuletă francmason antropofag

Meteorolog cu dizabilități Yahont Smaragd

Mason pelerin miraj diamant

Tămâie pentru eticheta canibalului Forecaster

Coafura canapea colossus ceață

Comandă rapidă Giant Quafer

Pungă monogramă de comedian pelerin
Exercițiul 5. Ce inseamna aceste cuvinte? Încercuiți numărul corect.

Timp liber 1) distracție preferată

2) timp liber de la serviciu

3) trândăvie

4) divertisment
Apolog 1) apărător al unei idei

2) un localnic

3) inamic dușman implacabil
Escalare 1) o acumulare graduală constantă, creștere,

extinderea a ceva

2) căutarea pentru izolarea etnică sau tribală

în politică și economie

3) confruntare, confruntare
Raritate 1) o parte auxiliară a ceva

2) un obiect care se presupune că protejează împotriva nenorocirii; a lui

purtat de oameni superstițioși

3) raritate, obiect rar valoros
Referendum 1) îndrumări, sfaturi despre cum să acționezi într-un anumit domeniu

viata publica

3) consultare pe anumite probleme
Rating 1) anunț public de opinii, informații despre ceva;

2) acord general cu privire la probleme controversate, la care sa ajuns în

rezultatul sondajelor de opinie, al discuțiilor;

3) un indicator numeric individual pentru evaluarea a ceea ce

sau o persoană care își determină socialul

portret politic, sportivitate etc.
Exercițiul 6. Subliniați cuvintelece sens lexical este specificat incorect? Oferiți-le interpretarea corectă (oral).


  1. Marketingul este un sistem de măsuri pentru studierea pieței și influențarea activă a cererii consumatorilor.

  2. Mentalitatea este vocabularul unei națiuni.

  3. Analogia este asemănarea în orice privință între obiecte.

  4. Adaptarea este o stare de indiferență completă, indiferență.

  5. Paritate - egalitate, statut egal, egalitate a părților.

  6. Incident - incident, incident (de obicei de natură neplăcută), neînțelegere, coliziune.

  7. Alternativa este necesitatea de a alege dintre două sau mai multe posibilități care se exclud reciproc, precum și fiecare dintre aceste posibilități.

  8. Digest - prima prezentare publică, cunoașterea oficială a oricărei noutăți (produs, carte, revistă etc.).

  9. Euforia este un sentiment de starea de spirit veselă exacerbată, sporită sau de satisfacție, care nu este justificat de condițiile obiective.

  10. Confruntarea este adunarea forțelor, unificarea și consolidarea eforturilor pentru atingerea oricăror obiective.

Exercițiul 7. Indicați cazurile de utilizare incorectă sau nejustificată stilistic a cuvintelor împrumutate; înlocuiește cuvintele străine care au culoarea cărții cu cuvinte obișnuite, propoziții corecte.

1. Este imposibil să abordăm munca constructorilor într-o manieră abstractă, să nivelăm plata echipelor, care lucrează adesea în condiții incomparabile. ________________________________________________________________________

2. Decizia luată ar trebui calificată, cel puțin, ca intempestivă. __________________________________________________________


  1. Raportul menționa faptele încălcărilor directe ale reglementărilor privind activitatea farmaciilor. ___________________________________________________________________
4. Deputații trebuie informați la timp cu privire la ordinea de zi și ora de începere a activității. ____________________________________________________________

5. Va fi necesară o hartă la scară largă a împrejurimilor orașului pentru a justifica și corecta proiectul de planificare a zonei suburbane. ________________________________________________________________________

6. Șasiul autopropulsat - într-un rol sau altul - poate funcționa pe tot parcursul anului.

__________________________________________________________________________
Exercițiul 8. Citiți afirmațiile și comentați despre utilizarea cuvintelor străine. Este întotdeauna potrivit și de ce?

Pentru r și în aproximativ k 1) Neadecvat, posibil:exagerați rolul; 2) aveți nevoie de: inovaţie; 3) inadecvat, mai bine:regiune;4) inadecvat, mai bine:formă;5) inadecvat, mai bine:mediu / setare; 6) inadecvat, mai bine:conectat într-un mod nou; 7) inadecvat, mai bine:care li se încredințează; 8) inadecvat, mai bine:tânjind.

1. Nu vom face extrapola problema inflației. ()

2. Acestea inovații vizând consolidarea bazei de resurse a unei bănci comerciale. ()

3. Compararea diferitelor regiuni din această parte poate duce la afaceri o decizie de a nu adera la aceastazonă. ()

4. Deci la sfârșitul lui XIX secol formatimagine Antreprenori Ivanovo: crescători, comercianți, antreprenori. ()

5. Să mutăm bătrânii la Mitino, la Butovo? ... Ei bine, de ce să mutăm o persoană din astamicrofloraunde a locuit? ()

6. În nou alianţă s-au combinat atât mijloacele, cât și posibilitățile. ()

7. Organele de conducere sectoriale devin orientate spre funcții,delegat ele ca principalul link de producție ()

8. Din ce în ce mai puternic nostalgie pentru frumos. ()
Exercițiul 9. Editați și indicați tipul de eroare.


  1. Una dintre acțiunile lui Chatsky m-a dus la confuzie.
____________________________________________________________________

  1. Elevii au ascultat cu atenție performanța artistului.
____________________________________________________________________

  1. Înainte de a-mi începe studiile, am recitit poveștile lui A.P. Cehov.
____________________________________________________________________

  1. Omul de știință a stat la sursele de rachete.
____________________________________________________________________

  1. Arta influențează creșterea culturii umane.
____________________________________________________________________

  1. A venit într-o rochie înflorată.
____________________________________________________________________

  1. Toți copiii erau teribil de fericiți.
____________________________________________________________________

  1. Acest actor a câștigat mult timp faima publicului.
____________________________________________________________________

  1. Marea majoritate a clădirilor au fost finalizate.
____________________________________________________________________

  1. După un atac sever, pacientul a început să se retragă.
____________________________________________________________________

  1. Masca nutritivă hrănește pielea.
____________________________________________________________________

  1. Institutul a dezvoltat noi metode și evoluții cu privire la această problemă.
____________________________________________________________________

  1. Pacientul a fost internat imediat la spital.
____________________________________________________________________

  1. Deja la începutul carierei sale de scriitor, au apărut puncte forte.
____________________________________________________________________

  1. Avea ochi foarte uriași.
____________________________________________________________________

  1. Este necesar să ne cântărim în mod realist și fără iluzii șansele economice.
____________________________________________________________________

  1. Pacienții sunt examinați de două ori pe zi.
____________________________________________________________________
Tema 3
Exercitiul 1. Explicați sensul cuvintelor străine.

Regresie -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Trivial - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fatal - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Altruism - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Conversie - __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Utilitar - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Apel - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Beaumont - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Stagnare - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Electorat - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Acuzare -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Leasing - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Decathlon - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mogul - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Subteran - __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hospice - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A triumfa - __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Inspectați - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ex-libris - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Exercițiul 2. Găsiți sinonime pentru cuvinte.


Anomalie - _____________________,

spontan - ___________________,

tendențiozitate - _______________,

fără precedent - ______________,

tolerant - __________________,

exclusiv -__________________,

devalorizare - ___________________,

legal - ___________________,

prezentare - ___________________,

resuscitare - ___________________,

degradare - ___________________,

amator - ______________________,

raritate - ______________________,

cetate - ______________________,

electorat - ____________________,

criminal - ______________________,

Exercițiul 3. Editați propozițiile și indicați tipul de eroare.


  1. În clasă, băieții conduc bine.
______________________________________________________________________

  1. Acest film s-a dovedit a fi un film de acțiune complet plat.
______________________________________________________________________

  1. Rând pe rând, prietenii au părăsit școala.
______________________________________________________________________

  1. Tatăl nu îndrăznea să apară la orizontul vieții fiicei sale.
______________________________________________________________________

  1. Elevii menționați anterior nu au venit la școală.
______________________________________________________________________

  1. Nefiind atent la nimic din jur, a început să vorbească.
______________________________________________________________________

  1. Numai o astfel de natură moartă de haine este potrivită pentru astfel de mobilier.
______________________________________________________________________

  1. După ce s-a căsătorit cu un iobag țăran, contele a scăzut în lume.
______________________________________________________________________
Evaluare _________________

Lecția practică numărul 4

1. Lucrați cu control. 111: lectură expresivă, planificare, determinarea stilului și tipului de vorbire al textului.

Planul aproximativ:

1. În memoria capturării Kazanului.

2. O clădire fără precedent.

3. Întruchiparea ideilor populare despre frumusețea arhitecturii.

4. Soarta arhitecților Barma și Postnik.

Stilul textului este jurnalistic, tipul de vorbire este descrierea cu elemente narative. Tipul de verigă al propozițiilor din ultimul paragraf este verigă în lanț.

2. Lectura expresivă a unui fragment din poezia „Arhitecți” a lui D. Kedrin (citită de un profesor sau de un elev pregătit anterior).

3. Compararea textului poetic cu descrierea templului (exercițiul 111).

4. Comunicare-poveste orală despre Catedrala Sf. Vasile cel Binecuvântat.

Opțiunea de mesaj

Catedrala Sf. Vasile este situată chiar în centrul capitalei noastre. Aceasta este una dintre structurile care limitează spațiul din Piața Roșie. Templul uimește prin unicitatea și originalitatea sa. Arată ca o jucărie gigantică strălucitoare, asamblată din diferite părți de mâinile talentate ale cuiva.

Și templul a fost creat de arhitecții ruși Barma și Postnik, care au plătit pentru această lucrare strălucitoare cu vederea lor. Conform legendei, țarul Ivan cel Groaznic a ordonat să orbească arhitecții, astfel încât să nu poată construi așa ceva. Templul a rămas o structură unică pe care oamenii o admiră de patru secole și jumătate.

Construcția templului memorial a început în 1554 pentru a comemora marea victorie: armata rusă a luat Kazan de asalt. Catedrala de piatră a mijlocirii este acum cunoscută sub numele de Catedrala Sfântul Vasile cel Binecuvântat, după sfântul prost, îngropat lângă zidurile catedralei.

Opt stâlpi ai templului îl înconjoară pe al nouălea. Fiecare cupolă este originală și unică. Templul central este încoronat cu un cort. Aceasta este o clădire cu adevărat fabuloasă, uimitoare prin eleganță și design neașteptat.

Teme pentru acasă. Descrierea monumentului arhitectural al orașului (exercițiul 114).

OFERTE CU DOUĂ PĂRȚI

OFERTELE PRINCIPALILOR MEMBRI

Lecția 16. Subiect

Scopul lecției: să extindă ideile elevilor despre subiect, semnele acestuia, modalitățile de exprimare; să aprofundeze cunoașterea relațiilor sinonime ale unităților lingvistice.



Tehnici metodologice: analiza operelor scrise; explicația profesorului, munca de vocabular, întocmirea unui tabel, conversație, construirea de propoziții.

În timpul orelor

I. Verificarea temelor

Citirea și analizarea a două sau trei eseuri-descrieri.

II. Explicația noului material

1. Conversație. Cuvântul profesorului.

Subiectul mai multor lecții - „Propoziții în două părți” - nu este nou pentru dvs. Știți, desigur, care sunt membrii principali ai unei propoziții, puteți defini subiectul și predicatul. (Răspunsuri de la studenți, executarea orală a exercițiului 115.)

În clasa a 8-a, trebuie să ne extindem înțelegerea propoziției în două părți și a bazei acesteia. Aici este vorba, în primul rând, de subiect.

Subiectul este întotdeauna subiectul acțiunii, actorul din propoziție? (Răspunsurile elevilor.)

Și cine acționează în următoarele propoziții? (sunt scrise pe tablă):

Pădurea de la țară este străbătută de multe cărări. Problema a fost rezolvată de un programator care utilizează un computer. ( În aceste propoziții, subiectele de acțiune nu sunt subiecte. Subiectul nu ar trebui să depindă de ceilalți membri ai propunerii și să răspundă la întrebări oMS? sau ce?)

O altă întrebare: cum poate fi exprimat subiectul? (Răspunsurile elevilor.)

De fapt, nu numai nominal, ci și alte părți ale vorbirii, chiar și o interjecție, pot acționa ca subiect. Ne vom asigura de acest lucru, vom citi materialul manualului și apoi vom întocmi un tabel rezumat.

2. Studiul materialului teoretic al manualului (§ 11, p. 56).

3. Control. 116 (oral): definirea modalităților de exprimare a subiectului.

4. Întocmirea unui tabel rezumat „Moduri de exprimare a subiectului” (vezi tabelul de la p. 40). (Folosim materialul exercițiului 116. Elevii vin cu propriile exemple, dacă doresc.)

III. Sarcini practice

Control. 117, 118, 119 (subiecte și subiecți cu un singur cuvânt, exprimate prin fraze) - oral, „în lanț”.