16 жовтня 2015 року в Дитячій бібліотеці МБУК Мясниковський району «МЦБ» в Рік Літератури в рамках екологічної освіти читачів і клубу юних екологів «Аревик» була організована зустріч з донським письменником і краєзнавцем Любов'ю Григорівною Степаненко .
Метою було: знайомити з письменником і її творчістю, виховати у читачів любов до рідного краю, до нової літератури про природу донського краю.
Учасниками та гостями зустрічі стали 7 «А» клас школи № 1 (класний керівник Анна Асватуровна Гайламазова; педагог-бібліотекар Людмила Ервандовна Гаджоглуян), 7 клас школи № 5 (педагог-бібліотекар Бабія Марина Ардашесовна), 3 «А» клас школи № 1 (класний керівник Тетяна Григорівна Хубеджашвілі).
Всього учасників - 62 особи.
Представила Любов Степаненко і знайомила з її книгами завідуюча Дитячої бібліотекою - Хачкінаян Маріам Нікохосовна.
З її слів діти дізналися, що Любов Григорівна є науковим співробітником шолоховского музею-заповідника, автором багатьох книг про природу донського краю. Ці книги були експоновані на книжковій виставці під назвою «Книги Олени Степаненко». Зі сторінок цих видань можна заглянути вглиб тисячоліть, порівняти природу і тваринний світ історичних періодів і теперішнього часу. Тут можна побачити цікаві степові легенди, загадки про ліси і тварин, словом можна черпати багато корисної і рідкісної інформації про природу донського краю.
Потім слово надали письменнику-краєзнавцю. У цікавій і дуже незвичайній формі презентувала Любов Григорівна свою нову книгу «Невигадані історії про природу». Назва книги говорить сама за себе. Дійсно автор цієї книги зібрала по крупицях цікаві ситуації, які відбувалися наяву, а потім видала книгу. Сюди увійшли «Історія про кота пустуна», «Історія про кота і білочку», «Історія про кота і їжачка», «Історія про котів навчання» та інші історії. Побачивши презентації, діти дізналися, як насправді дружать дикі і домашні тварини. Адже кожна тварина по своєму цікаво і дивно ...
Вона також провела цікаву гру-презентацію під назвою «Придумай назву до фото», де звірята були відображені в різних місцях і різних ситуаціях, то в смішних, то в серйозних, і до кожного фото хлопці активно привласнювали різні смішні назви. Переможцями цієї гри стали:
1. Саакян Поліна
2. Кілафян Сурен
3. Задікян Олена.
На завершення зустрічі, Любов Григорівна подарувала Дитячій бібліотеці дві свої книги, це: Л.Г.Степаненко «Ростовська область. Рослинна оздоблення »і Степаненко Л.Г. «Степові загадки», з пам'ятним написом:
«Дитячій бібліотеці МБУК Мясниковський району« МЦБ »
З радістю презентую вам ці книги, знаючи, що вони в руках ентузіастів ».
З повагою автор - Л.Г.Степаненко. 16.10.2015 ».
Зустріч пройшла в дружній атмосфері і з великою користю для хлопців. Вони вперше познайомилися з донським письменником, послухали її розповіді про нашу рідну природу, а найактивніші слухачі сфотографувалися біля книжкової виставки з Степаненко Л.Г. і брали автографи.
В рамках Тижня дитячої книги 28 березня до нас в бібліотеку знову прийшов в гості відомий дитячий письменник Андрій Сергійович Зеленін. Він провів скайп-зустрічі з хлопцями з міст і селищ Прикам'я: Добрянки, Чусового, Чайковського, Лисьва, Кунгура, Григорівського, Іллінського і Гайне. На зустрічі були присутні також школярі з міста Пермі з мамами та бабусями. Хлопцям представилася унікальна можливість поспілкуватися з справжнім, «живим», як каже сам наш гість, дитячим письменником.
Письменник почав зустріч з великого доброго письменницького слова «Здрастуйте!», Побажавши здоров'я і гарного настрою всім учасникам. Після їм було сказано кілька слів напуття для хлопців, які мріють стати письменниками. Андрій Сергійович радив не прагнути писати відразу великі книги, а почати з коротеньких оповідань. Стверджував, що ніколи не варто впадати у відчай, в разі, якщо ваша творчість комусь раптом не сподобалося.
В ході зустрічі Андрій Сергійович розповів про книгу «Шматочок сонця», яку він написав разом з дітьми, і зачитав вголос казку «Як Кощій добрим став» і оповідання «Хто крутіше». Також було піднято питання про важливість знання історії своєї Батьківщини. За словами письменника, чим раніше людина дізнається свою історію, тим сильніше він стає.
В кінці виступу хлопці отримали можливість задати улюбленому письменникові питання. Їх було багато від дітей і дорослих, серед них найпопулярніший був про останні написаних творах і книгах. Письменник прочитав свій найсвіжіше вірш «Мама», присвячене пам'яті героїв Великої Вітчизняної війни.
Відповівши на всі запитання читачів, Андрій Сергійович ще раз нагадав хлопцям, що читати потрібно багато і часто, і особливо те, що радять бібліотекарі, батьки, вчителі, і, звичайно ж, письменники. В кінці зустрічі діти з Пермі змогли особисто поспілкуватися з письменником і навіть взяти його автограф.
Андрій Сергійович, дякую вам велике за зустріч! Чекаємо Вас знову!
У понеділок, 27 червня, в міській бібліотеці №17 (5-й Виноградний пр-д, 22) пройшла зустріч з дитячим письменником Галиною Ільїної в рамках проекту «Письменник в бібліотеці». На захід були запрошені діти з літнього пришкільного табору МБОУ «ЗОШ №31».
Свою зустріч з дітлахами Галина Юріївна почала з невеликого оповідання про себе. Далі вона зачитала свої вірші про кумедні пригоди звірів, з яких школярі дізналися, що улюблені тварини письменниці - слони. Крім того, деякі поетичні твори Галини Ільїної лягли в основу цікавих відео, одне з них, проникливий вірш «Мама-гілочка», було продемонстровано хлопцям. А ще Галина Ільїна поділилася своїм досвідом написання казки в прозі про пригоди співаючого чайника.
Всі твори Галини Юріївни наповнені радісним сміхом, який передає неповторний «смак дитинства». Свою зустріч автор дитячих творів завершила прочитанням загадок-обманок, які діти із задоволенням відгадували і радісно вітали кожен літературний образ, створений чарівної фантазією дитячої письменниці.
Атмосфера зустрічі наповнила позитивом не тільки хлопців, а й саму письменницю. Прощаючись із нами, вона залишила свої враження у віршах в літературному альбомі нашої бібліотеки, - розповіла завідуюча бібліотекою Олена Орєхова. - Там є такі рядки:
Розкриваючи книзі крила, Ми літаємо разом з нею - Без особливого усилья Станом вище і розумніше! Навіть якщо дощ сердитий День і ніч іде стіною, Книжковий шлях завжди відкритий! Полетіли! Хто зі мною?
оксана панюхіна
Цього літа наші діти старших і підготовчих груп відвідали дитячу бібліотеку. екскурсія була організована вихователями: Панюхіной О. Н., Бикової Н. В. та заст. з безпеки Костерова О. А.
В бібліотеці нас зустріли з теплом і привітністю.
Весь час походу в бібліотеку діти співали знамениті дитячі пісеньки.
метою нашої екскурсії було знайомство з дитячим письменником, Автором багатьох цікавих і повчальних книг - Валентином Постникова.
Валентин Постніков- дитячий письменник, Казкар. член Союзу письменників Росії, Лауреат премій «Золоте перо Росії», «Еврика», «Артіада».
Знайомство із Валентином Постникова хлопців дуже порадувало! письменник познайомив зі своєю творчістю. діти з цікавістю розглядали книги письменника представлені на виставці.
Але найцікавіше було попереду! До нашого величезного здивування, ми дізналися, що Валентин Постников є сином, І послідовником популярного радянського казкаря Юрія Дружкова (Постникова) Так Так! того самого письменника, Який придумав і оживив таких казкових героїв-Олівець і Самоделкин.
Ви все звичайно з ними знайомі з публікацій журналів "Веселі картинки"! Знаменитий письменник не тільки розмовляв з дітьми, а й грав, читав свої вірші.
А всім дітям взяли активну участь в обговоренні віршів і участі в літературних вікторинах Валентин Юрійович на пам'ять подарував барвисті журнали!
Діти, і ми дорослі просто занурилися в світ дитинства, Радості і сміху!
екскурсія справила на нас і наших дітей величезне враження. Я не сумніваюся, що дітям швидше захотілося прочитати ці чудові книги, дізнатися з них багато цікавого! І діти без сумніву, тепер з нетерпінням чекатимуть, коли зможуть відвідати бібліотеку!
МБОУ «ЗОШ п. Осаново-Дубове» Шатурського муніципального району Московської області
Зустріч з сучасним письменником - випускником школи
О. Д. Трушина (В рамках фестивалю «Літературний вінок Росії»)
Даний захід організовується зметою залучення дітей до російської літератури, пропаганди художніми засобами літературної спадщини країни і створення умов для виховання в дітях, підлітках, молоді та їх батьків поваги до національної культури нашої країни.
Воно спрямоване на реалізацію наступнихзадач:
Залучення уваги школярів, громадськості та батьків до значимих подій літературного життя Росії;
Підвищення мотивації учнів до читання і вивчення творчої спадщини письменників і поетів, а також до літературно-художньої творчості;
Формування морально-світоглядних, в тому числі цивільно-патріотичних позицій навчаються через звернення до кращих текстів сучасної російської словесності;
Створення умов для розвитку творчого потенціалу учнів, розвитку художніх, артистичних обдарувань і літературного смаку учасників Фестивалю
дата проведення - 15.09 2015. Час початку заходу - 13-00
Учасники:
Учні 2 - 9 класів, які цікавляться творчістю письменника;
О.Д.Трушін - сучасний письменник, член Спілки письменників Росії, член Міжнародного співтовариства письменницьких спілок, дипломант Всеукраїнських конкурсів та лауреат літературних премій 2004 - 2014 років;
Жарикова Людмила Вікторівна - в недалекому минулому вчитель і класний керівник майбутнього письменника;
Яшина Віра Миколаївна - член батьківського комітету
керівники:
Широкова Надія Олексіївна - педагог-організатор;
Андрєєва Людмила Анатоліївна - вчитель російської мови та літератури
устаткування:
Матеріали стенду - куточка, присвяченого творчості і досягнень письменника:
Виставка книг О.Д.Трушіна;
Виставка ілюстрацій учнів до творів письменника,
Таблички з висловлюваннями відомих діячів літератури про творчість О.Д.Тушіна;
Мультимедіапроектор;
відеокамера
План поведінки заходи
Підготовка до зустрічі: початок репортажу біля будівлі школи; інтерв'ю з бібліотекарем школи; вітання письменникові; просування учасників зустрічі по коридору, де оформлений стенд, в заздалегідь підготовлену аудиторію (кабінет історії).
Бесіда з письменником за круглим столом (виразне читання і читання напам'ять фрагментів творів письменника, витягів з авторських передмов і біографії і відповіді автора на питання читачів щодо основних напрямів творчості: твори про природу, розповіді на історичні теми; літературні нариси про малу батьківщину, про Карелії , про місця, пов'язані з життям і творчістю великих російських письменників), а також про заслужених нагородах.
Рефлексія: вираз вражень учнів від зустрічі з автором, від його творів у формі малих жанрів прози і поезії.
Висновок: читання ученицею 5 класу Яшиній Катею вірші власного твору, присвяченого автору; скромні подарунки та добрі побажання гостю: у відповідь слово письменника; за традицією - колективне фото учасників зустрічі.
Людмила Анатоліївна:
Привіт, шановні глядачі! Вас вітає вчитель російської мови та літератури МБОУ «ГО школи п Осаново - Дубове» Андрєєва Людмила Анатоліївна.
Зараз ми знаходимося біля будівлі МБОУ «ГО школи п Осаново - Дубове», де сьогодні в рамках фестивалю «Літературний вінок Росії», організованого в зв'язку з проведенням в Росії Року літератури, відбудеться зустріч учнів з відомим сучасним письменником - випускником школи О.Д. Трушина. Поки у нас є трохи часу, зайдемо в шкільну бібліотеку, яка систематично поповнюється подарованими автором книгами. Тут нас зустрічає педагог-організатор школи, а за сумісництвом і бібліотекар, яка, до слова сказати, не так давно викладала юному даруванню хімію.
Надія Олексіївна:
В нашій бібліотеці ми відвели місце для книг, які подарував школі Олег Дмитрович.
Ця добра традиція зародилася давно, більше п'яти років тому. Першими з'явилися мисливські збірники, потім книги з розповідями про природу рідного краю, історичні. Такі розповіді як «Московський Кремль», «Герої війни 1812 року», «Снегіріная заметіль» використовуються на уроках літератури, історії в середніх і старших класах, на позакласних заходах в початкових класах. Діти виписують їх і для індивідуального читання.
Розповіді Олега Дмитровича увійшли в тритомник «32 письменника» (в 1 і 3 том). Цей збірник вийшов після міжнародного конкурсу дитячої та юнацької художньої літератури. У ньому розповіді переможців конкурсу.
А ось в цій книзі «Мисливська Росія» надруковані в алфавітному порядку короткі біографічні довідки про письменників, вчених, поетів, художників, діяльність яких у сфері полювання. У книзі є і ім'я Олега Трушина (зачитується довідка стор. 274).
Свої книги Олег Дмитрович дарував директору школи, своєму класному керівнику, вчителям, які його вчили. За останні п'ять, шість років кожен першокласник і випускник школи отримали в дар книгу Олега Дмитровича з автографом і добрими побажаннями.
У нас з'явилася гарна традиція проводити конференції по книгах О. Трушина під час зустрічей з ним. Учні готують переказ уривків з книг, малюють ілюстрації до оповідань.
У квітні на зустрічі з письменником провели презентацію його повісті «Під щасливою зіркою».
А зараз прийшов час зустріти Олега Дмитровича для подальшої розмови про його творчості.
Ми разом з хлопцями вийдемо йому назустріч.
Людмила Анатоліївна:
Давайте разом з учасниками зустрічі пройдемо в підготовлену аудиторію.
Піднявшись на другий поверх, Широкова Н.А. зупиняє увагу на куточку письменника:
Поки школярі проходять в клас і готуються до розмови з письменником, ми затримаємося у цього місця.
Цей куточок ми назвали «Наша гордість школи». Тут зібрана інформація про Олега Дмитровича, яка відображаємо матеріал про його шкільні роки, подорожах, досягнення творчої діяльності.
На стенді ви бачите дипломи, грамоти, почесні знаки, отримані за участь в літературних конкурсах. У конкурсах імені російських письменників: А.Н. Толстого, М.П. Пришвіна, А.П. Чехова (літературна премія і медаль).
Ми задумали створити цей куточок для того, щоб розповісти дітям про творчість випускника нашої школи, наочно показати його досягнення. Тут проходять екскурсії для учнів. Весь цей матеріал нам надав сам Олег Дмитрович.
Людмила Анатоліївна:
Шановні гості! Хлопчики і дівчатка! Сьогодні у нас чергова зустріч з нашим земляком, випускником Осановской (тоді ще середньої) школи 1986 року - одним з видатних сучасних російських письменників О.Д.Трушіним. Цей захід проходить в рамках муніципального туру Всеросійського фестивалю «Літературний вінок Росії», адже, як всі ми пам'ятаємо, 2015 рік - Рік літератури в Російській Федерації.
Думаю, все тут присутні погодяться зі мною в тому, що нам неймовірно пощастило, що саме з нашою школою пов'язана доля чудового письменника, який при всій неймовірною зайнятості знаходить час для зустрічей з нами.
На сьогоднішню зустріч ми запросили Л.В.Жарікову - в недалекому минулому вчителя і класного керівника тоді ще майбутнього письменника. Також на цьому святі присутній представник батьківського комітету школи, мама поета-початківця - В.Н.Яшіна, яка сьогодні знімає все, що відбувається на камеру.
На зустріч з улюбленим письменником зібралися хлопці різного віку. Кожному близьке і дороге в творчості О.Д.Трушіна щось своє. Щоб юним читачам легше було орієнтуватися з питаннями, ми умовно виділимо основні напрямки бесіди:
Письменник-натураліст (початок творчості, публікації в дитячих і юнацьких журналах, видання книг про природу: «Снегіріная заметіль», «Хорюшка», «Коли цвіте багно», «Поклик лісу», «Під щасливою зіркою»).
Історик і краєзнавець (розповіді про московському Кремлі, про героїв і події Великої Вітчизняної війни 1812 роки; нариси про малу батьківщину, про Карелії; замітки з історії, картографія).
Літературні нариси про місця, пов'язані з життям і творчістю російських письменниківXIX і ХХ століть.
Заслужені нагороди і звання.
Отже, письменник-натураліст.
Кадиров Р., 9 клас:
На сьогоднішній день Олег Трушин - один з небагатьох авторів, хто пише про природу і тварин Росії, зокрема про Мещері. В авторській передмові до книги «Снегіріная заметіль» письменник зізнається:«Я ніколи не існував поза природи, що стала для мене частинкою мого буття, моїм будинком, моєю душею ... Добре пам'ятаю свою« стежку щасливого дитинства », коли світ природи вабив так, немов величезна відкрита книга шелестіла переді мною сторінками, закликаючи перейнятися її читанням. З кожним прожитим днем \u200b\u200bя відкривав для себе нове і нове ... » У своїх оповіданнях і нарисах автор щедро ділиться своїми спостереженнями та відкриттями з читачами.
Брусникина А .. 5 клас:
Олег Дмитрович!
В авторській передмові до книги «Під щасливою зіркою» Ви розповідаєте про одне з перших походів в ліс:«Була середина літа. Було мені трохи більше п'яти років ... з малинових кріплень випурхнула птіца..я туди заглянув ... побачив невелике гніздечко, в якому знаходилися напередодні вилупилися пташенята ... Я зачаровано дивився на своє відкриття ... Пам'ятаю, як я був щасливий від того, що не порушив спокій вдома цієї маленької пташки, а лише ледь заглянув в її світ, в світ незбагненних таємниць ... » Значить, інтерес до таємниць природи і такт спілкування з нею відкрилися вже в п'ятирічному віці. А тяга до письменницької творчості теж прийшла рано? В якому віці Ви усвідомили, що станете письменником?
Мітрінюк А., 5 клас:
Олег Дмитрович!
Ви з дитинства захоплено і уважно читаєте «Книгу Природи», вмієте помічати ледь простежуються знаки присутності птахів, звірів, бачите багатющу палітру фарб (Стор. 119, стор. 99 ( «Під щасливою зіркою»), чуєте «тихий говорок народжується листя» ( стор.119 - 121 кн. «Снегіріная заметіль»), переймаєтеся «світлим смутком прощання лісу з теплом» (Стор. 153 кн. «Під щасливою зіркою»). чи можна цьому навчитися?
Крилова А., 8 клас:
Хотілося б поставити запитання вчителю Олега Трушина Широкова Н.А .:
Надія Олексіївна, відрізнявся чи Олег Трушин від своїх однолітків? Якщо так, то чим?
Тарасова Є., 8 клас:
А у Л.В.Жаріковой хотілося б запитати, чи легко бути класним керівником у майбутнього письменника? Які моменти спілкування з юним даруванням вам особливо запам'яталися?
Хантеева Е., 3 клас:
Олег Дмитрович!
З Ваших творів дізнаєшся так багато нового. Прочитавши оповідання «Сорока підказала», я дізналася, що сороки не тільки дуже цікаві і крикливі птахи, а й справжні помічники: все бачать і про все попереджають. Вони і птиці Козодой не дали залишитися непоміченою, і сховався під хмизом зайця «видали», і від зміїного укусу оповідача врятували ... (Стр.155-156 кн. «Снегіріная заметіль») Тепер я теж, почувши сорочу балаканину, тримаю напоготові: раптом білобока і мені якусь лісову таємницю відкриє.
Черемисина В., 3 клас:
А мені дуже сподобався розповідь «Нічні ласуни». Я теж би не змогла здогадатися, що кажани яблуками ласують. (С. 152) У який час доби Ви застали «ласунів» зненацька?
Рябчевського М., 4 клас:
А мені запам'ятався розповідь «Лисяча ополонку». Тепер я знаю, що і лисиця вміє ловити рибу. (Стор. 175, «Під щасливою зіркою») А де Ви знайшли цю ополонку?
Надія Олексіївна:
Олег Дмитрович!
Особливе місце у вашій творчості займає розповідь «І смуток світла ...», пронизаний «болем втрати» і світлими спогадами про Біме. Ви дуже зворушливо повествуете про витівки і непростий характер вашого чотириногого друга, про посадженої в пам'ять про нього ялинці ... (стор.84, «Снегіріная заметіль»). Хочеться сподіватися, що вам вдалося подолати тугу і придбати нового друга, про який ви обов'язково напишіть дуже цікавий, але вже інша розповідь. Чи є у Вас зараз улюблений вихованець?
Лопатенко А .. 8 клас:
Олег Дмитрович!
Коли читаєш Ваші твори про тварин, особливо повісті «Хорюшка» і «Під щасливою зіркою», складається враження, що Ви особисто були присутні при кожній хвилині їхнього життя: бачили, як вони шукали притулок, полювали, відпочивали або зализували рани ... (Стор. 22 , кн. «Снегіріная заметіль», стор. 38 кн. «Під щасливою зіркою») Зрозуміло, що це просто неможливо. Як Вам вдається так правдоподібно «домислювати» те, що приховано від людських очей?
Комаров Д., 5 клас:
Олег Дмитрович!
Ваша розповідь «Першовідкривачі» є автобіографічним, або його сюжет навіяний спогадами Ваших близьких?
Рахматов Р., 9 клас:
Олег Дмитрович!
Читаючи Ваші розповіді, я помітив, що ви з особливою повагою пишете про лося, вовка, ведмедя і Глухарь. Що так приваблює вас саме в цих істот?
Рябчевського М..4 клас:
Олег Дмитрович!
У Ваших книг, повістей, оповідань, нарисів дуже красиві (поетичні) назви. Як вони народжуються?
Усова В., 6 клас:
Олег Дмитрович!
«Три життя» і «Хорюшка» - це дві назви однієї повісті-були з життя тхора. Чому в різних виданнях вона названа по-своєму? Якому назвою і чому Ви віддаєте перевагу?
Лопатенко А., 8 клас:
Олег Дмитрович!
Даючи назву книзі «Під щасливою зіркою», ви керувалися назвою однойменної повісті, яка зайняла центральне місце, або в цій назві закладено ще більш глибокий сенс?
Гультяева В., 6 клас:
Олег Дмитрович!
Ваші твори друкуються в журналах «Юний натураліст». «Мурашник», дитяча «Роман-газета», численні видання для читачів-мисливців і навіть «Порт-Фоліо» в Канаді ... Звичайно ж, Ви отримуєте чимало відгуків. Які листи читачів виявилися найнесподіванішими і цікавими?
Людмила Анатоліївна:
Твори Олега Дмитровича Трушина знайшли відгук не тільки у юних читачів, а й в колі письменників, вчених-біологів, видавців ... Ось лише деякі з них. Подивіться на дошку (на екран).
Надія Олексіївна зачитає:
«... Читаючи розповіді Олега Трушина, починаєш добре розуміти, наскільки автор любить живу, дику природу, приховану від людського погляду. Твори автора вишукані по стилістиці, чого варто лише одна повість про життя лісового тхора «Хорюшка». Олег Дмитрович розповідав мені до того, як ця чудова повість з'явилася на світло, як він ціле десятиліття спостерігав за життям тхора в дикій природі в будь-який час року ... ».
«... Можна ще багато писати про оповідання Олега Трушина, тому що у кожної людини, небайдужої до природи, вони незмінно викликають особисті спогади, переживання і асоціації. Але пора зупинитися і дати можливість читачеві відкрити для себе цього дивовижного автора, і я точно знаю, прочитавши одного разу твори Олега Трушина, захочеться їх перечитувати ще і ще. Вони дарують добро людям ... ».
Володимир Георгійович Скребицкий,
член-кореспондент РАН, професор
біологічного факультету МГУ,
член Спілки письменників Росії.
«... Олег Дмитрович, ... з справжньою насолодою завжди читаємо Ваші розповіді. Радує все: і легкий чарівний склад, і сюжети, і та особлива спостережливість, якої відзначені великі письменники ».
Людмила Самсонова,
головний редактор журналу
«Юний натураліст».
А тепер нова сторінка творчості -
Історик і краєзнавець .
Тарасова Є., 8 клас:
О.Д.Трушін - автор чудових книг про історію Росії. Одна з них - «Розповіді про Московському Кремлі». З неї ми дізналися не тільки про історію пам'ятника і його значенні для нашої держави, а й про те, що біля стін Кремля розташовується знак - нульовий кілометр (стор.8).
Крилова А., 8 клас:
Завдяки цій книзі ми знаємо про призначення і таємниці назв кремлівських веж, воріт. Ось, наприклад, що сказано про Набатной вежі (стр.14). А ось як влаштовані кремлівські стіни (стор.15). У книзі детально рас позначається про музеї, соборах і дзвіницях, Цар-дзвін і Цар-гармати ... Як Вам вдалося зібрати такий матеріал і так просто і докладно про все написати?
Кадиров Р., 9 клас:
Олег Дмитрович!
До 200-річчя Вітчизняної війни 1812 року Ви випустили чудову книгу «Розповіді про героїв війни 1812 року». У цьому виданні короткі цікаві розповіді про події та вражаючі біографічні нариси про героїв: цілих династій захисників Вітчизни, серед яких були і наші однолітки. (Стор. 20). Книга оформлена прекрасними ілюстраціями, що зображають батальні сцени і портрети. На сторінках вміщено вірші російських поетів ХIХ і ХХ століть, присвячені цьому героїчному часу. Створення такої книги - колосальна праця. Чи є у Вас помічники в підборі і компонуванні матеріалу?
Тарасова Є., 8 клас:
Олег Дмитрович! Вам вдається «проливати світло» на маловідомі моменти російської історії. Над творами про які історичні події Ви працюєте зараз? Коли, якщо не секрет, Ви порадуєте нас новою книгою цієї тематики?
Лопатенко А., 8 клас:
Олег Дмитрович! Ви є одним з творців карти культурної і природної спадщини нашого району, представивши рідкісні матеріали «по багатьом категоріям об'єктів спадщини» (стор.6). Розкажіть, будь ласка, детальніше про те, який матеріал Ви надали і, найголовніше, як Ви його збирали.
Кадиров Р., 9 клас:
Олег Дмитрович! Серед Ваших творів є нариси про історію Вашої малої батьківщини: «На перехресті доріг і долі» (про історію с. Шарапова), «Дашковська садиба» (про Вашу рідному селі Саматіха), яких Ви з любов'ю і вдячністю розповідаєте читачам про людей, чиїми стараннями облаштовувалися ці місця (Стр.52-53, «Там російський Лух ...»), про історичні віхи, прокладених через долі людей.
Александров Р., 9 клас:
У цих нарисах неодноразово згадується про купця Юхима Йолкіна. Чи має родинне ставлення до нього сім'я нашого директора Е.В.Ёлкіной?
На сторінках нарису «На перехресті доріг і долі» згадується купець села Ковалі Петро Трушин. Чи не є Ви його нащадком?
Тарасова Є., 8 клас:
А в заключних рядках ви пишете про сутність любові (стр.94-95). Безумовно, Ви самі маєте цим Даром і намагаєтеся своїми книгами пробудити його в нас. А хто з близьких людей прищепив Вам цей дар?
Крилова А., 8 клас:
Олег Дмитрович, для нас, звичайно, вже давно не секрет, що Ви дуже багато подорожуєте, але нам дуже цікаво дізнатися, як і чому почалося Ваше знайомство з Карелією, про яку Ви пишете з такою теплотою, називаючи краєм блакитних озер, передаючи читачам враження про північній природі, історичних місцях?
Людмила Анатоліївна:
Тепер скажемо кілька слів про сам маловивченому нами напрямку в творчості письменника, з яким більшість учасників знайомі лише фрагментарно і до якого нам ще належить звертатися, -
літературні нариси
Тарасова Є., 8 клас:
Олег Дмитрович! Літературні нариси, опубліковані в книгах «Там російський дух ...», «Кругом Росія - рідний край ...», передають Ваші особисті враження від місць, пов'язаних з життям і творчістю великих російських письменників: О. С. Пушкіна, Л. М. Толстого, А.П.Чехова, С.А.Есенина, М.А.Шолохова, Н.М.Рубцова ... Вражає те, як своєрідно Ви поєднуєте опис місць з біографічними сторінками, допомагаючи нам, читачам, осягати внутрішній світ великих людей, занурюватися в світ їхніх творів, проникати в глибини історії через сучасність. Відчувається, що письменники, про яких Ви пишете, Вам нескінченно дороги. А кого з них ви вважаєте своїми «вчителями»?
Рахматов Р., 9 клас:
Олег Дмитрович, Ваші літературні нариси забезпечені вкладишами з авторськими фотографіями. Як Вам вдається робити такі бездоганні знімки? У вас професійний фотоапарат?
Лопатенко А., 8 клас:
Олег Дмитрович!
Прочитавши чимало Ваших творів, я зацікавилася і Вашої біографією. Я знаю, що Ви є автором понад півтори тисячі літературних творів, займаєтеся адвокатською, викладацькою та громадською діяльністю, багато подорожуєте, пишете ... Скажіть, як Ви знаходите на весь цей час?
Людмила Анатоліївна:
Нарешті, і те, що теж викликає інтерес присутніх -
заслужені нагороди
Мишляев К .. 5 клас:
Олег Дмитрович! Ваш письменницький талант ні у кого не викликає сумніву. У вас так багато звань, нагород, дипломів ... Які з них Вам особливо дороги? Розкажіть, будь ласка, про знак «Срібний стриж». За які твори Ви удостоєні цієї нагороди?
III
Людмила Анатоліївна:
На сьогоднішній зустрічі прозвучало багато різних питань. Думаю, відповіді на них ви отримали вичерпні. А тепер давайте спробуємо висловити наші враження в формі малих жанрів поезії або прози. Перед вами чисті листочки - творіть! Я пропоную спробувати скласти сінквейн.
Нагадую: сінквейн - це вірш з п'яти рядків. Подивіться на екран:
Перший рядок - назва об'єкта нашої розмови (зустріч, письменник, конкретний твір, герой, природне явище ...)
Другий рядок - два визначення цього об'єкта (прикметники або причастя: цікавий, відомий, хвилюючий, таємничий, повчальний, веселий, сумний ...)
Третій рядок - три дієслова або деепричастия (розповідає, хвилює (ся), спостерігає, вчить, попереджає, манить, заворожує ...)
Четверта рядок - особисте ставлення до об'єкта (фраза з чотирьох - п'яти слів: «Мені подобається ...», «Мене хвилює (захоплює, обурює, радує, засмучує ...)» і т. П.)
П'ятий рядок - одне узагальнююче слово про суть об'єкта.
Запишіть ваші мініатюри в обраній вами формі.
Завершимо ми наші творчі досліди віршем нашого поета-початківця - учениці 5 класу Яшиній Ані в її власному виконанні:
На землі підмосковній хлопчисько народився.
Його дитинство і юність в селі пройшли.
У школі Осановской він навчався ....
Земляки і уявити собі не могли,
Що простий сільський хлопчина,
Захоплюючись природою рідної,
Чи стане всім нам відомим по книжках
«Хорюшка», «Під щасливою зіркою ...»
Він бродив по безкрайніх болотах,
За березовим гаях, по хвойних лісах,
За озерам він плавав на човнах,
В очеретах світанки зустрічав
Спостерігаючи за життям природи,
Незвідане відкривав.
Помічав, і в щоденник особливий
Все побачене він писав ...
Про тварин, про птахів, про рибах,
Натхненно повідав він нам,
Зізнаючись у любові до Вітчизни,
До дорогим і рідним місцям ...
А тепер він письменник дитячий,
Відкриває нам чудовий світ.
Олег Трушин, скажу вам чесно, -
Наша гордість і наш кумир.
Яшина Аня 5 клас
Заключне слово надається педагогу-організатору нашої школи Надії Олексіївні Широкова і нашому гостю - письменникові Олегу Дмитровичу Трушина.
Завершується зустріч за традицією - колективним знімком автора і читачів.
література:
1. В.Г. Скребицкий. «Гортаючи книгу природи». Передмову до книги О.Д.Трушіна «Хорюшка». – М .:Аквілегія, 2011
2. Карта культурної і природної спадщини Шатурського району Московської області. Текст пояснення до карти. - Москва - Шатура, 2003
3. О, Д.Трушін. «Під щасливою зіркою» - М.: ІКАР, 2013
4. О, Д.Трушін. Розповіді про героїв війни 1812 року - М .: Махаон, 2012
5. О, Д.Трушін. Розповіді про Московському Кремлі. - М .: Дрофа, 2008
6. О, Д.Трушін. «Снегіріная заметіль» - М .: ІКАР 2009
7. О, Д.Трушін. «Там російський дух ...». Нариси. - М .: Видавничий дім «Російський письменник», 2008
