Upoznavanje sa fikcijom Nosova „Trideset zrna. Evgeny Nosov - Na ribarskoj stazi (Priče o prirodi) Nosov 30 zrna pročita sažetak

Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijao grane svojom labavom, vlažnom težinom, a zatim ga je zahvatao mraz, a snijeg se sada čvrsto držao na granama, poput kandirane vate.

Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali snijeg je bio tvrd, a ona je zabrinuto gledala oko sebe, kao da pita: "Kako možemo biti sada?"

Otvorio sam prozor, stavio ravnalo na obje prečke dvostrukih okvira, osigurao dugmadima i stavio sjeme konoplje na svaki centimetar. Prvo sjeme je bilo u vrtu, sjeme broj trideset u mojoj sobi.

Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Napokon je zgrabila prvu konoplju i odnijela je do grane. Kljucajući po tvrdoj ljusci, izvadila je jezgru.

Sve je ispalo dobro. Tada je sjenica, iskoristivši trenutak, pokupila sjeme broj dva ...

Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu. A ona se, i dalje stidljiva i zabrinuto gledajući u dubinu prozora, centimetar po centimetar približavala lenjiru na kojem se mjerila njena sudbina.

- Mogu li kljuvati još jedno zrno? Jedan i jedini?

A sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela s konopljom na drvo.

- Pa, molim te, još jedan. U redu?

Napokon je ostalo i posljednje zrno. Ležalo je na kraju vladara saonica. Sjeme se činilo tako daleko i bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!

Titmouse, čučeći i čuvajući svoja krila, uvukao se do samog kraja reda i završio u mojoj sobi. Sa strašnom znatiželjom zagledala se u nepoznati svijet. Posebno su je pogodili svježe zeleno cvijeće i upravo ljetna toplina koja ju je zahvatila ohlađenim nogama.

- Živite li ovdje?

- Zašto ovde nema snega?

Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Sa plafona je jarko bljesnulo električno svjetlo.

- Odakle vam komad sunca? A šta je to?

- To? Knjige.

- Šta su knjige?

„Naučili su me kako osvjetljavati ovo sunce, saditi ovo cvijeće i drveće na koje skačete, i još mnogo toga. A naučili su vas i da sipate sjeme konoplje umjesto vas.

- Veoma je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Ko si ti?

- Ja sam čovek.

- Šta je čovek?

Bilo je vrlo teško objasniti ovo glupoj sitnoj sjenici.

- Vidiš nit? Vezana je za prozor ...

Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.

- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čoveče.

- Mogu li da pojedem ovo poslednje zrno?

- Ma naravno! Želim da dolaziš kod mene svaki dan. Posjetit ćete me, a ja ću raditi. Ovo pomaže Čovjeku da dobro radi. Slažete se?

- Slažem se. Šta znači raditi?

- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti. Svi ljudi moraju nešto učiniti. Na taj način pomažu jedni drugima.

- A kako pomažete ljudima?

- Želim da napišem knjigu. Takva knjiga, da bi svi koji je čitaju stavili na prozor trideset sjemenki konoplje ...

Ali izgleda da me sjenica uopće ne sluša. Uhvativši šapama sjeme, polako ga kljuca na vrhu vladara.

E. Nosov

Olga Volchenkova

Upoznavanje sa fantastikom. Nosov "Trideset zrna".

Cilj:Formiranje interesa predškolaca za beletristiku i čitanje knjiga.

Zadaci:

Nastavite s nastavom prepričavanja teksta dosljedno i izražajno.

Razviti koherentan govor djece.

Procijenite postupke i karakter junaka priče, suosjećajte s njima.

Uvodna riječ vaspitača:

Pred nama je čarobna kutija.

Šta je u njemu?

Pogodit ćete zagonetku i saznati:

Ne sijačice, ali dobro sije,

Ne hljeb, već hranjen,

Bez ruku, ali oni mogu sve,

Bez nogu, ali se vozi po cestama.

Djeca:Knjige.

Da, u našoj čarobnoj kutiji - knjiga



Poslušajte Nosovljevu priču "Trideset zrna"

Pitanja:

Da li vam se svidjela priča (dječji odgovori)

Ko može prepričati priču?

Nosov je pisao o sjenici koja je zimi doletjela do njegovog prozora. Stavio je sjeme konoplje na njezino ravnalo, po jedno na centimetar. U početku se bojala, a onda je zgrabila prvo sjeme i pojela ga. Tako se kretala duž linije dok nije bila u sobi.

Tu je sjenica vidjela police s knjigama. Pisac je rekao titici da želi napisati takvu knjigu kako bi svako ko je pročita stavi trideset sjemenki konoplje na prozor.

Uzmimo ravnalo i stavimo sjeme za našu sisu svaki centimetar.



Izbrojimo koliko sjemena stavimo?


Napravimo pticu na način origami


Poslušajte pjesmu "Titmouse" (V. I. Poljakov)

Šape sjenice su hladne:

Loše je za njih bez rukavice,

Da, i gladan na hladnoći.

Doneo sam im seme

Pogledati ovdje

Ovo je ukusna hrana!

Sjede mi na dlanu,

Ne boje se ugrijati šape.


Momci, kako se sjenica osjeća na hladnoći?

(hladna je i gladna)

Kako im možete pomoći?

(napraviti hranilice i hraniti)

Sažetak lekcije:

Svima se svidjela priča (Da)

Kome se svidjela priča, podignite pticu u visini lica.

A ko god je ovo djelo razumio i zavolio, podignite pticu iznad glave.


Povezane publikacije:

Tema: Emisija bajke "Tri medvjeda" Svrha: razvijanje mašte prilikom upoznavanja s fikcijom. Zadaci: 1. Upoznavanje sa.

Sadržaj integrirane lekcije u sekundarnom programu "Upoznavanje s fikcijom kroz narodnu priču" Opštinska proračunska predškolska obrazovna ustanova vrtić opšteg razvojnog tipa sa prioritetnom realizacijom aktivnosti.

Sadržaj neposredno obrazovnih aktivnosti "Koliba Zajuškina". Upoznavanje sa fantastikom Opštinska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić opšteg razvojnog tipa № 70" Kalinka "Sažetak direktno obrazovni.

Sažetak GCD tipa Integrirana vrsta beletristike Grupa Srednji oblik održavanja Podgrupa FSES Integracija obrazovanja.

Sažetak GCD-a "Mladi pripovjedači" za odjeljak: "Upoznavanje s fikcijom i razvoj govora" s djecom od 5-6 godina Zadaci: 1. Razvoj govora: aktivna upotreba epiteta, samostalna konstrukcija koherentnog i izražajnog govornog izgovora 2.

Zadaci: Upoznati djecu sa novim djelom, pomoći im da shvate i razumiju njegov sadržaj. Naučite odgovarati na pitanja učitelja, pomoći.

Kompozicija „Ko sam ja? Zašto sam? "

Šta bi trebala biti stvarna osoba? Ljudi već dugo pokušavaju pronaći odgovor na ovo pitanje. Moderni ljudi, baš kao i drevni, sveto vjeruju da će prije ili kasnije morati odgovoriti Bogu za sva svoja loša djela. Stoga svi ljudi trebaju živjeti tako da ostanu uvijek ljudi. Ovo je možda najteža stvar za svakoga od nas - ostati čovjek tijekom svog života. Pa svi misle: ko sam ja? Zašto sam Sta sam ja Zašto živim? Knjige igraju vrlo važnu ulogu u čovjekovom životu. Pomažu nam da razumijemo sebe, razumijemo se, uče nas da razmišljamo i analiziramo. Ima nas puno ljudi, svi smo različiti. Stoga nam je teško da se razumijemo. Ali svi zajedno smo čovječanstvo, što znači da moramo živjeti u skladu sa zakonima i pravilima, snositi odgovornost za svijet u kojem živimo. Svatko od nas uvijek treba procijeniti posljedice svojih postupaka.

Poznati pisac Jevgenij Ivanovič Nosov takođe razmišlja o tome da je čovek odgovoran za svet. E. Nosov je rođen 1925. Kada je imao 16 godina, preživio je nacističku okupaciju. 1943. otišao je na front, pridruživši se artiljerijskim trupama, postavši topnik. Učestvovao je u operaciji Bagration, u bitkama na mostobrani Rogačevski iza Dnjepra i borio se u Poljskoj. U jednoj od bitaka kod Königsberga 8. februara 1945. godine teško je ranjen. 9. maja 1945. sastao se u bolnici u Serpuhovu. Nakon rata završio je srednju školu i otišao u Kazahstan. Radio je kao umjetnik, dizajner, književni saradnik. Počeo je pisati prozu. Za svoj rad nagrađen je najvišim priznanjem - Zlatnom zvijezdom heroja socijalističkog rada, mnogim ordenima i medaljama. Preživjevši strašni rat, E. Nosov zauvijek je spoznao vrijednost života i odgovornost svake osobe za sav život na zemlji. U svojim pričama razmišlja o velikoj ulozi čovjeka u svijetu, o njegovoj odgovornosti za svijet.

U priči E. Nosova "Trideset zrna" odvija se dijalog između čovjeka i ptice. Ovo nije samo razgovor, to je dijalog duša. Postoji visok stupanj povjerenja između ptice i osobe. Ovo povjerenje nije nastalo odmah, već postupno (tjeskobno - nije se usuđivalo - bojažljivo - tjeskobno). Malom ohlađenom sjenici izgleda da je soba u kojoj se osoba nalazi čitav svijet ispunjen svjetlošću i toplinom, gdje ima zelenila i sunca. A čovjek je gospodar, gospodar ovog svijeta. Može da osvjetljava sunce, sadi zelenilo. On joj je stavio zrno. Ali posjedovanje svijeta nije tako lako. Ovo je ogromna odgovornost. Osoba sisici objašnjava da osoba mora raditi, bez posla ne može ni na koji način. To je takva dužnost svake osobe. Svi ljudi moraju nešto učiniti. Na taj način pomažu jedni drugima. I na pitanje sjenice: ko ste vi? odgovor zvuči: Ja sam muškarac. Knjige su ga naučile kako da bude muškarac: kako uzgajati cvijeće, osvjetljavati sunce, zašto pticu treba sipati sjemenkama. Također nemojte povlačiti nit i zatvarati prozor.

Titmouse pita:

Kako pomažete ljudima?

Želim da napišem knjigu. Takva knjiga, tako da bi joj svako ko je pročita stavio trideset sjemenki konoplje na prozor ...

O čemu razmišlja E. Nosov kada izgovara ove riječi? Pisac nam svima govori o odgovornosti koju svatko od nas snosi za svijet u kojem živi. Odgovornost prema sebi, prema društvu, prema čovječanstvu.

Čitav svijet je u našim rukama. A njegova sudbina ovisi o svakome od nas. To se ne smije zaboraviti. To se uvijek mora pamtiti kako bismo nosili ponosni naslov - ČOVJEK!

Sastav učenika 5. razreda Kozlov Roman

Supervizor: nastavnik ruskog jezika književnosti

Fedorshina Nadezhda Ivanovna

E. Nosov "Trideset zrna"

Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijao grane svojom labavom, vlažnom težinom, a zatim ga je zahvatao mraz, a snijeg se sada čvrsto držao na granama, poput kandirane vate.

Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali snijeg je bio tvrd, a ona je zabrinuto gledala oko sebe, kao da pita: "Kako možemo biti sada?"

Otvorio sam prozor, stavio ravnalo na obje poprečne grede dvostrukih okvira, osigurao ga dugmadima i stavio sjeme konoplje na svaki centimetar. Prvo sjeme je bilo u vrtu, a sjeme na broju trideset u mojoj sobi.

Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Napokon je zgrabila prvu konoplju i odnijela je do grane. Kljunula je tvrdu ljusku i izvadila jezgru.

Sve je ispalo dobro. Tada je sjenica, iskoristivši trenutak, pokupila sjeme broj dva ...

Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu. A ona se, još uvijek sramežljiva i zabrinuto gledajući u dubinu prozora, centimetar po centimetar približavala ravnalom na kojem se mjerila njena sudbina.

- Mogu li kljuvati još jedno zrno? Jedan i jedini?

A sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela s konopljom na drvo.

- Pa, molim te, još jedan. U redu?

Napokon je ostalo i posljednje zrno. Ležalo je na samom vrhu vladara. Sjeme se činilo tako udaljenim i bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!

Sinica, čučeći i čuvajući krila, prišuljala se do samog kraja reda i završila u mojoj sobi. Sa strašnom znatiželjom zagledala se u nepoznati svijet. Posebno su je pogodili svježe zeleno cvijeće i upravo ljetna toplina koja ju je zahvatila ohlađenim nogama.

- Živite li ovdje?

- Zašto ovde nema snega?

Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Sa plafona je jarko bljesnulo električno svjetlo.

- Odakle vam komad sunca? A šta je to?

- To? Knjige.

- Šta su knjige?

„Naučili su me kako osvjetljavati ovo sunce, saditi ovo cvijeće i drveće na koje skačete, i još mnogo toga. A naučili su vas i kako da sipate sjeme konoplje za vas.

- Veoma je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Ko si ti?

- Ja sam čovek.

- Šta je čovek?

Bilo je vrlo teško objasniti ovo glupoj sitnoj sjenici.

- Vidiš nit? Vezana je za prozor ...

Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.

- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čoveče.

- Mogu li da pojedem ovo poslednje zrno?

- Ma naravno! Želim da dolaziš kod mene svaki dan. Posjetit ćete me, a ja ću raditi. Ovo pomaže Čovjeku da dobro radi. Slažete se?

- Slažem se. Šta znači raditi?

- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti. Svi ljudi moraju nešto učiniti. Na taj način pomažu jedni drugima.

- A kako pomažete ljudima?

- Želim da napišem knjigu. Takva knjiga da bi svi koji je čitaju stavili na prozor trideset sjemenki konoplje ...

Ali izgleda da me sjenica uopće ne sluša. Uhvativši šapama sjeme, polako ga kljuca na vrhu vladara.

Pa, recimo, u oktobru, kada nije opalo sve lišće, moguće je pronaći neku vrstu hrane: vidite, plava muha je sjela da se ugrije na toploj kori osvijetljenoj suncem i čak prilično trlja šapu o šapu; ali pauk još nije pronašao mjesto za zimovanje, na brzinu se zavrti, zavrti svoju mrežu, žuri da se spusti na nju negdje skromnije; ili čak ludi leptir, kao da je od mamurluka, iznenada nespretno zaleprša svojim ciganskim volanima preko slatkog, varljivo duvajućeg na njemu ptičje trešnje. Ali koliko će biti potrebno marljivosti i spretnosti da se barem jednom dnevno ključe nešto jestivo u prohladnoj, kišovitoj kišici, koja u novembru siječe bodljikave žitarice? I koliko će puta sjenica s nadom pokucati na prozor, vidjevši zelenilo na prozorskoj dasci? A u zastrašujućem mrtvilu golih grana u decembru? A u hladnom, ledenom januaru? A tu je i februar - nije poklon i, razmislite, polovina marta - nije dušo ...

Noću je snijeg padao na mokro drveće, savijajući grane svoje labave vlage
težine, a onda ga je zgrabio mraz, a snijeg se sada zadržao na granama
tvrda poput bombona.

Uletio je sjenica i pokušao je otvoriti. Ali bilo je snijega
čvrsta, a ona se zabrinuto osvrnula oko sebe, kao da pita: „Kako
sada biti? "

Otvorio sam prozor i stavio ga na obje prečke dvostrukih okvira
ravnalo, učvrstilo ga je gumbima i postavilo svaki centimetar
sjeme konoplje. Prvo zrno je bilo u vrtu, zrno ispod
broj trideset je u mojoj sobi.

Sinica je sve vidjela, ali dugo se nije usudila poletjeti do prozora. Konačno
zgrabila je prvu konoplju i odnijela je do grane. Pecking hard
ljusku, izvadila je jezgru.

Sve je ispalo dobro. Tada se sjenica, iskoristivši trenutak, podigla
seme broj dva ...

Sjedio sam za stolom, radio i s vremena na vrijeme bacao pogled na sisicu.
A ona, još uvijek sramežljiva i zabrinuto gleda u dubinu prozora, centimetar
jedan centimetar se približio lenjiru na kojem je izmjeren
sudbina.

- Mogu li kljuvati još jedno zrno?

I sjenica je, uplašena bukom vlastitih krila, odletjela
konoplja na drvetu.

- Pa, molim te, još jedan. U redu?

Ali sada je ostalo posljednje zrno. Ležao je na samom vrhu
vladari. Sjeme se činilo tako daleko i bilo ga je tako zastrašujuće pratiti!

Sinica je čučeći i upozoravajući krila prikradala do samog kraja
vladara i završio u mojoj sobi. Sa strašnom radoznalošću
zavirila je u nepoznati svijet. Posebno su je pogodile žive zelenice
cvijeća i vrlo ljetne topline koja je zahvatila ohlađene šape.

- Živite li ovdje?

- Zašto ovde nema snega?

Umjesto odgovora, okrenuo sam prekidač. Sjajno se rasplamsao ispod stropa
mat kugla plafona.

- Sunshine! - zadivila se sjenica. - A šta je ovo?

- Ovo? Knjige.

- Zašto?

- Naučili su me da palim ovo "sunčano", da sadim ovo cveće i to drveće,
na kojem skačete, i još mnogo toga. A naučili su vas i da točite
sjeme konoplje.

- Veoma je dobro. Uopće nisi zastrašujući. Ko si ti?

- Ja sam čovek.

- Šta je "osoba"?

Bilo je vrlo teško objasniti ovo, i rekao sam:

- Vidiš nit? Vezana je za prozor:

Sinica se prestrašeno osvrnula oko sebe.

- Ne boj se. Neću to učiniti. To je ono što mi zovemo - Čoveče.

- Mogu li da pojedem ovo poslednje zrno?

- Ma naravno! Želim da dolaziš kod mene svaki dan. Ti
posjetit ćete me, a ja ću raditi. Osjećat ću se dobro i lako s tobom
posao. Slažete se?

- Slažem se. Šta znači "rad"?

- Vidite, to je takva dužnost svake osobe. Bez toga se ne može živjeti.
Svi ljudi moraju nešto učiniti. Na taj način pomažu jedni drugima.

- Kako pomažete?

- Pišem knjigu. Takva knjiga tako da svi koji je čitaju
stavio bi trideset sjemenki konoplje na moj prozor:

Ali izgleda da me sjenica uopće ne sluša. Stezanje šapa
sjeme, polako ga kljuca na vrh vladara.