Znanstveni stil je funkcionalno-stilski varijetet književnog jezika koji služi različitim područjima znanosti (egzaktne znanosti, prirodne znanosti, humanističke znanosti itd.), područjima tehnike i otkrića, a ostvaruje se u žanrovima monografije, znanstveni članci, disertacije, sažeci, teze, znanstveni dokazi, predavanja, informacije o znanstvenim temama, prikazi, kao i osnovna i znanstveno stručna literatura itd. Najvažnija zadaća znanstvenog stila govora je objasniti uzroke pojava, informirati, opisati bitne znakove i snagu predmeta znanstvenog znanja.

Znanstveni stil odgovara knjiškim stilovima ruskog književnog jezika, koji imaju mračno funkcioniranje i slične jezične značajke, uključujući: dikciju okrenutu prema naprijed, monološki karakter spoznaje, sumornu vizualizaciju ir movnyh navika, pragnenya do normalnosti jezika. Glavni oblik provedbe znanstvenog stila je pisani jezik, iako s proširenom ulogom znanosti u različitim sferama djelovanja, širenjem znanstvenih kontakata, razvojem masovne komunikacije, ulogom konvencionalnog oblika spajanja u i koristannym znanstvenim stil.

Glavne komunikacijske zadaće temelje se na znanstvenoj sferi i izražavanju znanstvenih shvaćanja i načela. Razmišljanje u ovoj sferi aktivnosti je apstraktno, apstraktno i logično. Ovdje smo razvili takve specifične značajke znanstvenog stila kao što su apstraktnost, formalnost, pojačana logika izlaganja i sekundarne, privatnije, stilske značajke: semantička točnost(jedinstvenost izražavanja misli), informativna gustoća, objektivnost izvještaja, raznolikost slikaemotivnost. Formalnost i apstraktnost moje znanstvene proze diktirane su specifičnošću znanstvene misli. Znanost tumači pojmove, formulira apstraktnu ideju i stoga štedi konkretnost. Kakav je plan predstavljanja ruske beletristike?

Leksičke značajke znanstvenog stila

Glavna značajka organizacije fizičkih obilježja i znanstvenog stila je njihova visoko apstraktan karakter na leksičkoj i gramatičkoj razini jezičnog sustava, što znanstvenoj misli daje jedinstvenu funkcionalnu i stilsku strukturu. Rječnik znanstvenog jezika sastoji se od tri glavna sloja: skrivene riječi, skrivene znanstvene riječi i termini.

Prije ilegalni vokabular Postoje riječi stranog jezika, koje se najčešće nalaze u znanstvenim tekstovima. Na primjer: Oprema radi i na visokim i na niskim temperaturama. U slučaju da rijeka nema istu posebnu riječ, očito je da u znanstvenom tekstu takve popularne riječi čine osnovu izvješća. Naravno, mijenja se čitateljski fond underground vokabulara: mijenja se u djelima namijenjenim krivotvorinama i raste u žanrovima koji su se proširili na široku publiku. Uobičajene riječi u znanstvenom stilu tumače se u nominativnom značenju, što omogućuje objektivno prepoznavanje suštine pojma ili fenomena. Međutim, određeni znanstveni tekst može promijeniti svoju semantiku. Na primjer, riječ pripuštati u matematičkim tekstovima znači “uzeti u obzir, dopustiti”: Prihvatljivo je da su ti trikubituli sukladni. Bogato smislene doslovne riječi u znanstvenim tekstovima imaju posebna značenja. Tako se naziv dovršenje, koji ima dva značenja (1. Dovršenje, dovođenje nečega do kraja. 2. Završni dio nečega), u lingvistici živi kao jednoznačan: " dio riječi se gramatički mijenja; savijanje".

Zagalnoznanstveni vokabular- Još jedan značajan sloj znanstvenog jezika. Ovo je već dio znanosti, tako da možete opisivati ​​znanstvene objekte i pojave. Uz pomoć zakulisnih riječi opisuju se pojave i procesi u raznim područjima znanosti i tehnologije. Ove su riječi dodijeljene konceptima pjesama, a ne terminima, kako bi bile terminološke prirode, na primjer: operacija, pojava, pojava, proces, mutno, apstraktno, brzo, vrijednost, funkcija, značenje, element, rezultat, nasljeđe, analiza, sinteza, sustav, baza, univerzalno ta unutra.

Znanstveni stil karakterizira širok raspon apstraktni vokabular, što je važnije od specifičnog: isparavanje, smrzavanje, tlak, mislenna, fermentacija, viprominion, neugodnost, kiselost, promjenjivost itd. U apstraktnim i formalnim značenjima ne koriste se samo riječi apstraktne semantike, već i riječi koje označavaju određene predmete u znanstvenom stilu. Da, kod rijeke Na našem području raste hrast, jalin, breza riječi hrast, jalin, breza ne označavaju pojedinačne, određene predmete (konkretno stablo), već klasu sličnih predmeta, vrstu drveta, kako bi se izrazio strani pojam. Vrlo apstraktna priroda jezika također je pojačana upotrebom posebnih riječi poput početi, početi, početi, postojano, sustavno, redovito, kožun, kožun, kožun.

Ostatke u području znanosti i tehnike treba što preciznije razumjeti i pojavne oblike djelovanja koji odražavaju točnost i objektivnost znanstvenih istina i prosudbi, specifičnost vokabulara znanstvenog stila i uporabe pojma iv.

Pojam (od latinskog terminus “kordon, granica”) je riječ ili izraz koji je naziv posebnog pojma bilo koje sfere stvaralaštva, znanosti ili mistike. Koža znanosti ima vlastitu terminologiju, objedinjenu u jedan terminosustav (terminologija je medicinska, matematička, fizikalna, filozofska, lingvistička, književna itd.). U sredini ovog sustava termini nisu jednoznačni, ne izražavaju izraz i stilski su neutralni. Primijeni uvjete: atrofija, numeričke metode algebre, domet, zenit, laser, prizma, radar, simptom, sfera, faza, niske temperature, kermeti. Leksičko značenje pojma odražava koncept koji proizlazi iz ove grane znanosti. Pojmovi koji ulaze u sastav više terminoloških sustava i određenog teksta spajaju se u jedno značenje karakteristično za pjevački terminološki sustav.
Na primjer: reakcija [francuski] reakcija, br. Reakcija< лат. re против + ctio действие]
1. Biol. Potvrda (organizmu, njegovom dijelu) na temelju l. Razdratuvannya poziv.
2. Phys. i Khim. Fizikalno-kemijska interakcija između tvari.

1. U znanstvenim tekstovima postoji veliki naglasak na apstraktnosti, apstraktni vokabular: rivnovaga, znanje, atribucija.

Postoji mnogo apstraktnih imena:

- riječi stvorene kao riječi: rekreacija, istraga;

– iz srednjeg roda: vlast, fenomen, spriinyattya(Akademik V.V. Vinogradov ustvrdio je da oblici srednjeg roda, za razliku od oblika ljudskog i ženskog roda, imaju snagu “skrivenog apstraktnog značenja predmetnosti govora”).

2. U znanstvenom stilu riječi treba koristiti za značenje zli razumiju, ali ne i konkretne objekte. Vrijedno je spomenuti određene nazive (koji označavaju predmete koji se mogu dotaknuti, dodirnuti ili dodirnuti): Prosječni ruski smoothie ima široku Lipa sercelista; Breza dobro podnosi mraz. U takvim slučajevima sam oblik označava anonimnost (tako da postoji kontekstualni prijelaz određenih imena u zbirci).

Pritom je jasno da se u ovom obliku pojednostavljuju riječi koje ne tvore oblik množine (apstraktne i govorne imenice) – kao i značenja množine: frekvencije, dovzhini,toplina, klima.

3. Kratke bilješke, kako ga zovu satnica znak, u znanstvenom tekstu (kao i u službenom poslovnom tekstu) označava se trajnim znakom: Oksid bakra, nereduktivan. Kratke kratke hlače također mogu zamijeniti značenje trajnog znaka.

4. Dieslova(kao ići, završiti podrezivanje, nositi, presavijati, izraziti) V znanstvenim tekstovima ispravljaju se njihova glavna, specifična značenja i sporedna, figurativna, formalizirani sažetak. SR: prati me –zvijezda sjaji; nositi drva za ogrjev – Simbol ima približan karakter.

5. Uzagalneníst doseže iza rakhunok vikoristannya Prislovniki, Prikmetnikiі zajmoprimcišto oni znače postojan i zagalnaya yakst, akcija, stan: početi vrištati, redovito, kao prvo, neka bude što bude, koža, svi; Metalna koža može se koristiti za izvođenje električnog udara.; Dnevni književni jezik sa sustavom stilova.

6. Poštujte riječi i posebne posuđenice u obliku 3 osobe, što vam omogućuje stvaranje naglaska na predmetu razmatranja, a ne na posebnosti predmeta itd.: Trebam poseban komentarNe život i riječi ugoditi.

7. Posebni dužnik mi navikavati se zamíst zajmoprimci ja (konačni oblik iznosi priložni pridjev): Na taj način možemo zaraditi novac, dakle... Slična raznolikost numeričkih oblika također sugerira da se osobitost nasljednika ne pojavljuje na prvom mjestu.

8. Među nenumeričkim riječima 70% su riječi u sadašnjem satu; 98% njih je satne vrijednosti: Živa prelazi iz rijetkog stanja u kruto na temperaturi od –79°C(Samo naprijed prvi).

9. Vikoristavayutsya isti oblik sljedeći dan sat satni značenja: Zapišimo mentalni zadatak(Tipična radnja za visoku narudžbu).

10. Riječi se češće (u 80% slučajeva) koriste u oblicima premalo oporezovan u izgledu, koji su apstraktni, na potpuno analogan način usklađuju se s oblicima.

11. Vikorist je bogat kapija vrata: poštovanje, gleda u, doći gore.

12. Pasivne strukture pretjerano poštivati ​​one aktivne.

Izrazi u takvim konstrukcijama mogu uključivati:

- Rotacijske riječi u pasivnom obliku: Nakon završetka, višak kiselina se uklanja;Disonanca oblika i promjena čuvajte se sfera permisivnog oduzima smisao imperativnim pravilima;

- Pasivni dekorater: Krapka vidio pogled na područje; Među prethodnim tekstovima otkrivena su imena stvaratelja slikarstva.

Predmet radnje u takvim konstrukcijama, u pravilu, nije imenovan.

13. Vikorize često nespecifični prijedlozi. Utvrđeno je da su takve riječi izražene kao neposebna riječ, posebna riječ za neposebno značenje ili podređena riječ kategorije (s modalnim značenjima) i infinitiv: Sadašnji ruski jezik ima oko 150 simbola u boji; Valja napomenuti da kontekstualno označavanje simboličkih značenja nije redovito prisutno u tekstu.

Formalizirani apstraktni karakter također se može dati znanstvenom tekstu za rakhunok wikiristannya nedefinirano-posebni prijedlozi: Brom se uklanja slično kao i klor.

LOGIČNOST KAO AUTORITET ZNANSTVENOG STILA: ZABI YOGO FORMULACIJA.

Jedinstvenost znanstvenog stila, njegova opća struktura, glavno je obilježje sintakse, kako na nadfraznoj razini (dakle, u veznicima, veznicima, u okviru teksta i njegovih sastavnica – odlomka i nadfrazne cjeline, tako i na nadfraznoj razini). kolokvijalno s intaksičnom cjelinom). U samom funkcioniranju sintaktičkih jedinica te u organizaciji međufraznih veznika i govornih odnosa u tekstu najčešće se otkrivaju ista temeljna načela znanstvenog stila, budući da je apstraktna priroda priloga i njegova potpora formalizirana slena logika.

Samo jednostavna izreka. Među jednostavnim prijedlozima preferira se širina (90%) *, u pravilu, s dobro organiziranim sustavom ostalih članova rečenice, s homogenim članovima fraze (često s cijelim nizom homogenih članova); Struktura jednostavnih prijedloga ima aktivne predikativne izraze (priloške i priloške fraze, a također i pojačane), kao i dopunske riječi, priloške i interkalarne konstrukcije. Na primjer: Grčko-rimska tradicija, koja je dovela do razvoja knjižarstva i podknjiževnosti, znanosti i umjetnosti (koja je povezana s razvojem knjižarstva), dosljedno je stvarala racionalnu retoriku i poetiku, kao i uvažavanje stila. i usađivanje ideja u riječi(Iz knjige Yu. Rizdvyany “Teorija retorike”).

* Div: Kozhin M.M. Po intelektualnoj sustavnosti znanstvenog stila izjednačuje se s ostalima. Perm, 1972. Z. 323.

Posebna istraživanja pokazala su da je prosječan broj riječi u jednom izgovorenom znanstvenom tekstu 24,88, a većina riječi sadrži 17 riječi* (točnije oblika riječi, pa i uporabno-imeničnih nan).

* Div: Funkcionalni stil znanstvenog jezika i metode istraživanja / Ed. O.S. Akhmanova i M.M. Gluško. M., 1974. Str. 22.

U sferi jednostavnih iskaza postoje aktivne neodređene posebnosti, neposebne, a također i specificirane posebnosti iskaza.

Ovdje su, očito, relevantni prijedlozi specifični za pjesmu, od znanstvenog stila do neposebnog načina pisanja, do stvarnog prepoznavanja subjekta govora kao djelatnog činitelja (u polemici su mogući oblici 1. i 2. pojedinca). tekstova.Međutim, u pisanju x polemičkih tekstova izravnost i forma, izrazito rijedak, prirodan miris u usnulo – akademskoj – promociji). Što je s "autorovim" mi", Može postojati neobičan karakter. Ovo potvrđuje njegovu sinonimiju s ne-posebnim prijedlogom: Bože, vratili smo se...і Pa, možete otići na nemirno mjesto...

Najčešće se u znanstvenom stilu upotrebljavaju neutvrđene-posebnosti riječi s doslovnim pridjevom, izražene oblikom 3. množine. Ovaj pridjev znači (“po satu”) skrivene pojave, činjenice, obrasce: Odvojeni tri vrste pređe; zaliha mjesto na boci.

Aktivne i regularizirane-osobite riječi s dijagonalnim dopunom u 1. licu današnjeg i sutrašnjeg množenog sata: Damo važne funkcije; Virobimo uključivanje svih članova; Poslano ovu funkciju u klasu funkcija koje su diferencirane.

Među nespecifičnim prijedlozima najčešće postoje tri vrste:

a) s modalnim riječima koje izražavaju izvedivost, nemogućnost, nužnost + infinitiv (Potreban znati krivulju; Nije moguće unesite formulu);

b) u pridjevu - neposebna riječ ili neposeban oblik posebne riječi (Potreban izračunati silu strujanja pri uzastopnom spajanju žica);

c) predikativni pridjevi (Bilo koji ispravan racionalni argument lako izraziti kroz proste razlomke). Ne iznose se prijedlozi u kojima se izražava stanje prirode i ljudi (Smrzni se; Rosi; Meni je pokvareno).

U znanstvenom stilu pasivne konstrukcije jasno nadmašuju aktivne. To se može objasniti objektivnošću i jasnoćom u izvješću bez pozivanja na predmet radnje. Prezentacija dvodimenzionalnih dizajna (Montaža Spremiti se prvi; Tri dodatni prijem medicinara);časne građevine (Krapka vidio vrsta područja; Sila primijeniti do tijela pod debelim kaputom do horizonta);

U čemu je problem s dizajnom s dodanim imenima? (Istraživanje promjena u mjerilu sata u gravitacijskom polju), tada se njihova djelatnost u znanstvenom stilu objašnjava izravno njegovim nominalnim karakterom (kao u službeno poslovnom stilu), koji se očituje u funkcioniranju samog djela u znanstvenim tekstovima, redoslijedom ponovnog značenja imena nad riječima ami, kao i kao dodatna funkcija riječi u rijeci.

Prijedlog je sklopiv. U znanstvenom stilu postoji jasna sklonost riječima sa slaganjem reda u odnosu na riječi sa savijanjem i nizanjem. To znači da prvi određuju uzročne, mentalne, tragove, podatke temeljene na vremenu (što je, naravno, vrlo važno za znanstveno izvješćivanje).

Istodobno, znanstveni stil njeguje bogato sastavne sintaktičke strukture, u kojima se tvorbene veze prikazuju u nizu, npr.:

Tako je utvrđeno da se fenomen desinkronizacije izbjegava podjele ovih estera interoceptivnih polja, kao što je završetak somatskih ili cerebrospinalnih vlakana koja idu u središnji živčani sustav bez prekida, zatim i kako mehanizmi sinkronizacije reagiraju važno od ova interoceptivna polja (sluznica )), koja prema našim podacima imaju završeno samo jedno ili više simpatičkih aferentnih vlakana koja idu u središnji živčani sustav najčešće sa sinoptičkim prekidom (jednim ili više) u autonomnim ganglijima.

Na takve složene informacije utječe jasnoća gramatičkih i semantičkih veza te urednost unutarnje organizacije. Ilustracija je dana kako bi se dodala vrsta zbog njenog sintaktičkog utjecaja: glavnom prijedlogu Bulo instaliran dva "koplja" privjesaka se podižu, uzrokujući njihovu paralizaciju.

Bogato sastavne strukture često se sastoje od parnih i jednakih zavoja (sudeći prema posebnim studijama, njihov broj ne prelazi dva ili tri, ali prijedlozi postaju intenzivniji sa značajnijim proširenjem broja – od 8 do 12), umetnutih struktura.

Primljene riječi. Riječ sintaksa ima supstantivne imenice pridružene prvom planu. Široko proširen generički ugodan (produktivnost rada, erozija tla, napad), a također (glavna točka u terminologiji) je sličan tipu nositelj imena + držač bilješke (Pravilo svile, ekonomska geografija, šok glas, kulturni šok...). Takva selektivnost posljedica je težnje znanstvenog stila da kao metodu sječe imenuje točne informacije o djelatnosti (a znanost se bavi izvlačenjem objektivnih informacija o zakonitostima i točnim činjenicama prirodnog, društvenog i duhovnog života), da diferencijacija nominacija (slično trendu znanstvene analize do detalja) , Diferencijacija razumije).

Znanstveni stil ima najveći postotak generičkog sadržaja - do 46% (u ruskoj beletristici - do 22%). Naizgled čak i aktivan i tvorbeni s generičkim ugodnim.

Riječi koje funkcioniraju u znanstvenom stilu razlikuju se čak i po svojoj strukturnoj prirodi. Obraćamo pozornost na bogate sastavne riječi, fragmenti smrada su nestali i ostali na tragu snažne znanstvene analize diferencijacije i razumijemo: primarni namot transformatora; sustav sekvencijalnog prijenosa; lansiranje svemirskog broda velika vikoristannya ; Frekvencijska modulacija neaudio kanala.

Nadfrazna rabarbara. Specifičnost znanstvenog teksta je u tome što umjesto spoznaje njegovog značenja, on čitatelju postaje dostupan zahvaljujući svojoj logičnosti, koherentnosti i dosljednosti izlaganja.

Kao što je rečeno, u velikoj mjeri otkriva se logika zaključka u znanstvenom stilu u kojem postoje složeni prijedlozi, veze među dijelovima izražene su nepovoljno jasnije, raznovrsnije, diferencijacije, niže u preklopnim rijekama. Kako bismo okarakterizirali koherentnost znanstvenog jezika, pokazat ćemo vrlo visok broj složenih prijedloga (50,3%)*, kao i onih koji imaju jednostavan prijedlog sastavljen od fraza za smještaj podveznika**.

* Div: Kozhin M.M. Po intelektualnoj sustavnosti znanstvenog stila izjednačuje se s ostalima. Perm, 1972. S. 325.

** Div: Lariokhina N.M. Prehrana sintaksi znanstvenog stila promocije (analiza aktivnih struktura jednostavne propozicije). M., 1979. Z. 27.

Za sintaksu znanstvenog stila tipična je gustoća jezika, tekst je izražen na različite načine i naglašena logika. Predmet posebne pozornosti autora znanstvenog teksta je viđenje i razlikovanje glavnog teksta od drugog, glavnog, temeljnog, razumijevanje vrsta sličnih, jasnoća izdvojenih tekstova. U vezi s tim, važnu ulogu igraju takve formule, metode prezentacije i fraze, kao izravna referenca na one o kojima se raspravlja u ovom obroku, teze su dovršene i mi prolazimo prije nadolazeće prehrane, teza, ono što razumijemo je temeljno, osnovno tada. Unesite riječi poput prvo, na drugi način, s jedne strane, s druge strane, isto, ovim redom, isto, Pribor: kao što je već navedeno, kao što je navedeno u prethodnom paragrafu itd., različite vrste odlomaka, fraza izazivaju poštovanje čitatelja, pomažu mu organizirati materijal koji se prezentira, pratiti autorov doprinos. U te se svrhe često koriste prehrambeni oblik, retorička prehrana, "predavački oblik". mi."

Kao guzica, uzmimo pouku iz knjige K.A. Timiryazev "Život Roslyn":

Sve smo se nagledali aktivnost arcusha... Vihodači z temeljni zakon kemije, da govor nije stvoren, nije poznat, pokisli smo razshukati dzherela síêí̈ govori í í one re-kreacije, yakí von... prepoznaje.

Tijelo Ale Roslyn predstavlja nam ništa manje od riječi... oh dobro, Breza je akumulirala rezervu topline... Hrana je popularna: Zvijezde su shvatile ovo je toplina, ovo je snaga? Za Mi smo krivi što smo pogledali na kemijskim prikazima koje poznajemo...

Osjetilne veze između prijedloga u tekstu su “osigurane” bez ikakvih sintaktičkih metoda organiziranja poruke. Jedna od tih metoda je ponavljanje.

Ponavljanje prikaza u različitim funkcionalnim varijantama književnoga jezika. Dakle, u okviru moje umjetničke literature ponavljanje je najvažniji dužnosnik u organizaciji lirske promjene u tekstu. na primjer, početak i završna strofa pjesme V. Brjusova “Hompe zvjezdanog snijega...”:

Organizacijska uloga ponavljanja u skladanju lirskih stihova određena je specifičnošću njegova žanra. U znanstvenom stilu, kao iu službenom poslovnom stilu, ponavljanje je važna veza između prijedloga, čime se osigurava točnost i logičan tijek informacija.

Relevantno je ponavljanje metode organiziranja izvješća:

Ponavljanje iste riječi (nazvati ime) - ovo je naziv leksičkog ponavljanja (Interakcija između dva atoma može trajati duže od zatvoreno mnogo atoma. Začepi Može biti zbog dovoljne kinetičke energije);

Vykorystanny sinonim riječi, vzagali sinonimna zamjena riječi, u modernom govoru - sinonimno ponavljanje (Odlaganje kalijevog cijanida Ima neugodnu reakciju i jak miris na cijanovodičnu kiselinu. Slične vlasti sadrži natrijev cijanid);

Zamjena dijelova naprijed prijedloga zamjenama ovo, sve smrdi, sve ovo- Posudionica repriza (Ako se element nalazi u slobodnom kampu, onda stvara jednostavan govor Međutim, dolazi do protoka elektrona u svim atomima ovog govora. Tse vrijedi za sve jednostavne govore, bez obzira na njihovu strukturu).

Kako bi se osigurala koherentnost s tekstom, u logičnom, usmenom izlaganju sudjeluju veze između prijedloga i ponavljanja. Na primjer: Kozhen organizam je ukupnost uređenja međusobnih struktura koje rade zajedno kao cjelina. ê sustav. Živući organizmi malaksati znakovi, Kakav dnevni dan većina ljudi ima? neživih sustava. Međutim, sredina znak Nema te žeđi, koja bi bila prisutna samo kod živih. Mogući način opisa život- ponovno osmisliti glavne autoritete živući organizmi. (Ovdje ulogu svojevrsnog ponavljanja imaju riječi istog korijena.)

CM. Karpenka

U vezi s modernizacijom rasvjete i planiranim prelaskom na profil, posebno je važna srž rasvjetnog procesa. Jasna provedba obrazovnih programa prenosi pozornost nastavnika na one koji su dužni započeti proces - na početne metodičke asistente.

Osobitosti elementarnog znanstvenog teksta nisu dovoljno osvijetljene u znanstvenoj literaturi, ali znanstveni stil nadahnut je nasljednicima permske lingvističke škole (čudesna djela M.M. Kozhina, M.P. Kotyurova, I.A. Bazhenovo í̈ ta in.).

Naša je zadaća okarakterizirati žanrovsko-stilska obilježja inicijalnog izvornika na temelju identifikacije građe evidentne u znanstvenoj literaturi i analize niskih tekstova žanrovski pripisanih. Shvaćajući da se pod žanrom “identificiraju izrazito tematski, kompozicijski i stilski tipovi”, značajna je specifičnost kompozicije ovog žanra i posebnost implementacije glavnih stilskih figura znanstvenog stila prema tekstu inicijalnog. udžbenik . Temeljni udžbenik, kao vrsta znanstvenog stila, elementarni je znanstveni tekst i zauzima srednje mjesto između znanstvenih i znanstveno-popularnih tekstova, što određuje njegovu specifičnost.

Postoje različite vrste početnih pomagala: 1) metodički umeci (preporuke) (autor – urednik); 2) početni metodički kompleks, koji uključuje tečajeve predavanja koji su praktični za slušanje; 3) Polaznici, kako bi ostvarili program do kolegija, razradu kožnih tema unutar programa, imaju pravo i praktične zadatke koji će obuhvatiti usvojeno i učvršćeno gradivo pređeno, referentne tablice, tekstove za analizu, teme. za početne teme lijenost, popis popularne i preporučene literature; 4) zbirka prava kontrole i obuke.

Struktura temeljnog znanstvenog udžbenika je tradicionalna i uključuje sljedeće glavne dijelove: sažetak, pododjeljak, uvodnik, uvod, glavni pododjeljak, bibliografske popise [div. izvješće: 2].

Pri karakterizaciji bilo kojeg žanra važan je izvanjezični kontekst, koji postaje temelj za jezičnu kompoziciju. Izvanjezični službenici, koji unose specifičnosti elementarnog znanstvenog teksta, stilotvorni su. Među izvanjezičnim službenicima tradicionalno se vidi sfera govora, priroda adresata, zadaća komunikacije u ovoj sferi, vrsta poruke, oblik govora itd.

Svaki tekst kao komunikacija koja se obraća pjevačkoj kategoriji čitatelja. Čimbenik adresata temeljnog znanstvenog teksta vezan je i uz postavku zadatka i uz izbor osobnih obilježja. Osim teksta znanstvenog žanra - znanstvenih članaka, monografija i dr., početni priručnik upućen je nestručnjaku, osobi, na neki način i sl. nabuttya znanstveno znanje. Trenutna situacija, zbog usmjerenosti ove vrste teksta, podrazumijeva njegovu informativnu neposrednost i dostupnost izlaganja znanstvene građe. Stoga je znanstvena priroda i dostupnost izvješća, međutim, u rukama prvog suradnika. Knjiga autora početnog udžbenika dostupna je primatelju za uključivanje znanstvenih informacija, objašnjenje, ilustriranje primjerima, objašnjenje, usmjeravanje s hranom i odabir odgovarajućeg materijala za gradivo te vježbanje praktičnih vještina.

Pisani oblik jezika kombinira izbor jezičnih značajki koje u ovom stilu imaju važan knjiški karakter. Nemogućnost ponovnog upijanja pisane prirode priloga diktira potrebu odabira preciznih formulacija i novih sintaktičkih konstrukcija. Znanstveni tekst oblik je suvremene komunikacije i temeljnog učenja. Bez obzira na monološku prirodu jezika, komunikatori u ovoj fazi stupaju u dijaloge koji se provode u prehrambenim kompleksima. Autor početne referentne knjige vodi kontinuirani dijalog s primateljem, uništavajući hranu i odgovarajući na njih. Na primjer: Što bi trebala biti pojmovna podloga za razvoj tekstualne djelatnosti? Kako su povezani pojmovi movna aktivnost i tekst? Što mislite o učinkovitim tekstualnim aktivnostima? Koje vrste tekstualnih aktivnosti postoje?. Nakon ishrane kože, tlo se zagrijava.

U implementaciji dijaloške prirode elementarnog znanstvenog teksta potrebno je prihvatiti retoričke zasjede dijaloga ljudskog ponašanja, kako ih vidi A.K. Michalskaya: izgled službene osobe primatelja, načelo specifičnosti, bliskost umjesto promicanja interesa života primatelja. Na sve načine provodi se načelo konkretnosti, što potvrđuju ranije ideje, nešto figurativnosti (u mjeri u kojoj je to znanstvenom stilu dopušteno), preciziranje činjenica, uporaba ne generičkih, konvencionalnih naziva, već specifičnih koji mogu biti specifična semantika i implementacija usklađeni su s načelom pristupačnosti. Među dijaloškim metodama uočava se spontanost poruke koja se očituje prilikom formuliranja zadatka uz pomoć interakcije dvaju pojedinaca, višestrukih, na zapovjedni način: reci mi, otvoriti, signte, pojaviti se, podijeliti, Izaberi, uživo, stvoriti, presavijati, prepisivati, Zapiši, prepisati, analizirati, očistiti ta unutra. Upotreba riječi u nevažnom obliku, koja iskazu daje kategoričnost i imperativnost, ne odgovara prenesenoj formulaciji autora i adresata (por.: Vkazati sklopivi prijedlozi. Reci mi sklopivi prijedlozi).

Stilski crteži, koji imaju moć nad znanstvenom slikom, nastavljaju karakterizirati tekst ovog žanra. Pogledajmo posebnosti implementacije stilskih obilježja znanstvenog stila u skladu sa žanrom početnog udžbenika.

Održivost, objektivnost izvješća.

Meta inicijalnog pratioca je „predstaviti znanstvenu spoznaju, objektivno znanost je već poznata, što je novo za primatelja. Sam naslovnik postiže znanost, znanstveno znanje.”

Autor jasno nastupa kao tumač i popularizator znanstvenih informacija. Uvodeći u znanstveni tekst takvu stilsku granicu kao što je objektivnost, autor nije kriv za umnožavanje materijala drugih primarnih suputnika. “Inicijalna knjiga izvora predstavlja već iscrpljene, temeljne (disciplinarne) znanstvene spoznaje, a zaključak u cjelini nema problematičnu prirodu i polemički interes.”

Ovaj temeljni metodološki vodič može se posvetiti razmatranju svakog kontroverznog problema. U tom slučaju, rezultati različitih točaka mogu se prenijeti na hranu, na primjer: “ Kakva je nastava o uvođenju jedinica u osnovne udžbenike i znanstvene gramatike?" Abo: " Dovodimo do razumijevanja vodenih jedinica lingviste koji su stajali iza tokova ruske sintakse" Zatim se redom prikazuju različita stajališta sudionika, nakon čega se formulira autorov iskaz: „ Očito lingvisti nemaju kategoričan stav, što onemogućuje znanstvena traganja za istinom» (ibid.).

Apstraktna priroda wikija je razjašnjena.

Formalizirana priroda teksta očituje se u semantici i strukturi teksta.Formalizirani trag, u pravilu, nakon sagledavanja problematičnih područja, analize različitih gledišta, te uvođenja riječi i riječi u tekst: zatim, na takav način, općenito, kao što vidiš, pokazavši analizu Međutim, sekundarni karakter "satnih" vrijednosti je drugačiji: vidjeti se, su označeni, udio ta in.; " Nije neobično za novu generaciju pomoćnika s uvježbanim dijelovima jezikabiti usmjeren podatke o njihovoj ulozi u suvremenoj praksi" Uzualizacija se provodi dodatnom strukturom fragmenata teksta: “ Rezimirajmo vrećice»; « Napajanje za samoprovjeru» ta unutra. Tablice, dijagrami i komentari uključeni su u ovaj materijal. Ovaj se stil riže nadopunjuje s pomoćnicima, koji provode kerivnicu do završetka kontrolnog rada i postavljaju dijagrame, planove, dopise, komentare, analizu znanstvene i školske gramatike i dr. [Div., Na primjer: 8].

U svrhu reference i ponavljanja nedavnih informacija u nešto izmijenjenom prikazu: “ Pod službenim pomoćnikom podrazumijevamo stvaralačku djelatnost autora, neposredno druženje čitatelja u pravom smjeru, te osobu koja prima..." i dalje: " Inače, naizgled, postupni aspekt figurativne perspektive je kreativna aktivnost subjekata koji kodiraju i dekodiraju tekst." U rječniku se koriste oblici “s oslabljenim leksičkim i gramatičkim značenjima sata, osobe, broja”: preporuča se pisati, mora biti poremećen, označiti trag.

Logičnost

Logika zaborava u znanstvenom tekstu ima retrospektivnu-prospektivnu usmjerenost. Novo znanje, predstavljeno u glavnom dijelu početnog priručnika, uvodi se redom na temelju „starog znanja“, „a na svakom novom koje gura nit naprijed, provode se dva neizostavna procesa: a) modifikacija starog i rotacija prije novog i b) uvođenje novih misli." Komunikacijski učinak (razumijevanje zakona psihologije i razumijevanje teksta) i tekstotvornu funkciju prepoznaje Preslednikov u retrospektivnoj-prospektivnoj naravi znanstvenoga teksta.

Načini izražavanja kategorija perspektive i retrospektive i riječi fotelja, Mogu pogoditi, izjednačava Tako su pokazali oprez, najspojiviji s metodom retrospekcije: “ Gore navedeni tekst ima drugo značenje...» ; « Vidi se iz zašiljenog kundaka.» ; « Naizgled, glavna metoda spoznaje je dijalektička metoda..." Kategorija očekivanja najčešće se implementira u bliskoj budućnosti na tekst: “ Izvještaj o glavnim privatnim metodama analize književnoga teksta» ; « Usmjerimo zadnji dio asocijativnog polja na tekst» .

Provedba logičkih i općih značajki kompozicijske, strukturalne i informativne povezanosti tekstualnih fragmenata. Kompozicijsko-strukturalne veze označavaju mjesto razvoja u tekstu (na početku, sredini, kraju razvoja tema; u nizu sličnih mikrotema; u razmaku s prednjim i prednjim ulomcima). Informativni linkovi klasificirani su prema vrstama informacija koje su vidljive koži, a to su linkovi na pjesme.

Ilustrativna objektivno-logička informacija: “Dakle, na vrhu “ja” D. Kedrina dominira particip, koji postaje treći od svih poznatih riječi...”.

Istinita objektivno-logička informacija: „Posebno respektabilan je stav A.G. Rudneva."

Tipična objektivno-logička informacija: “Iako su u mnogim slučajevima članovi CC tablice logički usko povezani jedni s drugima, tako da je njihovo preslagivanje praktički nemoguće.”

Netipična objektivno-logička informacija: “U nekim situacijama, kod preslagivanja specificiranog i pojašnjavajućeg objašnjenja (u slučaju širokog značenja), retci se spremaju...”.

Objektivni podaci, izvučeni iz pjevačkih pjesama: “A.A. Shakhmatov vvazhav, scho...”

Razjašnjavanje objektivnih informacija: “Drugim riječima, mjesto je...”; “Inače se čini da su značenja tajnog i privatnog u rijeci sačuvana, ali su članovi koji ih predstavljaju uklonjeni obrnutim redoslijedom, tada se KZ ne uspostavlja.”

Dodatna objektivno-logička informacija: “Međutim, važno je napomenuti da u nekim slučajevima broj skrivenih znakova može biti veći, au diferencijalnim, očito, manji.”

Subjektivna procjena logičke teze na temelju njezine pouzdanosti: „Očito: ovaj dio je netočan, jer usredotočuje se na prehranu i kakav je miris u ponudi.”

Točnost

Ovaj stil riže implementiran je unaprijed uvođenjem novih sintaktičkih konstrukcija, uvodnih riječi i umetnutih konstrukcija, terminološkog vokabulara, slanjem i upisivanjem u tekst od naznačenih inicijala i nadimka autora, titule autora I'm robotic tosto. Specifičnost uporabe pojmova u elementarnim znanstvenim tekstovima proizlazi iz potrebe za pristupačnim objašnjenjem terminoloških značenja. Istraživači se slažu oko dopuštenosti popularizacije znanstvenih spoznaja u tekstu inicijalnog udžbenika. Popularizacija se u ovom slučaju shvaća kao pristupačna, ali ne i jednostavna prezentacija znanstvenih informacija. S.V. Metode popularizacije znanstvenih spoznaja Sipčenko vidi uvođenjem pojmova (metoda uključivanja znanstvenog pojma u kontekst): 1) čemu prethodi ilustrativni primjer, a zatim objašnjenje pojma; 2) prijedlog živog pojma uz pomoć slovnih riječi; 3) etimološko objašnjenje; 4) kontekstualna sinonimija, zatim. vikoristannya skrivenih riječi i riječi kao doslovnih obilježja svrhe znanstvenog koncepta; 5) prikaz, neposredno objašnjenje formaliziranog-apstraktnog kroz njegovu vezu s konkretnim, eksplicitnim; 6).

Prilikom stvaranja početnog govornika potrebno je uzeti u obzir posebnost percepcije adresata, njezinu pretpostavku i takve parametre teksta kao što su asocijacija i regulacija. Asocijativnost je važna kako u razumijevanju interpretacije književnog teksta, tako i u razvoju znanstvenih informacija. Ključne riječi igraju veliku ulogu. U znanstvenom tekstu u pravilu postoje pojmovi koji označavaju pojmove već poznate primatelju, ali i nove. Regulatorna je organizacija kognitivne aktivnosti adresata u smislu teksta. Značajke regulative temeljnog znanstvenog teksta – jezične (leksičke, morfološke, tvorbene, sintaktičke, stilističke) i izvanjezične (kompozicijske, logičke, grafičke) .

Dakle, početni udžbenik je žanr obrazovnog i znanstvenog podstila, koji ima svoju specifičnost.

Književnost

Bahtin M.M. Estetika govornog stvaralaštva. - M., 1979. - 318 str.

Pravilnik o izradi znanstvene, osnovne i temeljne metodičke literature na TDPU / Pravilnik. N.I. Medjuha. - Tomsk, 2002. - 30 str.

Kozhin M.M. Znanstveni stil // Stilski enciklopedijski rječnik ruskog / Ed. MM. Shkirina. - M., 2003. - P. 242-248. Bolotnova N.S. Filološka analiza teksta: priručnik za filologe Dijelovi 1 - 4. - Tomsk, 2001 - 2005. Matveeva T.V. Osnovni rječnik: ruski jezik, jezična kultura, stilistika, retorika / T.V. Matveeva. - M.. 2003. - 432 str. Bazhenova E.A., Kotyurova M.P. Žanrovi znanstvene literature // Stilski enciklopedijski rječnik ruskog jezika / Ed. MM. Shkirina. - M., 2003. - P. 57-67 Brazhnikova A.I. Unos jedinica na trenutnom ruskom jeziku. Metodički razvoj za studente filologije. - Tomsk, 2003. - 20 str. Morfološka analiza riječi iz različitih dijelova jezika: Metodički umetci za dopisne studente filološkog fakulteta / Administrator L.G. Efanova. - Tomsk, 2003. - 32 str Kozhina M.M., Chigovska Y.A. Stilsko-tekstualni status i interakcija kategorija retrospekcije i prospekta u znanstvenoj literaturi (interdisciplinarni aspekt) // Stereotyping and creativity in text: Interuniversity. zb. Sci. prats/Vidp. izd. M.P. Kotyurova. - Perm, 2001. - P. 118 - 156. Matveva T.V. Funkcionalni stilovi u smislu kategorija teksta: sinkrono-kronološki crtež. - Sverdlovsk, 1990. - 172 str. Glibska T.F. Takav ruski jezik. Sintaksa. Poveznica za objašnjenje jednostavne tvrdnje: Osnovni metodički udžbenik. - Tomsk, 2005. - 36 str. Sipchenko S.V. Metode popularizacije znanstvenih spoznaja u pedagoškom procesu // Problemi razvoja kulturne kulture učitelja: Materijali regionalnog znanstveno-praktičnog seminara (lišće 28-29, 1997). - Tomsk, 1997. - P.32-37.

Izdano 13. lipnja 2006

Međusobno potpisani: 17.06.2006 r.

Format 62x84/16. Pismo slova Times.

Stencil druk. Offset papir br.1.

Um. slika l. 6.98. Zahtjev br.44.

1 Rats M.V., Oizerman M.T. Razmislite o inovaciji // Metodologija prehrane. - 1991. - br.1.

2 Budon R. Misce bezladdya. Kritika teorija društvene promjene. Prov. Od fr. - M., 1998. - 284 str.

3 Senge P., Kleiner A., ​​​​Roberts S. et al. Ples promjena: novi problemi organizacija koji se počinju pojavljivati. Prov. s engleskog - M: ZAT "Olymp-business", 2003; Geiselhart H. Osnove poduzetništva u 21. stoljeću. Prov. s njim. N.V. Malovy. - Kaluga: "Duhovno znanje", 2004.

4 Geiselhart H. Osnove poduzetništva u 21. stoljeću. Prov. s njim. N.V. Malovy. - Kaluga: "Duhovno znanje", 2004. - S. 228.

5 Shchedrovitsky P.G. Početak sistemsko-strukturalnog istraživanja međusobne komunikacije u malim grupama. Tijek predavanja. / Ikh arhiv P.G. Ščedrovitski. T. 3. - M.: Vid-vo "Putevi", 1999. - 352 str.

6 Isto, str. 212-213.

7 Crtanja ruske književnosti u Sibir. T.1. Predrevolucionarno razdoblje. - Novosibirsk: Science, 1982. - P. 45.

8 Zakonski broj godina iz ruskog jezika za 5. razred i upute za odjeljenje dat je u novoj verziji drugim programima iz ruskog jezika koje preporučuje Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije (div. Programi proturasvjetnih instalacija, ruski Jezik, 5-9 razredi, M.: Prosvitnitstvo, 2000 .

Znanstveni stil, čije su posebnosti predmet daljnjeg istraživanja jezikoslovaca, te ukupnost specifičnih jezičnih tehnika koje su važne za proučavanje u znanstvenoj, znanstveno-tehničkoj, znanstveno-popularnoj sferi izražavanja i oblikovanja Poznat po mjestu i značenju ideje, hipoteze, postignuća.

Zagalny karakteristika znanstvenog teksta

Znanstveni tekst nije vreća, rezultat ili govori o praćenju aktivnosti koja se stvara za broj pojedinaca koji mogu imati odgovarajuću kvalifikaciju za njihovu procjenu i procjenu. Kako bi bio što informativniji, autor je dužan koristiti što formaliziraniji jezik, posebnosti i načine izlaganja materijala. Najčešći znanstveni tekst je niz publikacija i zadataka za druge ljude. Prije tekstova, znanstveni plan zahtijeva posebnu pripremu materijala za usmenu prezentaciju, na primjer, prezentacije na konferenciji ili akademskom predavanju.

Karakterističan znanstveni stil je neutralnost tona, listopadski PIDHID, struktura teksta, realnost terminologije, specifično meso sredine Srednosti za logično, primjereno Wedidinom materijalu.

Varijacije u znanstvenom stilu

Prevladavanje pisanog oblika i stvaranje znanstvenog stila podrazumijeva strukturu, važnost i jasnoću njegova mjesta i oblikovanja.

Podjela znanstvenih tekstova na vrste objašnjava se, prije svega, raznolikošću objekata koji se opisuju numeričkim disciplinama, mjestom prethodne aktivnosti istraživača i percepcijom potencijalne publike. To je temeljna specifikacija znanstvene literature koja tekstove dijeli na znanstveno-tehničke, znanstveno-humanitarne, znanstveno-prirodoslovne. Također možete vidjeti više privatnih područja koja postoje u sredini kožnih znanosti - algebra, botanika, političke znanosti itd.

Struktura M. P. Senkevicha u obliku znanstvenog stila u fazi "znanstvenosti" Kintseva rada i vidio je sljedeće tipove:

1. Autoritativan znanstveni stil (inače - akademski) odražava ozbiljan rad dodijeljen visokoj fašističkoj školi i kao rezultat prethodnog koncepta autora - monografije, članci, znanstveni dokazi.

2. Izvještaj i intenziviranje znanstvenog pada odvija se sekundarnim informativnim materijalima (sažeci, anotacije) – nastalim u znanstveno-informativnom i znanstveno-sažetnom stilu.

4. Znanstvena i znanstvena literatura (svjedočanstva, zbornici, rječnici, katalozi) može biti vremenski ograničena, precizno, bez detaljnih podataka, da čitatelju prezentira činjenice.

5. Posebno je područje stagnacije u elementarnoj znanstvenoj literaturi, ovdje su postavljeni temelji znanosti, a nastavna komponenta je didaktička komponenta koja prenosi ilustrativne elemente i materijale za ponavljanje (početno znanje za različite početne pojmove).

6. Popularno-znanstvena izdanja predstavljaju biografije istaknutih ljudi, povijesti otkrića raznih pojava, kronike koje su pristupačne i pristupačne širokom krugu ljudi, koje uključuju ilustracije, primjere, objašnjenja m.

Snaga znanstvenog teksta

Tekst, nastao u znanstvenom stilu, normirani je zatvoreni sustav.

Glavne značajke znanstvenog stila su usklađenost s normativnim prednostima književnog jezika, uporaba standardnih obrata i izraza, razvoj mogućnosti "grafičkog" jezika simbola i formula, uporaba teksta i bilješki. Na primjer, klišeji koji su općenito prihvaćeni u znanstvenoj zajednici: Razgovarajmo o problemu ..., napominjemo da ... podaci uklonjeni tijekom istrage doveli su do sljedećih saznanja ... prijeđimo na analizu ... itd.

Za prenošenje znanstvenih informacija naširoko se koriste elementi "podijeljenog" jezika - grafike: 1) grafikoni, dijagrami, blokovi, stolice, maleni; 2) formula i simboli; 3) posebni pojmovi i leksičke značajke znanstvenog stila, na primjer, nazivi fizičkih veličina, matematički simboli itd.

Također, znanstveni stil, čija se obilježja odlikuju sposobnošću da služe točnosti, jasnoći i jezgrovitosti izraženih misli istraživanja. Znanstveno istraživanje karakterizira monološki oblik, logika razvoja otkriva se sekvencijalno, novi oblici se dovršavaju i ponovno nakon promjene fraze.

Smislovna struktura znanstvenog teksta

Tekst znanstvenog stila ima snažnu logiku, kao da ima dovršen oblik, strukturu koja je u skladu sa zakonima. U pravilu, sljedbenik slijedi napadnu shemu:

• uvođenje u bit problema, isticanje njegove relevantnosti, novosti;
• vizija predmeta istraživanja (u određenim slučajevima tog objekta);
• postavljanje znaka, koji visi na vratima dosega pjevačkih zapovijedi;
• pogled na znanstvene uređaje kojima se zakopava predmet istraživanja, opis teorijskih i metodoloških osnova rada; definicija terminologije;
• teorijski i praktični značaj znanstvenog stvaralaštva;
• samo mjesto znanstvenog rada;
• opisati eksperiment koji će se provesti;
• rezultati istraživanja, strukturirano praćenje rezultata.

Jezični znakovi: vokabular

Apstraktni ton i formalnost čine leksička obilježja znanstvenog stila:

1. Važnost riječi iz konkretnih značenja, važnost riječi iz apstraktnih značenja ( obsyag, pasivnost, opera, sukob, stagnacija, riječi, bibliografija itd.).

2. Riječi iz svakodnevnog života u ovim znanstvenim radovima dobivaju terminološka i konvencionalna značenja. Postoje, na primjer, tehnički pojmovi: spojka, zavojnica, cijev ta unutra.

3. Glavno semantičko značenje znanstvenog teksta su njegovi termini, ali ovaj dio nije isti za različite vrste djela. Za uvođenje pojmova u opće pojmove potrebno je ispravno i logično značenje takvih pojmova za stručno pisanje ( etnogeneza, genom, sinusoida).

4. Djela u znanstvenom stilu karakteriziraju kratice i kratke riječi: tip, GOST, Derzhplan, milijun, NDI.

Glavne značajke znanstvenog stila, na prvi pogled, u leksikonu, upućuju na funkcionalnu izravnost: formalizirano-apstraktna priroda prezentacije materijala, objektivnost autorovih pogleda i zaključaka, točnost prezentacije informacija.

Znakovi: morfologija

Morfološke značajke znanstvenog stila:

1. Na gramatičkoj razini, uz pomoć pjevnih oblika riječi koji potiču na tvorbu riječi i govor, stvara se apstraktnost znanstvenog teksta: znači da..., čini se da... itd.

2. Riječi u ovim znanstvenim tekstovima stječu značenja iz sata u sat, neslužbeno. Štoviše, važno je proučavati oblike sadašnjeg sata i prošlosti. Njihov crtež ne ukazuje na “malovnost”, niti na dinamiku bolesti, ali ukazuje na pravilnost opisane pojave: autor označava, zapovijeda...; čestit zadatak krije se u dosegu svijeta itd.

3. Važno je (oko 80%) znanstvenom tekstu dati manji značaj. U stabilnim obratima riječi se koriste na potpuno analogan način: Pogledajmo...; pokažimo to na guzicama itd. Slično tome, nenaznačeni-posebni i neposebni oblici koegzistiraju s naznakom obveze ili nužnosti: Pokazatelje treba dovesti do...; treba uzeti u...; ne zaboravi na...

4. Pasivne riječi imaju sljedeća značenja: treba donijeti...; detaljno objašnjeno...; čini se da postoji problem Međutim, takvi verbozni oblici omogućuju nam da opišemo proces, strukturu i mehanizam. Iste vrijednosti za kratke pasivne elemente: o data je podjela...; norma može biti pogrešno shvaćena itd.

5. Znanstveni jezik također koristi kratke fraze, na primjer: uprizorenje nije tipično.

6. Tipična oznaka znanstvenog jezika je posuđenica mi, koji se odvija umjesto ja. Ova tehnika oblikuje takve ideje kao što su autorska skromnost, objektivnost i formalnost: Istraga je opet napredovala.(zamjena: Opet to radim…).

Jezični znakovi: sintaksa

Glavne značajke znanstvenog stila i sintakse otkrivaju veze između promocije i specifičnih ideja budućnosti: konstrukcije, kao u tekstovima, neutralne i formalne. Najtipičnija metoda sintaktičke kompresije je kada postoji kompresija teksta s povećanim sadržajem informacija i semantičkom površinom. To se provodi uz pomoć posebne motivirajuće fraze.

Sintaktička obilježja znanstvenog stila:

1. Varijacija početnih kombinacija riječi "ime osobe + ime osobe u prezimenu": mjenjačnica, valutna likvidnost, uređaj za demontažu itd.

2. Značenja koja izražava anotator uzimaju se u obzir u značenju pojma: ludi refleks, tvrdi znak, povijesna digresija ta unutra.

3. Znanstveni stil (vyznachen, mirkuvan, vysnovkiv) karakterizira imenički pridjev s imenicom, obično s izostavljenom glagolskom vezom: Prskanje je osnovni kognitivni proces...; Inputi regulatorne provedbe jezika jedna su od najšarenijih slika dječjeg jezika. Još jedna proširena "formula zbrajanja" je skladište nazvano zbrajanje s kratkim prilogom: možete buti wikiristanium.

4. Pridjevi uloge namještaja služe za karakterizaciju snage i moći predmeta koji se istražuje: smisleno, cool, pomireno, na nov način; Sve te i druge ideje dobro su opisane u povijesnoj literaturi.

5. Sintaksičke strukture rijeke do vih razumijevanja zmije, s etalonom za škripu unesenog ê porosladov -slobodan tip Iz, povezan s plovidbom yogo po partinsima, neutralan u planiranju vokabulara vokabulara regulatorni poredak Treba reći da životinjski psiholozi već dugo, mukotrpno i neuspješno, pokušavaju naučiti najgrešniji zvučni jezik nalik ljudskom (čimpanzama). Među preklopnim prijedlozima dominiraju strukture s jednim redom: Između intelekta i mog uma razvija se primarni komunikacijski sustav koji se temelji na funkcionalnoj osnovi jezika.

6. Uloga motivirajućih prijedloga je skrenuti pozornost na materijal koji se prezentira, utvrditi pretpostavke i hipoteze: Možda je Mavpa spremna za znakovni jezik?

7. Za učinkovitu usporednu, potpuno neovisnu prezentaciju informacija naširoko se koriste nespecifični prijedlozi raznih vrsta: Prijateljski spilkuvaniya (rozmova od srca do srca, balakanina itd.) mogu se smatrati statusno jednakim žanrovima.... Na taj se način govori o pravu na objektivnog istraživača koji djeluje u ime tajnog znanstvenog partnerstva.

8. Kako bi formulirala uzročno-nasljedne veze među fenomenima, znanstvena industrija razvija složene prijedloge s društvenim vezama. Sklopive riječi i vezničke riječi često su sažete: preko onih koji, nevažni do onih koji, taj taj, taj taj, ovaj put onako, onako onako, taj čas onako i Široko prošireni kolocirani prijedlozi iz izvornika, uzroka, uma, vremena, nasljeđa.

Dobiti poveznicu iz znanstvenog teksta

Znanstveni stil, čije su osobitosti u određenom jeziku, temelji se i na normativnoj osnovi jezika i na zakonima logike.

Dakle, da bi logično izrazio svoje misli, istraživač mora koristiti morfološke značajke znanstvenog stila i sintaktičke mogućnosti za povezivanje ostalih dijelova svog razumijevanja. Oni mogu poslužiti kao različite sintaktičke fraze, složeni prijedlozi različitih tipova s ​​"isječcima", pojašnjenjima, priložnim izrazima, priložnim izrazima, preformuliranjima itd.

Pogledajmo glavne:

• prikazivanje bilo kakvih pojava ( tako...);
• korištenje dodatnih prijedloga za zamjenu dodatnih informacija o onome što je rečeno u glavnom dijelu;
• Fraze o prehrani također zamjenjuju dodatne znanstvene informacije;
• riječi i kombinacije riječi koriste se za povezivanje semantičkih dijelova, kako u sredini jedne rečenice tako i između odlomaka;
• "riječi za violinu" (na primjer, ovim redom, ono, u ovaj čas, na kraju, drugim riječima, kako hoćemo) služe za uspostavljanje logične veze između različitih dijelova teksta;
• iste članove prijedloga treba logički tumačiti da bismo razumjeli slične;
• česta uporaba klišeiziranih struktura, logičnost i jezgrovitost sintaktičkog sklada.

Pa, znanstveni stil, osobitosti veze koje smo pogledali, stabilan je sustav koji se teško mijenja. Nakon što je uspostavljen sustav mogućnosti znanstvenog stvaralaštva, uređene norme pomažu znanstvenom tekstu da “dotjera svoju formu”.

Jezik i stil znanstveno-popularnog teksta

Prezentacija građe u znanstveno-popularnoj literaturi bliska je neutralnoj, izvanknjiževnoj, a čitateljevi fragmenti iznose se bez posebne selekcije činjenica, pojedinih aspekata, fragmenata povijesnih rekonstrukcija. Oblik priopćavanja ovakvih podataka može biti pristupačan nefikcionistima, no izbor građe, sustav evidencije i primjene, način priopćavanja informacija, kao i stil djela koja stoje ispred znanstveno-popularne literature, itd. uzimaju se u obzir u znanstvenom tekstu.

Pomoću sljedeće tablice možete jasno identificirati osobitosti znanstveno-popularnog stila u skladu sa znanstvenim:

Znanstveno-popularni stil zahvaća mnoge značajke koje se kriju iza nacionalnog jezika, a rizik njegove izvornosti daju funkcionalne značajke svake od tih značajki, specifičnosti organizacije teksta takvog znanstvenog stvaralaštva. .

Također, osobitosti znanstvenog stila uključuju specifične leksičke i gramatičke značajke, sintaktičke formule, koje čine tekst "suhim" i preciznim, razumljivim uskom broju stručnjaka. Popularno-znanstveni stil pisanja za stvaranje razgovora o bilo kojem znanstvenom fenomenu dostupan je širokom krugu čitatelja i slušatelja ("samo o složenom"), koji se približava istoj razini kao i djela umjetničkog i publicističkog stila.